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题名论校园文化建设和高校德育环境
被引量：13
- 1
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作者
钟洪
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机构
中南大学高等教育研究所
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出处
《湘潭工学院学报（社会科学版）》
2002年第4期65-67,共3页
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文摘
在分析德育环境与校园文化的内涵与实质的基础上,进一步探讨了高校德育与校园文化之间的关系,指出校园文化建设是优化德育环境的重要途径,并试探性地提出了加强校园文化建设应当遵守的基本原则和建设的方法。
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关键词
德育环境
校园文化
基本原则
方法
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Keywords
environment of moral education
campus culture
basic rules
way of construction
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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题名论德育主体客体化和客体主体化
被引量：10
- 2
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作者
钟尚科
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机构
上海交通大学高教研究所
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出处
《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
2002年第1期60-63,共4页
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文摘
现行道德教育与社会发展的诸多不适应 ,促使德育研究成为热点。本文从科学认识系统的矛盾运动中演绎出德育主体客体化和客体主体化理论 ,并用来指导德育实践 ,探索德育的现实有效途径 。
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关键词
德育
客体
主体
中国
时代特色
家庭教育
教育方法
教育形式
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Keywords
moral education
subjectification
objectification
way
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名试论“家庭”在道德教育中所承担的角色
被引量：4
- 3
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作者
孙菊萍
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机构
华东师范大学教育学系
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出处
《浙江青年专修学院学报》
2004年第4期46-48,共3页
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文摘
文章辨析了家庭德育和学校德育内涵和外延上的不同,并从时代特征出发指出了与传统德育相比,现时家庭德育在内容上产生了哪些新的特点和需求。
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关键词
家庭德育
学校德育
德育内容
德育途径
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Keywords
moral education in family
moral education at school
the content of moral education
way to moral education
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名道德主体教育与网络文明建设
被引量：4
- 4
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作者
张波
闫建芬
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机构
中国人民解放军空军第二航空学院人文教研室
大连理工大学图书馆
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出处
《大连理工大学学报（社会科学版）》
2001年第4期32-34,共3页
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文摘
网络这把“双刃剑”,在给我们带来方便的同时 ,也让我们的网络道德面临着巨大的挑战。仅仅依靠以往道德教育手段已很难解决网上道德问题。加强道德主体教育 ,发挥道德主体的主动性、能动性和创造性是解决网络道德的最佳途径。
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关键词
道德教育
主体
网络社会
途径
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Keywords
moral education
main body
nework society, way
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分类号
G416
[文化科学—教育学]
G203
[文化科学—教育技术学]
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题名中国德育研究的认识论困境及突围路向
被引量：7
- 5
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作者
孙彩平
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机构
南京师范大学道德教育研究所
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出处
《齐鲁学刊》
CSSCI
2022年第1期78-86,共9页
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基金
国家社会科学基金教育学一般项目“新时代儿童格局培育的时空路径研究”(BEA210111)。
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文摘
作为知识生产活动的德育研究包含着某种认识论。认识论的启蒙与建构是德育研究创新的关键,其核心在于提炼中国德育思想和经验的认识特征,其使命则在于推动中国德育问题的解决。由于文化与历史的原因,当下中国德育研究深陷先天不足、后发劣势和文化殖民的失语困境,其认识论自觉程度急需提升。当前中国德育认识论建构可以从三个路向进行探索:接续文化传统,发掘中国德育传统的独特话语体系与潜在认识论基因;回到中国德育经验,深化规范性知识生产的经验内涵与合理性;深化经验研究的思想性和价值性。
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关键词
德育研究
认识论困境
突围路向
经验研究
文化传统
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Keywords
moral education research
epistemology crisis
breakthrough way
empirical research
cultrual tradition
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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题名体育是加强德育教育的有效手段
被引量：6
- 6
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作者
安晓辉
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机构
山东省青年管理干部学院
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出处
《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》
2003年第4期107-108,共2页
-
文摘
体育是实施德育教育的有效途径 ,并具有其独特作用 ,充分发挥体育在德育教育中的优势作用 ,培养全面发展、具有良好思想品德的跨世纪人才 ,是体育的根本任务之一 ,是每一个体育教育工作者应注意研究和解决的问题。
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关键词
体育
德育教育
优势
手段
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Keywords
physical culture
moral education
advantage
way
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名中职学校德育课教学生活化路径初探
被引量：6
- 7
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作者
林金辉
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机构
广州市医药职业学校
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出处
《九江职业技术学院学报》
2014年第2期46-48,共3页
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文摘
新一轮中职德育课的课程改革更具有时代性、针对性和实效性。德育课教学生活化能够适应课程改革的要求,增强中职德育课教学的实效,越来越得到广大师生的认可。笔者从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价五个方面对中职学校德育课教学生活化的具体路径进行了初步探索,以期为推动德育课教学生活化提供有益的借鉴。
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关键词
中职
德育课
生活化
路径
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Keywords
