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谈农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的现状
被引量:
3
1
作者
杨晓宏
《中国医学教育技术》
2006年第6期464-466,共3页
我国农村中小学现代远程教育工程建设的任务已经过半,已覆盖全国3/5的农村地区。在大规模的工程建设任务结束后,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是我们必须研究和解决的首要问题。文章在介绍了国内农村中小学现代远程...
我国农村中小学现代远程教育工程建设的任务已经过半,已覆盖全国3/5的农村地区。在大规模的工程建设任务结束后,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是我们必须研究和解决的首要问题。文章在介绍了国内农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究现状的基础上,对农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的意义和内容进行了阐述。
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关键词
农村中小学现代远程教育
模式
可持续发展
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职称材料
题名
谈农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的现状
被引量:
3
1
作者
杨晓宏
机构
西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州
出处
《中国医学教育技术》
2006年第6期464-466,共3页
基金
全国教育科学“十五”规划2005年度国家重点课题《西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本效益问题研究》(编号:ACA050002)系列研究成果之一
文摘
我国农村中小学现代远程教育工程建设的任务已经过半,已覆盖全国3/5的农村地区。在大规模的工程建设任务结束后,如何确保农村中小学现代远程教育的可持续发展,是我们必须研究和解决的首要问题。文章在介绍了国内农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究现状的基础上,对农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的意义和内容进行了阐述。
关键词
农村中小学现代远程教育
模式
可持续发展
Keywords
modem
elementary
and
secondary
distance education
in
the
countryside
mode
sustainable
development
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G40-054
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作者
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1
谈农村中小学现代远程教育可持续发展问题研究的现状
杨晓宏
《中国医学教育技术》
2006
3
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