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七年制医学生德育人格化的理论与实践 被引量:3
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作者 万慧进 金敏 《中国高等医学教育》 2002年第1期35-37,共3页
随着时代的变迁和人才培养规格的提高 ,势必对大学德育提出更高的要求。目前 ,德育工作的思想方法已成为制约德育工作开展的瓶颈问题。为了卓有成效地开展德育工作 ,德育必须向生活回归、向人回归 ,实现德育理念素质化、德育内容生活化... 随着时代的变迁和人才培养规格的提高 ,势必对大学德育提出更高的要求。目前 ,德育工作的思想方法已成为制约德育工作开展的瓶颈问题。为了卓有成效地开展德育工作 ,德育必须向生活回归、向人回归 ,实现德育理念素质化、德育内容生活化、德育学习主体化和德育过程情感化。 展开更多
关键词 人格化 七年制 医学生 大学德育 德育理念 德育内容 主体性教育 德育过程
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在医学影像技术学教学中贯穿德育教育 被引量:2
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作者 戚跃勇 邹利光 +3 位作者 齐德广 徐剑铖 席道友 程相晨 《医学教育探索》 2008年第12期1313-1314,共2页
当前,医学界受到了市场经济的冲击,教育工作者应加强医学生的德育教育。而且随着时代的变迁和人才培养要求的提高,对医科大学生德育教育也提出了更高的要求。本文指出在医学影像学教学中加强德育教育的必要性,探讨有关医学影像技术学教... 当前,医学界受到了市场经济的冲击,教育工作者应加强医学生的德育教育。而且随着时代的变迁和人才培养要求的提高,对医科大学生德育教育也提出了更高的要求。本文指出在医学影像学教学中加强德育教育的必要性,探讨有关医学影像技术学教学中的一些德育教育方法。 展开更多
关键词 教育技术 医学生 德育 医学影像技术学
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