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新时代高校生态德育的价值功能和实施路径 被引量:7
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作者 胡琦 厉嘉尧 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2021年第3期342-347,共6页
生态德育立足生态伦理学基本理论,关注人的本真存在和现实发展需求,以人与自然、社会的和谐共生为核心目标,将德育放置于超越人际关系、追求人类永续发展的价值基座之上,是德育发展的新境界和新趋势。高校德育要坚持把握科学性和人文性... 生态德育立足生态伦理学基本理论,关注人的本真存在和现实发展需求,以人与自然、社会的和谐共生为核心目标,将德育放置于超越人际关系、追求人类永续发展的价值基座之上,是德育发展的新境界和新趋势。高校德育要坚持把握科学性和人文性的高度统一,关注大学生精神生态和未来发展,完善生态教育主渠道,强化可持续发展评价,提升生态性道德实践,推进德育生态化体系建设,有效丰富并完善新时代立德树人工作路径。 展开更多
关键词 生态德育 德育生态化 生态文明 高校德育 价值 路径
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儒家“和”的观念与高校德育的实效性探析
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作者 余守萍 《南京晓庄学院学报》 2007年第4期86-88,共3页
儒家文化博大精深、源远流长,儒家"和"的思想更是中华民族传统文化的精华。当前,在新的历史时期,继承儒学思想精髓,特别是关于"和"的思想智慧,并将之应用于我们实际工作与生活中,是我们当代人义不容辞的历史职责和... 儒家文化博大精深、源远流长,儒家"和"的思想更是中华民族传统文化的精华。当前,在新的历史时期,继承儒学思想精髓,特别是关于"和"的思想智慧,并将之应用于我们实际工作与生活中,是我们当代人义不容辞的历史职责和神圣使命。作为一名高校德育工作者,如何在深入认识儒家"和"的内涵的基础上充分利用"和"的思想以提高德育工作的实效性,也是一个值得深入探讨的课题。 展开更多
关键词 “和” 高校德育 实效性
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人文教育视野中高校德育的困境及其出路 被引量:1
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作者 王汉定 彭亚飞 王军成 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2014年第1期113-117,共5页
高校德育实效性欠佳是近年来一直困扰高等教育发展的一个难题。高校德育面临的困境固然有多种具体的因素,但最深层次的原因乃是高校人文教育的缺位。人文教育是高校德育普适性的基础,否则德育就易变成短期的政治功利行为;高校德育本身... 高校德育实效性欠佳是近年来一直困扰高等教育发展的一个难题。高校德育面临的困境固然有多种具体的因素,但最深层次的原因乃是高校人文教育的缺位。人文教育是高校德育普适性的基础,否则德育就易变成短期的政治功利行为;高校德育本身蕴含价值理性,肩负培育人文精神的责任。人文教育的回归才是改进高校德育的根本出路。 展开更多
关键词 人文教育 高校德育 困境 出路
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谈效益理念在高校德育中的应用 被引量:1
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作者 沈霞 《职业技术教育》 2006年第32期115-117,共3页
改革和创新已成为高校德育理论和实践发展的必然选择。引入效益概念,从高校德育理论和实践着手,从教育价值、教育资源和教育效果等方面剖析当前高校德育的困境,论述优化高校德育效益的导向机制、投入机制和形成机制的必要性和可行性,为... 改革和创新已成为高校德育理论和实践发展的必然选择。引入效益概念,从高校德育理论和实践着手,从教育价值、教育资源和教育效果等方面剖析当前高校德育的困境,论述优化高校德育效益的导向机制、投入机制和形成机制的必要性和可行性,为进一步加强和改进高校德育探寻实际的路径。 展开更多
关键词 高等学校 德育 效益 路径
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舜文化融入济南高校思政教育的必要性、可行性与路径探究
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作者 王正坤 马千惠 《山东青年政治学院学报》 2023年第5期17-24,共8页
济南拥有丰富的舜文化元素,舜文化是中华优秀传统文化的重要源头之一,在历史发展中凝练出了以“孝”“诚”“仁”“和”为内核的思想体系。在各种思想文化相互激荡、交流交融交锋更加激烈的今天,将舜文化融入高校思政教育是坚持马克思... 济南拥有丰富的舜文化元素,舜文化是中华优秀传统文化的重要源头之一,在历史发展中凝练出了以“孝”“诚”“仁”“和”为内核的思想体系。在各种思想文化相互激荡、交流交融交锋更加激烈的今天,将舜文化融入高校思政教育是坚持马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来的重要举措,是增强大学生文化主体性、提高大学生道德素养的内在要求。济南高校应充分利用当地的舜文化资源,推动舜文化融入高校思政教育,积极构建舜文化师生研学提升共同体,强化舜文化师生科研互动聚合体,创新舜文化载体营造沉浸融合体,培育舜文化课程思政教学联合体,进而厚植高校思政教育体系的文化底蕴,涵育学生品行。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 舜文化 高校思政教育
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