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军校任职教育教员教学能力提升路线设计及实现
被引量:
1
1
作者
胡玉清
张敏芳
解永芬
《价值工程》
2016年第4期249-251,共3页
着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能...
着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能力等方面,提出对军校任职教育教员教学能力提升的思考。
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关键词
军校任职教育
教学能力
提升
设计
实现
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职称材料
题名
军校任职教育教员教学能力提升路线设计及实现
被引量:
1
1
作者
胡玉清
张敏芳
解永芬
机构
军械工程学院装备指挥与管理系
出处
《价值工程》
2016年第4期249-251,共3页
基金
2013年军械工程学院教学研究立项课题(JXLX1371)
军校任职教育教员教学能力生成模式研究
河北省高等教育科学研究课题(GJXH2013-02)基于柯氏四级理论的MOOCs的质量评估研究
文摘
着眼军校任职教育教员教学能力提升这一亟待解决的问题,围绕提升任职教育教员"怎么教"、"教得好"的能力,结合教员成长周期,从打牢年青教员的教学基本能力、提升骨干教员的关键教学能力、构建教学团队的教学创新能力等方面,提出对军校任职教育教员教学能力提升的思考。
关键词
军校任职教育
教学能力
提升
设计
实现
Keywords
military academy
assignment
education
teaching
ability
enhance
design
implementation
分类号
E251.3 [军事—军事理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
军校任职教育教员教学能力提升路线设计及实现
胡玉清
张敏芳
解永芬
《价值工程》
2016
1
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