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手机媒体时代大学生网络成瘾防治方法体系构建研究
被引量：
4
1
作者
李红星
《高教学刊》
2016年第5期173-174,共2页
随着社会的快速发展和网络化时代的到来,手机逐渐变成了人们生活中不可缺少的部分,特别是当前的大学生群体,是手机的高消费、高使用群体。目前,大学生网络成瘾现象已经受到了社会的广泛关注,因此,对大学生网络成瘾现象进行研究具有重要...
随着社会的快速发展和网络化时代的到来,手机逐渐变成了人们生活中不可缺少的部分,特别是当前的大学生群体,是手机的高消费、高使用群体。目前,大学生网络成瘾现象已经受到了社会的广泛关注,因此,对大学生网络成瘾现象进行研究具有重要的意义。本文分析了当前手机媒体时代大学生网络成瘾的特征和原因,并对构建防治方法和体系进行了必要的研究。
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关键词
手机媒体时代
大学生
网络成瘾
防治体系
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职称材料
探讨手机媒体对高职院校学生思想政治教育的影响
2
作者
杨德山
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2018年第6Z期32-33,共2页
高职院校思想政治教学的改革是传统教学思想的发扬和进步,它符合新型教育成长及现代学生的思想特质,它解决了传统教学思想和思想政治实施教学过程的矛盾。目前手机媒体的发展、网络的便捷、各种社交平台的兴起改变了人类长久以来的生活...
高职院校思想政治教学的改革是传统教学思想的发扬和进步,它符合新型教育成长及现代学生的思想特质,它解决了传统教学思想和思想政治实施教学过程的矛盾。目前手机媒体的发展、网络的便捷、各种社交平台的兴起改变了人类长久以来的生活方式。现在手机媒体运用数字技术以及它广泛的传播途径向用户提供信息和娱乐服务的同时,也影响了高职院校思想政治教学的改革。本文在解析手机媒体和教学改革的同时,也提议高职院校扩大教育面积、改变教育方式、增强教育机构以此推动手机媒体时代高职院校思想政治教学的改革。
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关键词
手机媒体时代
高职院校思想政治教学的改革
改革途径
原文传递
手机媒体时代高职学生思想政治教育有效性分析
3
作者
王磊
《教育教学论坛》
2017年第43期50-51,共2页
在高职院校,对学生进行思想政治教育中,新媒体占据着重要的地位。所以,在手机媒体时代,对高职学生的思想政治教育具有重要的作用。因此,我将从手机媒体时代高职学生的思想状况、思想政治教育有效性分析以及提升高职学生思想政治教育的...
在高职院校,对学生进行思想政治教育中,新媒体占据着重要的地位。所以,在手机媒体时代,对高职学生的思想政治教育具有重要的作用。因此,我将从手机媒体时代高职学生的思想状况、思想政治教育有效性分析以及提升高职学生思想政治教育的对策等方面进行浅要论述,从而为高职学生的思想政治教育贡献微薄之力。
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关键词
手机媒体时代
高职学生
思想政治教育
有效性分析
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职称材料
移动智媒时代传媒人才教育中的设计思维探究
被引量：
2
4
作者
付茜茜
《设计艺术研究》
2021年第5期117-120,共4页
当下,便捷的媒介技术给予了人们"自主内容生产"的自由与极富创造力的可能性,传统媒介时期用户的信息被动接收局面早已发生巨大改变。在数字技术、互联网技术和移动通讯技术加速融合时代,用户体验成为各类新闻报道和传媒产品...
当下,便捷的媒介技术给予了人们"自主内容生产"的自由与极富创造力的可能性,传统媒介时期用户的信息被动接收局面早已发生巨大改变。在数字技术、互联网技术和移动通讯技术加速融合时代,用户体验成为各类新闻报道和传媒产品极为重视的因素。在传媒业的信息编辑与发布活动中,越来越重视互动内容,如以文本、图像、图形、动画、影视等多种手段设计互动环节、开展互动活动,以及对网民分享的内容进行进一步编辑加工,以漫画、动画和交互页面等较强的可视化形式提升对用户的吸引力。面对新的移动智媒环境,传媒艺术人才培养的重点也发生转移,需要对移动智媒时代传媒艺术人才培养教育中的设计思维进行探究性思考。
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关键词
移动智媒时代
传媒人才教育
设计思维
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职称材料
Web3.0时代手机社交媒体的无障碍传播研究——以河南省视障碍者的微信使用为例
被引量：
4
5
作者
张砚
《河南理工大学学报（社会科学版）》
2016年第3期374-381,共8页
"无障碍传播"是传播学中的一个新概念,主要倡导残疾人(身心残障者)在物质生存环境、信息使用和交流等生活环境中达到与社会主流人群一样的生活"无障碍"。采用文献分析与深度访谈的方法对河南省视障碍者的微信使用...
