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基于异步SPOC的微波电子线路课程混合式教学改革实践
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作者 彭芳 马健 向建军 《中国教育技术装备》 2021年第14期18-21,24,共5页
随着信息技术的快速发展,以学员为中心的混合式教学成为高等教育的新常态。SPOC作为传统实体课堂与MOOC融合的一种典型课程教学模式,具有独特的优越性。将SPOC应用于微波电子线路课程教学模式改革,构建基于异步SPOC平台的混合式教学模式... 随着信息技术的快速发展,以学员为中心的混合式教学成为高等教育的新常态。SPOC作为传统实体课堂与MOOC融合的一种典型课程教学模式,具有独特的优越性。将SPOC应用于微波电子线路课程教学模式改革,构建基于异步SPOC平台的混合式教学模式,充分利用线上线下的交互特性,设计个性化实施策略,优化考核评价过程,达到提升学员自主学习能力、显著提高教学效率的目的。最后,对如何进一步提高混合式教学模式的教学质量进行思考与展望。 展开更多
关键词 混合式教学 微波电子线路课程 MOOC 异步SPOC 教学改革 电子教材 微课
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