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现代产业学院人才培养需融入劳动教育 被引量:3
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作者 王志亮 秦琳 +1 位作者 陈海建 尹海宏 《电气电子教学学报》 2024年第1期21-23,共3页
劳动教育在现代产业学院人才培养模式创新中占有重要作用。现代产业学院必须突破传统教育理念,以产业需求主导人才培养方向,将劳动教育理念贯穿人才培养全过程。以南通大学通科微电子学院人才培养模式创新为例,结合人才培养方案、师资... 劳动教育在现代产业学院人才培养模式创新中占有重要作用。现代产业学院必须突破传统教育理念,以产业需求主导人才培养方向,将劳动教育理念贯穿人才培养全过程。以南通大学通科微电子学院人才培养模式创新为例,结合人才培养方案、师资队伍结构、课程体系、人才培养考核评价机制等四个方面创新,论述了劳动教育在现代产业学院人才培养模式创新中的作用,实现立德树人根本任务,培养产业所需的高素质应用型、复合型、创新型人才。 展开更多
关键词 劳动教育 现代产业学院 人才培养
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现代学徒制下高职院校师徒关系的调查与思考——以安徽工业经济职业技术学院为例
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作者 武珺 刘婷 孙继胜 《闽西职业技术学院学报》 2019年第3期56-59,共4页
从现代学徒制下高职人才培养的特点出发,以问卷调查的形式,对现代学徒制中师傅、学生、教师等参与方进行分类调查。通过分析师徒关系状况,发现现代学徒制实施过程中存在师徒关系里传统文化的缺失、隐性知识转移中企业文化的缺失以及师... 从现代学徒制下高职人才培养的特点出发,以问卷调查的形式,对现代学徒制中师傅、学生、教师等参与方进行分类调查。通过分析师徒关系状况,发现现代学徒制实施过程中存在师徒关系里传统文化的缺失、隐性知识转移中企业文化的缺失以及师傅指导工作缺乏延续性等问题,提出创新德育内容、规范对学徒和师傅的考评方式,有效推进校企文化融合机制等建议和对策。 展开更多
关键词 现代学徒制 师徒关系 德育工作 校企文化融合
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高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析 被引量:20
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作者 林红梅 史洪 《广东农工商职业技术学院学报》 2017年第1期16-20,共5页
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运... 高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运用移动互联网技术搭建现代学徒制碎片化教学管理与考核管理系统,融企业本位职业培训与学校本位学历教育为一体,实现学徒学习过程与职业生涯的融合。 展开更多
关键词 现代学徒制 旅游管理专业 课程体系 校企行生
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