"无障碍传播"是传播学中的一个新概念,主要倡导残疾人(身心残障者)在物质生存环境、信息使用和交流等生活环境中达到与社会主流人群一样的生活"无障碍"。采用文献分析与深度访谈的方法对河南省视障碍者的微信使用进行了调查,以期为手机社交媒体的无障碍传播研究做出贡献。研究发现,手机社交媒体虽已深度进入视障碍者的生活,但无障碍技术以及视障碍者自身的心理原因,造成视障碍者的微信使用以缓慢的速度过渡至Web 3.0时代;Web 3.0时代较以往缩小了视障碍者与健全人之间的信息鸿沟。
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关键词
WEB
3.0手机社交媒体
无障碍传播
视障碍者
微信
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职称材料
题名
手机媒体时代大学生网络成瘾防治方法体系构建研究
被引量：
4
1
作者
李红星
机构
北京理工大学珠海学院
出处
《高教学刊》
2016年第5期173-174,共2页
文摘
随着社会的快速发展和网络化时代的到来,手机逐渐变成了人们生活中不可缺少的部分,特别是当前的大学生群体,是手机的高消费、高使用群体。目前,大学生网络成瘾现象已经受到了社会的广泛关注,因此,对大学生网络成瘾现象进行研究具有重要的意义。本文分析了当前手机媒体时代大学生网络成瘾的特征和原因,并对构建防治方法和体系进行了必要的研究。
关键词
手机媒体时代
大学生
网络成瘾
防治体系
Keywords
mobile
media
era
college
student
internet
addiction
control
system
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
探讨手机媒体对高职院校学生思想政治教育的影响
2
作者
杨德山
机构
临沂职业学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2018年第6Z期32-33,共2页
文摘
高职院校思想政治教学的改革是传统教学思想的发扬和进步,它符合新型教育成长及现代学生的思想特质,它解决了传统教学思想和思想政治实施教学过程的矛盾。目前手机媒体的发展、网络的便捷、各种社交平台的兴起改变了人类长久以来的生活方式。现在手机媒体运用数字技术以及它广泛的传播途径向用户提供信息和娱乐服务的同时,也影响了高职院校思想政治教学的改革。本文在解析手机媒体和教学改革的同时,也提议高职院校扩大教育面积、改变教育方式、增强教育机构以此推动手机媒体时代高职院校思想政治教学的改革。
关键词
手机媒体时代
高职院校思想政治教学的改革
改革途径
Keywords
mobile
media
era
reform
of
Ideological
and
political
teaching
paradigm
in
higher
vocational
colleges
ways
of
reform
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G711
原文传递
题名
手机媒体时代高职学生思想政治教育有效性分析
3
作者
王磊
机构
阜新高等专科学校
出处
《教育教学论坛》
2017年第43期50-51,共2页
文摘
在高职院校,对学生进行思想政治教育中,新媒体占据着重要的地位。所以,在手机媒体时代,对高职学生的思想政治教育具有重要的作用。因此,我将从手机媒体时代高职学生的思想状况、思想政治教育有效性分析以及提升高职学生思想政治教育的对策等方面进行浅要论述,从而为高职学生的思想政治教育贡献微薄之力。
关键词
手机媒体时代
高职学生
思想政治教育
有效性分析
Keywords
mobile
media
era
higher
vocational
college
students
ideological
and
political
education
effectiveness
analysis
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
移动智媒时代传媒人才教育中的设计思维探究
被引量：
2
4
作者
付茜茜
机构
杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院
出处
《设计艺术研究》
2021年第5期117-120,共4页
文摘
当下,便捷的媒介技术给予了人们"自主内容生产"的自由与极富创造力的可能性,传统媒介时期用户的信息被动接收局面早已发生巨大改变。在数字技术、互联网技术和移动通讯技术加速融合时代,用户体验成为各类新闻报道和传媒产品极为重视的因素。在传媒业的信息编辑与发布活动中,越来越重视互动内容,如以文本、图像、图形、动画、影视等多种手段设计互动环节、开展互动活动,以及对网民分享的内容进行进一步编辑加工,以漫画、动画和交互页面等较强的可视化形式提升对用户的吸引力。面对新的移动智媒环境,传媒艺术人才培养的重点也发生转移,需要对移动智媒时代传媒艺术人才培养教育中的设计思维进行探究性思考。
关键词
移动智媒时代
传媒人才教育
设计思维
Keywords
mobile
intelligent
media
era
media
education
art
design
thinking
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
Web3.0时代手机社交媒体的无障碍传播研究——以河南省视障碍者的微信使用为例
被引量：
4
5
作者
张砚
机构
河南大学出版社
出处
《河南理工大学学报（社会科学版）》
2016年第3期374-381,共8页
文摘
"无障碍传播"是传播学中的一个新概念,主要倡导残疾人(身心残障者)在物质生存环境、信息使用和交流等生活环境中达到与社会主流人群一样的生活"无障碍"。采用文献分析与深度访谈的方法对河南省视障碍者的微信使用进行了调查,以期为手机社交媒体的无障碍传播研究做出贡献。研究发现,手机社交媒体虽已深度进入视障碍者的生活,但无障碍技术以及视障碍者自身的心理原因,造成视障碍者的微信使用以缓慢的速度过渡至Web 3.0时代;Web 3.0时代较以往缩小了视障碍者与健全人之间的信息鸿沟。
关键词
WEB
3.0手机社交媒体
无障碍传播
视障碍者
微信
Keywords
mobile
social
media
in
the
era
of
web
3.
0
barrier-free
communication
the
visual
handi-capped
use
of
Wechat
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
手机媒体时代大学生网络成瘾防治方法体系构建研究
李红星
《高教学刊》
2016
4
下载PDF
职称材料
2
探讨手机媒体对高职院校学生思想政治教育的影响
杨德山
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2018
0
原文传递
3
手机媒体时代高职学生思想政治教育有效性分析
王磊
《教育教学论坛》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
移动智媒时代传媒人才教育中的设计思维探究
付茜茜
《设计艺术研究》
2021
2
下载PDF
职称材料
5
Web3.0时代手机社交媒体的无障碍传播研究——以河南省视障碍者的微信使用为例
张砚
《河南理工大学学报（社会科学版）》
2016
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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