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朱熹《大学章句》道德教育理论的当代启示
被引量:
3
1
作者
鄢建江
《伦理学研究》
2006年第4期43-46,58,共5页
朱熹对《大学》研究有很大贡献,《大学章句》道德教育理论在道德教育的理论基础、道德教育目的、道德教育过程、道德教育规范、道德教育方法等逻辑要素方面有丰富的内容,《大学章句》展示的中国古代道德教育模式为当代公民道德建设尤其...
朱熹对《大学》研究有很大贡献,《大学章句》道德教育理论在道德教育的理论基础、道德教育目的、道德教育过程、道德教育规范、道德教育方法等逻辑要素方面有丰富的内容,《大学章句》展示的中国古代道德教育模式为当代公民道德建设尤其是大学生思想政治教育提供了文化滋养。
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关键词
道德教育
大学章句
道德教育模式
当代
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职称材料
题名
朱熹《大学章句》道德教育理论的当代启示
被引量:
3
1
作者
鄢建江
机构
茂名学院社科系
出处
《伦理学研究》
2006年第4期43-46,58,共5页
文摘
朱熹对《大学》研究有很大贡献,《大学章句》道德教育理论在道德教育的理论基础、道德教育目的、道德教育过程、道德教育规范、道德教育方法等逻辑要素方面有丰富的内容,《大学章句》展示的中国古代道德教育模式为当代公民道德建设尤其是大学生思想政治教育提供了文化滋养。
关键词
道德教育
大学章句
道德教育模式
当代
Keywords
moral
education
illustrations
to
great
learning
moral
education
pattern
contemporary
分类号
B82-09 [哲学宗教—伦理学]
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作者
出处
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1
朱熹《大学章句》道德教育理论的当代启示
鄢建江
《伦理学研究》
2006
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