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云南师范教育发展的历史变迁与现代转向
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作者 李保玉 《曲靖师范学院学报》 2023年第5期95-104,共10页
云南师范教育已逾120余年,历经了晚清的萌生、民国的发展、新中国的整顿和新世纪的转型四个典型时期,主要取得了四大方面的发展成就:一是专业化取向的教师教育目标更加明确;二是开放化趋向的教师教育体系初步成型;三是一体化走向的教师... 云南师范教育已逾120余年,历经了晚清的萌生、民国的发展、新中国的整顿和新世纪的转型四个典型时期,主要取得了四大方面的发展成就:一是专业化取向的教师教育目标更加明确;二是开放化趋向的教师教育体系初步成型;三是一体化走向的教师教育模式逐渐凸显;四是规范化导向的教师教育标准全面构建。站在新时代的历史起点上,云南师范教育只有本着构建现代教师教育体系的发展理念、坚守育人本位的价值导向,树立质量优先的目标追求,紧抓数字化转型的时代机遇,才能够实现高质量跨越式发展。 展开更多
关键词 师范教育 教师教育 百年变迁 历史成就 现代转向
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国内科技伦理学研究综述
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作者 林丽婷 《阴山学刊》 2012年第5期16-22,95,共8页
十一届三中全会以来,我国的科学技术取得了飞速的发展,科学技术带来巨大物质财富的同时,也造成了一定的道德危机。目前国内对科技伦理学的研究还仅仅是个开端,需要进一步的探索。20世纪80年代以来,国内学者对科技伦理学的研究主要涉及... 十一届三中全会以来,我国的科学技术取得了飞速的发展,科学技术带来巨大物质财富的同时,也造成了一定的道德危机。目前国内对科技伦理学的研究还仅仅是个开端,需要进一步的探索。20世纪80年代以来,国内学者对科技伦理学的研究主要涉及到以下几个方面的内容:1.科技伦理的基础问题;2.科技伦理学的建构;3.我国古代有关科技伦理学的论述;4.现代科技发展的困境;5.我国科技伦理研究的现代转向等问题。 展开更多
关键词 科技 伦理 困境 现代转向
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许地山早期小说的传统余续与现代转向
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作者 陈星彤 《唐山师范学院学报》 2019年第2期40-46,共7页
许地山早期小说创作代表了在传统文化影响下小说创作的现代转化过程。在结构上,体现出说书人腔调与限制叙事结合、和以故事为中心的特点;在审美内核上,把传统中国人惯于寄情山水的诗文方式转向小说;在最终旨趣上,形成了从"言说&qu... 许地山早期小说创作代表了在传统文化影响下小说创作的现代转化过程。在结构上,体现出说书人腔调与限制叙事结合、和以故事为中心的特点;在审美内核上,把传统中国人惯于寄情山水的诗文方式转向小说;在最终旨趣上,形成了从"言说"到"践行"与时代同向的践行宗教观。 展开更多
关键词 许地山 早期小说 传统余续 现代转向
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