secondary vocational
moral education
life-oriented
way
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名提高中职学校德育教育实效性的探索研究
被引量：6
- 8
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作者
郭楠
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机构
青岛艺术学校
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出处
《科教导刊》
2013年第25期70-71,共2页
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文摘
中职学校是培养各种技能型人才的基层学校,如今就业岗位对于人才不仅有知识技能上的标准,而且有思想道德上的要求,因此中职学校进行德育教育是十分必要的。中职学校如何提高德育教育的实效性是中职学校实现发展的重要研究课题,本文通过对提高中职学校德育教育实效性的实践性探索,得出经验,指导中职的德育教育。
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关键词
中职学校
德育教育
有效途径
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Keywords
vocational schools
moral education
effective way
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名“育生命自觉”理念下的中学德育工作探赜
被引量：1
- 9
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作者
梁彩欢
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机构
广东省佛山市三水区实验中学
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出处
《成才之路》
2020年第14期15-17,共3页
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文摘
文章在"生命·实践"教育学派理论指导下,提出"育生命自觉"的德育工作理念,以此阐述在德育思想方面追求学生自主的发展,在德育内容方面贴近学生的实际生活,在德育途径方面解决学生自身的问题,在德育过程方面让学生体验真实的情景,在德育评价方面为学生打下成长的基础等方面的实践探索。
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关键词
“育生命自觉”
中学德育
人才培养
德育思想
德育内容
德育途径
德育过程
德育评价
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Keywords
"education life consciousness"
middle school moral education
personnel training
moral education thought
moral education content
moral education way
moral education process
moral education evaluation
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名《三字经》德育思想的现代价值
被引量：5
- 10
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作者
杜聚生
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机构
河北公安警察职业学院基础部
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出处
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2009年第5期243-245,共3页
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文摘
《三字经》是中华传统文化的代表性符号之一,它以儒家的"性善论"主张为立论基础,通过最简洁的文字,以中国历史上几个典型地践行了善行的人和事来引导人们向善,将"善"作为《三字经》品德教育的核心内容。《三字经》高度关注了德育的方式和方法,并根据人的成长过程以及接受教育的基本规律,提出了德育要从"人之初"开始、要高度重视家庭中的德育、要格外关注德育的环境等教育方式,这些思想和方法对于今天的思想道德教育仍具有重要的启示意义。
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关键词
《三字经》
德育思想
教育方式
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Keywords
Three Character Classics
the thought of moral education
educational way
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分类号
C416
[社会学]
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题名德育是促进人的个性和谐发展的有效途径
被引量：1
- 11
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作者
崔巍
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机构
山东农业大学文法学院
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出处
《山东农业大学学报（社会科学版）》
2001年第1期25-28,共4页
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文摘
人的个性是一个完整的体系 ,思想品德结构是从属于个性心理结构亚结构 ,处于个性结构的核心。青少年思想品德的形成主要有赖于学校德育。首先 ,德育根据社会要求培养学生思想品德符合人的个性发展的趋向 ,是个性发展的“催化剂”。其次 ,德育过程中的主体活动特点符合个性发展的条件。其三 ,思想品德属于意识倾向性范畴 ,某种品德一旦形成 ,将会影响人的个性整体的变化。一切道德行为都来源于道德需要 ,激起并满足学生合理的需要 ,是德育有效实现的一条根本途径。现阶段的思想品德教育要找准学生对于物质需要、精神需要与社会所期望的思想品德的具体结合点 ,合理安排教育内容和方法 ,结合实际 ,因材施教 。
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关键词
德育
个性
和谐发展
人
个性结构
思想品德结构
个性发展
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Keywords
moral education
personality
harmonious development
effective way
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名高校体育文化的德育功能及其强化路径
被引量：5
- 12
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作者
彭亦兵
刘亦工
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机构
湖南体育职业学院
湖南理工学院
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出处
《云梦学刊》
2010年第5期118-121,共4页
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文摘
高校体育文化是高校德育工作的重要载体。在新的历史时期,要增强高校德育的实效性,就必须深入了解高校体育文化的内涵及其在德育工作中的功能,积极探索强化高校体育文化德育功能的新路径。
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关键词
高校体育文化
德育功能
强化路径
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Keywords
university PE culture
moral education function
strengthening way
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分类号
G803
[文化科学—运动人体科学]
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题名创新高职德育途径的几点思考
被引量：4
- 13
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作者
付健
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机构
天津城市职业学院
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出处
《天津职业院校联合学报》
2010年第6期91-93,共3页
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文摘
随着科技的迅猛发展和网络社会的不断形成,高职学生深受多元文化思潮和互联网的影响,使高职德育的内容日益丰富,德育环境日益复杂,这就要求高职院校必须从多角度入手,改革和创新德育途径来承载新的德育内容,以适应高职德育发展的新要求。
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关键词
高等职业教育
德育途径
创新
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Keywords
higher vocational education
moral education way
innovation
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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题名高校德育工作的创新
被引量：4
- 14
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作者
刘超
尚玉峰
孙学文
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机构
河北科技师范学院 党委办公室
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出处
《山西农业大学学报（自然科学版）》
CAS
2006年第6期200-201,共2页
