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题名基于道德实践智慧的终身德育意识与能力建构
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作者
易连云
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机构
海南师范大学教育学院(学校德育研究中心)
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2024年第5期3-8,共6页
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基金
国家社科基金教育学一般课题“基于人工智能的道德思维培养研究”(项目编号:BEA230073)的研究成果之一。
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文摘
基于道德实践智慧的终身德育意识与能力建构是当代道德教育研究的重要课题之一。本研究旨在探讨道德实践智慧与终身德育的关系,重点探讨基于道德实践智慧的终身德育意识与能力建构。本文采用文献研究和案例分析的方式,对道德实践智慧和终身德育的理论基础进行深入探讨,探索了道德实践智慧对终身德育意识启迪与自我德育能力提升方法。研究发现,道德实践智慧是一种综合能力,它包括个体对道德问题的敏感性、道德判断的准确性和道德行为的实践能力。在终身德育中,借助道德实践智慧可以有效提高个体的道德水平和道德素养。本研究的意义在于培养人们终身德育意识,帮助人们自觉地将德性修养贯穿终身,并试图为学校德育理论和实践提供有益的借鉴。
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关键词
道德实践智慧
终身德育
德育意识
德育能力
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Keywords
moral practice wisdom
lifelong moral education
moral education awareness
moral education ability
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名当前高校“两课”教学存在的问题及其解决思路
被引量：4
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作者
徐国喜
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机构
莆田学院社会科学部
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出处
《临沧教育学院学报》
2004年第3期16-20,共5页
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文摘
当前高校"两课"在教学内容、队伍建设、方法手段等方面都存在一定问题,其原因在于社会环境的影响、思想认识的误区、教师情绪的波动、沟通渠道的欠缺。我们要在思想认识、队伍建设、教材体系、实践基地、联系机制和途径方法等方面进行改进和创新。
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关键词
高校
“两课”教学
教师教育
沟通渠道
教材
教学内容
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Keywords
Institutions of higher learning
moral education Work
moral education awareness
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名如何加强德育中的社会公德意识
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作者
程争艳
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机构
内蒙古商贸职业学院
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出处
《内蒙古财经学院学报（综合版）》
2008年第2期60-62,共3页
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文摘
当今社会,对社会公德的呼声越来越高,这给德育工作带来了新的课题。本文立足于现实所需,对如何加强德育中的社会公德意识,提出要从"解放思想、师德建设、弘扬传统、实践体验"四个方面给以应对。
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关键词
德育
社会公德
意识
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Keywords
moral education social ethics awareness
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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