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健全监控体系 提高教学质量
被引量:
1
1
作者
徐克明
《大庆师范学院学报》
2008年第6期125-128,共4页
教学质量监控体系的建立与完善,应以系统论、信息论和控制论为理论基础,坚持目标性、系统性、科学性等原则;搞好组织建设是前提、建立健全体系是核心、修订完善制度是保证、抓好重点工作是关键;构建由决策指挥、管理调控、质量评估、状...
教学质量监控体系的建立与完善,应以系统论、信息论和控制论为理论基础,坚持目标性、系统性、科学性等原则;搞好组织建设是前提、建立健全体系是核心、修订完善制度是保证、抓好重点工作是关键;构建由决策指挥、管理调控、质量评估、状态监测与信息反馈5个子系统构成的教学质量监控体系,形成教、学、管"三位一体"与团、组、员"三级联动"、相互交叉的教学质量监控网络,促进教学质量的不断提高。
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关键词
教学质量
教学质量评估
教学监控体系
教学状态监测
教学信息反馈
教学决策调控
下载PDF
职称材料
题名
健全监控体系 提高教学质量
被引量:
1
1
作者
徐克明
机构
大庆师范学院
出处
《大庆师范学院学报》
2008年第6期125-128,共4页
文摘
教学质量监控体系的建立与完善,应以系统论、信息论和控制论为理论基础,坚持目标性、系统性、科学性等原则;搞好组织建设是前提、建立健全体系是核心、修订完善制度是保证、抓好重点工作是关键;构建由决策指挥、管理调控、质量评估、状态监测与信息反馈5个子系统构成的教学质量监控体系,形成教、学、管"三位一体"与团、组、员"三级联动"、相互交叉的教学质量监控网络,促进教学质量的不断提高。
关键词
教学质量
教学质量评估
教学监控体系
教学状态监测
教学信息反馈
教学决策调控
Keywords
teaching
quality
teaching
quality
evaluation
teaching
supervision
system
monitoring
of
teaching
conditions
teaching
information
feedback
regulating
of
teaching
decisions
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
健全监控体系 提高教学质量
徐克明
《大庆师范学院学报》
2008
1
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