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现代汉语的教学方法
被引量：
1
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作者
张丽丽
《河北理工学院学报（社会科学版）》
2003年第3期156-158,共3页
现代汉语有三个不同的具体目标,所采用的教学方法也应有所不同。讲透、讲通、讲活基础知识、基本理论;让学生多动口、多动笔以培养语言运用能力;介绍语言分析方法、模拟研究情景、指导小论文写作以培养语言研究能力。
关键词
现代汉语
汉语教学
基础理论
语言运用能力
语言研究能力
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
现代汉语的教学方法
被引量：
1
1
作者
张丽丽
机构
河北师范大学文学院
出处
《河北理工学院学报（社会科学版）》
2003年第3期156-158,共3页
文摘
现代汉语有三个不同的具体目标,所采用的教学方法也应有所不同。讲透、讲通、讲活基础知识、基本理论;让学生多动口、多动笔以培养语言运用能力;介绍语言分析方法、模拟研究情景、指导小论文写作以培养语言研究能力。
关键词
现代汉语
汉语教学
基础理论
语言运用能力
语言研究能力
教学方法
Keywords
modern
chiness
basie
theory
ability
to
use
language
ability
to
research
language
teaching
method
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
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1
现代汉语的教学方法
张丽丽
《河北理工学院学报（社会科学版）》
2003
1
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