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现代化信息技术在《兽医药理学》教学中的应用 被引量:2
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作者 陈海兰 何家康 +1 位作者 胡庭俊 王秋华 《现代畜牧科技》 2023年第9期152-155,共4页
信息化是当今世界发展的趋势,有效利用现代化信息技术加强学生自主学习能力的培养是专业课程教学的一个重要任务。该文首先对《兽医药理学》课程基本情况、信息化教学资源、信息化教学方法和信息化教学设计现状进行分析,然后详细分析在... 信息化是当今世界发展的趋势,有效利用现代化信息技术加强学生自主学习能力的培养是专业课程教学的一个重要任务。该文首先对《兽医药理学》课程基本情况、信息化教学资源、信息化教学方法和信息化教学设计现状进行分析,然后详细分析在线教学资源、微助教、问卷星、思维导图等信息化技术在《兽医药理学》教学中的应用情况,最后展示课程组基于这些信息化教学资源和技术的教学设计。 展开更多
关键词 现代化信息化技术 《兽医药理学》 国家精品课程在线学习平台 微助教 教学设计
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基于微助教平台的微积分大班教学实践 被引量:2
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作者 韩淑霞 毕志伟 吴洁 《大学数学》 2019年第1期42-49,共8页
随着互联网技术和智能终端的广泛普及,出现了许多协助教师完成教学过程,尤其是改善课堂教学模式的一些信息化应用平台.微助教就是2016年来发展迅速的平台之一.在微积分的大班课堂上应用微助教教学平台的许多新的功能:签到,测验,问卷,讨... 随着互联网技术和智能终端的广泛普及,出现了许多协助教师完成教学过程,尤其是改善课堂教学模式的一些信息化应用平台.微助教就是2016年来发展迅速的平台之一.在微积分的大班课堂上应用微助教教学平台的许多新的功能:签到,测验,问卷,讨论等,促进了微积分大班教学模式的改革,逐步实现了翻转课堂和SPOC混合教学模式的教学.微助教的使用,以及新的教学模式改进了微积分传统课堂的一些弊端,极大提高了教师微积分教学的质量,激励和促进了学生向自主和个性化学习的转变. 展开更多
关键词 微积分教学 微助教 翻转课堂 混合式大班教学 自主学习
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基于微助教的高校教育政策法规创新课堂研究 被引量:6
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作者 张利 张邦伟 《济宁学院学报》 2018年第4期94-98,共5页
随着"互联网+教育"的深化实施,诸多高校都尝试慕课、微课等在线教育,使高等教育从封闭走向开放、从有限走向无限,学生可以随时随地自主地获取、学习、共享知识。微信是一款高效便捷的沟通工具,它的应用和普及为当前的信息化... 随着"互联网+教育"的深化实施,诸多高校都尝试慕课、微课等在线教育,使高等教育从封闭走向开放、从有限走向无限,学生可以随时随地自主地获取、学习、共享知识。微信是一款高效便捷的沟通工具,它的应用和普及为当前的信息化教学提供了无限的发展空间,微助教就是借助于微信公众平台参与课堂教学管理的手段之一。以微助教辅助教学应用策略为例,为加强高校师生对微助教应用功能的深度认识,为发掘信息技术改革传统课堂提供借鉴参考。 展开更多
关键词 微助教 辅助教学 创新课堂
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微波辐射提取工艺对茶色素提取率的影响研究 被引量:5
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作者 杜苏萌 白帅帅 汪敏 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2015年第21期69-71,共3页
以红茶茶叶为原料,微波辅助提取工艺为基础,研究了微波辐射时间、微波辐射功率、固液比对红茶色素提取率的影响,试验表明微波辐射时间为7 min,微波辐射功为中火档,固液比为1∶20(g/m L)时红茶色素吸光度值最高,也是茶色素提取率最高。
关键词 微波辅助 微波辐射时间 茶色素 固液比 提取率
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