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健全监控体系 提高教学质量 被引量:1
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作者 徐克明 《大庆师范学院学报》 2008年第6期125-128,共4页
教学质量监控体系的建立与完善,应以系统论、信息论和控制论为理论基础,坚持目标性、系统性、科学性等原则;搞好组织建设是前提、建立健全体系是核心、修订完善制度是保证、抓好重点工作是关键;构建由决策指挥、管理调控、质量评估、状... 教学质量监控体系的建立与完善,应以系统论、信息论和控制论为理论基础,坚持目标性、系统性、科学性等原则;搞好组织建设是前提、建立健全体系是核心、修订完善制度是保证、抓好重点工作是关键;构建由决策指挥、管理调控、质量评估、状态监测与信息反馈5个子系统构成的教学质量监控体系,形成教、学、管"三位一体"与团、组、员"三级联动"、相互交叉的教学质量监控网络,促进教学质量的不断提高。 展开更多
关键词 教学质量 教学质量评估 教学监控体系 教学状态监测 教学信息反馈 教学决策调控
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