农村初中美术教育的现状及对策 被引量：23

1

作者 秦明华 《昭通师范高等专科学校学报》 2007年第3期73-76,共4页

农村初中美术教育存在的主要问题是:学校片面追求升学率,轻视美术教育;美术教学设备单一,教学模式、方法陈旧;教师学历、专业知识偏低,课改意识淡薄。为解决这些问题,主管部门领导要重视美术教育,在农村初中美术教育中强化审美教育,美... 农村初中美术教育存在的主要问题是:学校片面追求升学率,轻视美术教育;美术教学设备单一,教学模式、方法陈旧;教师学历、专业知识偏低,课改意识淡薄。为解决这些问题,主管部门领导要重视美术教育,在农村初中美术教育中强化审美教育,美化育人环境,促进审美教育;教师应挖掘乡村素材,提高自身的专业和文化素养,分析新课标,探索新方法,优化美术教学结构。 展开更多

关键词 农村中学 初级中学 美术教育 调研 现状 对策

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现代信息技术在初中美术教育中的应用研究 被引量：5

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作者 余晓丹 《创新创业理论研究与实践》 2018年第13期64-65,共2页

随着信息技术不断地发展,人们对信息技术融入美术教育中的重视已经形成。目的在于让学生在学习过程中能够接受现代化、多维化的学科前沿知识内容。当信息技术融入美术教育后,学生在学习中能够切身体会到美术的魅力与学习美术的乐趣。所... 随着信息技术不断地发展,人们对信息技术融入美术教育中的重视已经形成。目的在于让学生在学习过程中能够接受现代化、多维化的学科前沿知识内容。当信息技术融入美术教育后,学生在学习中能够切身体会到美术的魅力与学习美术的乐趣。所以,初中美术教育中,现代信息技术的融入能够提高教学效率,同时,能够对学生的学习兴趣有所提高。笔者从以下几点对此内容进行研究。 展开更多

关键词 现代信息技术 初中 美术教育

原文传递

传承与创新:论中学美术教育中的民间美术教学 被引量：4

3

作者 叶江丽 《成才之路》 2021年第22期126-127,共2页

随着时代的进步,艺术教育越来越受到社会的重视,民间美术蕴含丰富的教育素材,不仅传承了优秀的中国传统文化,还可以提高学生的审美能力和创新意识。将优秀的民间美术运用到中学美术教育中,能够展现传统文化魅力,增强学生的民族自豪感。... 随着时代的进步,艺术教育越来越受到社会的重视,民间美术蕴含丰富的教育素材,不仅传承了优秀的中国传统文化,还可以提高学生的审美能力和创新意识。将优秀的民间美术运用到中学美术教育中,能够展现传统文化魅力,增强学生的民族自豪感。文章针对民间美术在中学美术教学中的传承与创新策略展开深入讨论。 展开更多

关键词 中学美术教育 民间美术 教学策略 审美能力

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色彩心理学在中学美术教育中的应用

4

作者 王玉峰 《色彩》 2024年第9期103-105,共3页

色彩心理学作为一门跨学科的研究领域,致力于探讨色彩与人类心理、情感及行为之间的复杂关系。在中学美术教育中引入色彩心理学不仅拓宽了教学视野,更为学生提供了深入理解色彩、运用色彩表达自我情感与创意的新途径。为此,有必要探讨... 色彩心理学作为一门跨学科的研究领域,致力于探讨色彩与人类心理、情感及行为之间的复杂关系。在中学美术教育中引入色彩心理学不仅拓宽了教学视野,更为学生提供了深入理解色彩、运用色彩表达自我情感与创意的新途径。为此,有必要探讨色彩心理学在中学美术教育中的具体应用,同时通过开展个性化教学、丰富美术教学内容、调动学生积极性、开展美术实践活动等措施,推动色彩心理学的应用,促进中学美术教育的开展。 展开更多

关键词 色彩心理学 中学 美术教育 应用

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中学美术教育中色彩教学的措施研究 被引量：3

5

作者 牟晓丽 《色彩》 2023年第11期139-141,共3页

在当前的教育体系中,中学美术色彩教育作为培养学生创造力和审美能力的重要领域,面临着如何通过创新教学方法和策略来提升教育质量和效果的挑战。本文围绕当前中学美术教育中色彩教学展开了讨论,提出了包括根据学生特点定制色彩课程、... 在当前的教育体系中,中学美术色彩教育作为培养学生创造力和审美能力的重要领域,面临着如何通过创新教学方法和策略来提升教育质量和效果的挑战。本文围绕当前中学美术教育中色彩教学展开了讨论,提出了包括根据学生特点定制色彩课程、项目式学习与实践探索、跨学科整合式色彩教学以及数字工具在色彩教学中的应用等四个方面的对策。这些策略旨在提升教学效果,激发学生的创造力和审美能力,为学生提供一个更加全面、灵活和创新的学习环境。 展开更多

