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新媒体环境下大学生德育素质积分平台建设探究 被引量：6
1
作者 余修日 张家涛 辛育东 《东华理工大学学报（社会科学版）》 2018年第1期64-67,共4页
在新媒体环境下探索和构建大学德育素质积分体系和管理平台,不仅提高了大学生参加德育活动的积极性,也为大学生自我教育创新了平台,同时,也为思政工作者及时了解和掌握大学生的成长状况提供了新的途径,进一步提高了高校思政工作的针对... 在新媒体环境下探索和构建大学德育素质积分体系和管理平台,不仅提高了大学生参加德育活动的积极性,也为大学生自我教育创新了平台,同时,也为思政工作者及时了解和掌握大学生的成长状况提供了新的途径,进一步提高了高校思政工作的针对性和时效性。 展开更多
关键词 大学生 德育积分 平台建设 探究
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五年制高职德育要素整体优化及实践探索 被引量：2
2
作者 丁得果 张少君 《煤炭高等教育》 2007年第2期70-72,共3页
当前五年制高职院校德育在体系、观念和途径上都存在诸多问题。运用系统论原理,从目标、内容、途径、方法、评价、管理等方面进行整体优化组合研究,可望有效地解决五年制高职院校德育呈现的新问题,建立一个新的德育体系。在整体优化德... 当前五年制高职院校德育在体系、观念和途径上都存在诸多问题。运用系统论原理,从目标、内容、途径、方法、评价、管理等方面进行整体优化组合研究,可望有效地解决五年制高职院校德育呈现的新问题,建立一个新的德育体系。在整体优化德育结构要素的实践探索中,运用结构分析法,对于确定合理的德育系统结构具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 五年制高职 德育 整体优化理论
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论启发式德育
3
作者 盛湘鄂 《武汉理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期86-90,共5页
启发式德育是一项全新的课题,在激发学生主动性思维的同时,它也将教师的启发与提问看作德育过程中不可缺少的因素,在师生关系的二维统一中,实现整个德育的价值。启发式德育的原则在于让学生更多地理解社会和参与社会,其主要的方法是提... 启发式德育是一项全新的课题,在激发学生主动性思维的同时,它也将教师的启发与提问看作德育过程中不可缺少的因素,在师生关系的二维统一中,实现整个德育的价值。启发式德育的原则在于让学生更多地理解社会和参与社会,其主要的方法是提问反诘推理法。启发式德育的宗旨在于培养学生独立思考和创新思维。 展开更多
关键词 启发 教育 德育
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