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文摘
新形势下,高校德育面临着新的机遇和挑战。我们要积极探索德育工作的新思路、新途径,构建适应素质教育、体现时代特色的德育教育体系．不断增强德育工作的科学性、实效性．培养适应时代发展需要的高素质人才。
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关键词
高校德育
创新
途径
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Keywords
moral education in College
Innovation
way
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
-
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题名英国高校德育工作实施途径、特点及其启示
被引量：4
- 15
-
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作者
黄海
孟祥芬
王志贤
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机构
江苏技术师范学院数理学院
江苏技术师范学院化学与环境工程学院
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出处
《江苏技术师范学院学报》
2010年第10期78-80,99,共4页
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基金
江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学基金项目"中外高校德育比较研究"(项目编号:08SJD8800013)
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文摘
在长期的教育实践中,英国高校德育工作积累了丰富的经验,形成了独有的特色。在介绍英国高校德育工作的途径和特点的基础上,从完善高校德育内容体系,注重在相关学科中渗透道德教育,应注重教师在德育过程中的育人作用等几个方面,提出如何进一步改进和完善我国高校德育工作。
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关键词
德育
途径
特点
启示
-
Keywords
moral education
way
feature
inspiration
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名主体间性视角下的现代德育主体走向
被引量：4
- 16
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作者
吕莹
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机构
韶关学院思想政治理论课教学部
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出处
《韶关学院学报》
2010年第10期75-78,共4页
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文摘
主体性哲学基础上的德育在我国仍未跳出传统德育的模式,在全球化背景下,这种德育存在诸多问题和局限性。以一种新的哲学视角——主体间性观照我国德育,使德育从传统走向现代,形成主体间性德育,使我国德育走出徘徊,提升德育的实效性。
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关键词
传统德育
表征
哲学反思
人的回归
主体间性
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Keywords
traditional moral education
characterization
philosophical reflection
people return
intersubjectivity
way
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名论高校环境道德教育的意义及途径
被引量：4
- 17
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作者
苗青
曾杰丽
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机构
桂林航天工业高等专科学校
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出处
《九江职业技术学院学报》
2007年第3期55-57,共3页
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文摘
在高校开展环境教育是培养大学生环境意识的重要途径,是促进我国可持续发展和解决环境问题的关键所在。目前,大学生环境伦理教育成为各个高校德育教育的一个重要问题。本文仅从加强大学生环境道德教育的意义和途径方面,对高校环境道德教育进行了探析。
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关键词
大学生
环境伦理教育
途径
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Keywords
College students, Environment moral education, way
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名大学生生态道德教育的途径研究
被引量：4
- 18
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作者
廉亚健
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机构
潍坊学院
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出处
《南昌师范学院学报》
2014年第5期82-84,共3页
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基金
山东省高校人文社会科学项目"大学生生态道德教育的途径研究"的阶段性成果
编号:J13SY70
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文摘
大学生生态道德教育是建设生态文明、构建和谐社会的现实需要,也是促进大学生全面发展,落实科学发展观的必然要求,对我国的环境保护与可续发展具有重大意义。因此,根据高校生态道德教育现状中的问题,探索提高生态道德教育实效的途径,是当前高校德育工作的重要课题。
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关键词
生态道德教育
现状
途径
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Keywords
ecological moral education
present situation
way
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
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题名科学知识的德育价值及其实现
被引量：4
- 19
-
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作者
沈艳艳
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机构
人民教育出版社课程教材研究所
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2022年第9期101-107,共7页
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基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学青年项目“基于思政一体化的中小学德育教材建设研究”(CE A220276)。
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文摘
科学知识作为人类智慧的结晶,本身便蕴含德性之维,助力个体获得正确观念和必备品格,是培养人类道德理性的重要载体。但在实际教育中,科学知识的德育价值并未得到有效的利用和发挥。究其根源,专门化的学科设立把科学知识排除在道德教育之外,因科学知识自身特征导致其与道德发生脱离。此外,过于强调为知识而知识的教育缺陷同样也是引发科学知识与道德关系“破裂”的又一诱因。为实现科学知识的德育价值,我们需要在以下方面作出努力:一是承认科学知识具有德育的功能;二是丰富和活化科学知识的呈现形式;三是强调学以致用的知识学习目的。
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关键词
科学知识
德育价值
实现方式
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Keywords
scientific knowledge
value of moral education
way of realization
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名德育新探索——主题德育
被引量：2
- 20
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作者
洪涛
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机构
南京师专.教院
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出处
《南京师范专科学校学报》
2000年第2期76-80,共5页
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文摘
知识经济时代 ,人的素质成为一切活动的关键因素。在人的素质中道德素质是一个关键的因素。道德素质的培养是德育的根本任务之一 ,希望每一个人具有全方位的道德素质是不切实际的空想。因此必须根据不同时期的时代特征对德育的内容有所选择。不同的时期德育所面临的主要任务是不同的。
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关键词
德育
主题德育
基本思路
主题选择
实施
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Keywords
moral education,orientated moral education,basic way of thinking,choice of topics,implementation
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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