关键词 中学美术教育 色彩教学 项目式学习 跨学科整合

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VR技术在中学美术教育中的应用 被引量：1

6

作者 狄心妍 《山西电子技术》 2023年第6期14-16,共3页

VR(Virtual Reality),即虚拟现实技术,用户综合利用计算机图形系统和各种交互设备,在虚拟世界中体验到一种身临其境的情境。它应用广泛,包括文化、教育、医疗和工业等领域。当前,VR技术在中学美术课堂教学中的实践还处于发展的早期阶段... VR(Virtual Reality),即虚拟现实技术,用户综合利用计算机图形系统和各种交互设备,在虚拟世界中体验到一种身临其境的情境。它应用广泛,包括文化、教育、医疗和工业等领域。当前,VR技术在中学美术课堂教学中的实践还处于发展的早期阶段。一方面,VR技术丰富了美术教师的教学手段,开启了全新的教学模式,提升了学生的体验感和参与感;另一方面,VR技术在中学美术教学中的普及过程仍然存在着诸多瓶颈,亟待进一步突破。 展开更多

关键词 VR 中学美术教育 应用

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中学美术素质教育扰动因素的剖析 被引量：1

7

作者 张林燕 《甘肃高师学报》 2013年第4期85-88,共4页

中学美术教育旨在开发学生的智力和培养学生的审美能力,但在实际的教学过程中,有很多因素制约或干扰着美术课的正常进行,使得素质教育的效果受到了影响。影响素质教育的外部扰动因素主要有社会、自然环境、学校等方面,内部扰动因素主要... 中学美术教育旨在开发学生的智力和培养学生的审美能力,但在实际的教学过程中,有很多因素制约或干扰着美术课的正常进行,使得素质教育的效果受到了影响。影响素质教育的外部扰动因素主要有社会、自然环境、学校等方面,内部扰动因素主要是教师个人素质、业务水平等。 展开更多

关键词 中学 美术教育 扰动因素 剖析

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布艺课程在中小学美术教育中的应用

8

作者 陶新玥 《吉林省教育学院学报》 2021年第3期63-66,共4页

布艺是中国最具有传统民族特色的艺术形式之一。在中小学美术教育中开设布艺课程教学,不但可以提升美术教师的专业知识和技能,还可以培养儿童的想象力和创造力,促进儿童对于美的感知。通过翻阅大量文献资料并且采用收集法、观察法等方... 布艺是中国最具有传统民族特色的艺术形式之一。在中小学美术教育中开设布艺课程教学,不但可以提升美术教师的专业知识和技能,还可以培养儿童的想象力和创造力,促进儿童对于美的感知。通过翻阅大量文献资料并且采用收集法、观察法等方式了解当前布艺课程在中小学美术教学中的现状,阐述布艺课程对全面培养中小学生美术素养的意义,归纳总结在中小学美术教育中开设布艺课程的合理建议。 展开更多

关键词 布艺课程 中小学 美术教育

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世遗花山岩画在中学美术教育中的传承与发展研究

9

作者 梁穆穆 《科教文汇》 2019年第29期151-152,共2页

左江花山岩画作为一种重要的世界文化遗产,是地方美术教育的重要资源。美术教育是中学素质教育不可缺少的一部分,对于学生的全面发展起到重要的作用。对于地方中学来说,融入地方美术资源可以使文化遗产在地方美术教育中得到传承与发展。

关键词 左江花山岩画 中学美术教学 传承与发展

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“京浙沪中学生美育研讨会”综述 被引量：1

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作者 林媛媛 陈淑颖 马佩君 《美育学刊》 2011年第5期114-120,共7页

2011年6月28日至7月1日,"京浙沪中学生美育研讨会"在杭州举行,30多位来自北京、上海、浙江及深圳的从事美学、美育研究的专家学者与中学美育名师到会参与研讨。与会者就中学生美育面临的学校环境和社会文化环境、当前中学生... 2011年6月28日至7月1日,"京浙沪中学生美育研讨会"在杭州举行,30多位来自北京、上海、浙江及深圳的从事美学、美育研究的专家学者与中学美育名师到会参与研讨。与会者就中学生美育面临的学校环境和社会文化环境、当前中学生艺术教育课程的现状和存在的问题、编写《中学生美学读本》的思路和大纲等主题进行了发言和讨论。其中既有学者从理论层面分析中学生美育的重要性,更有工作在中学艺术教育一线的名师现身说法,在实践的基础上总结中学生美育的特点和存在的问题。 展开更多

关键词 中学生美育 艺术教育 美育实践

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浅谈农村学校开展艺术教育的方法和途径

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作者 张鹤云 《当代教研论丛》 2019年第12期98-98,共1页

农村中学艺术教育其主要的思路就是依托有关艺术类的课程,如美术、音乐等。并且随着素质教育"以生为本"的教育理念深入人心,培养学生艺术情趣、审美和艺术创作等能力已经成为了重点关注的话题。本文结合自身对农村艺术教育的... 农村中学艺术教育其主要的思路就是依托有关艺术类的课程,如美术、音乐等。并且随着素质教育"以生为本"的教育理念深入人心,培养学生艺术情趣、审美和艺术创作等能力已经成为了重点关注的话题。本文结合自身对农村艺术教育的些许认识,谈一谈具体的实施方法和途径,望能起到抛砖引玉之效。 展开更多

关键词 中学阶段 艺术教育 实施方法

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