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题名西北少数民族地区非英语专业研究生阅读能力调查
被引量：3
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作者
王晓军
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机构
宁夏大学外国语学院
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出处
《西安外国语学院学报》
2004年第4期61-64,共4页
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基金
宁夏大学科研基金资助项目研究成果
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文摘
在大学英语的教学和考试中 ,阅读理解能力的培养和考核是众中之重 ,不容忽视。本文首先引述有关阅读理论对阅读测试的启示 ,然后对一份全校使用的 6级试卷进行统计分析 ,通过与理论标准的对照 ,调查宁夏非英语专业研究生的阅读能力状况 ,试图从中了解学生的进步与差距 ,以利于教学质量的提高。
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关键词
西北
少数民族地区
非英语专业
研究生
阅读能力
英语6级考试
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Keywords
modern reading theory
CET-6
statistical analysis
reading ability
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分类号
H319.4
[语言文字—英语]
G75
[文化科学—教育学]
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题名运用现代阅读理论构建有效阅读教学模式的探索
- 2
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作者
狄淑霞
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机构
黄河水利职业技术学院
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出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2012年第1期79-82,共4页
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文摘
分析了近年来流行的阅读理论,特别是图式理论和交互模式理论,并与英语阅读教学的实践相结合,揭示这些理论在实际教学中的价值所在,从而构建有效的阅读教学模式,来提高阅读教学的质量。
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关键词
现代阅读理论
阅读教学模式
阅读教学质量
图式理论
交互模式理论
模式建构
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Keywords
modern reading theory
reading teaching model
schema theory
interactive-compensatoryapproach
construction
model construction
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名影响大学生英语阅读能力的因素分析以及教学对策
被引量：20
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作者
陆裕婷
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机构
中国矿业大学外文学院
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出处
《四川教育学院学报》
2005年第5期83-85,共3页
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文摘
文章通过对影响大学生英语阅读能力的因素分析,利用现代阅读理论研究,探讨在阅读教学中提高学生英语阅读能力的有效途径,旨在强调培养学生阅读能力的重要性,并为推动阅读教学改革提供积极的思考和探索。
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关键词
现代阅读理论
阅读能力
阅读技巧
阅读策略
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Keywords
modern reading comprehension theory
reading comprehension
reading skills
reading strategy
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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