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题名微课在高职护理教学翻转课堂中应用效果的探讨
被引量：5
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作者
郭静芹
朱洪岩
李建伟
贾汝聪
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机构
泰山护理职业学院药学检验系
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出处
《中国继续医学教育》
2017年第24期29-31,共3页
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基金
2015年度山东省教育科学研究课题(15SB060)
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文摘
微课是一种短小精悍的颗粒化视频资源,其优点主要有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源构成"情景化"等。目前已经引起了国内外教育界前所未有的关注,迅速成为教育领域研究的热点。作为对传统教学模式"颠覆性创新"的新型信息化教学方法,使教学的所有环节灵活化、可视化。以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术,开发优秀的教育资源,以培养高素质技能型人才为重要目标。在教育中应用微课这种信息化技术手段,优化教育过程,从而提高教育质量和效率,形成适应信息社会要求的新教学模式。如何将微课应用在五年制高职护理教学翻转课堂中,其效果亦有较高的研究价值。
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关键词
微课
翻转课堂
信息化教学
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Keywords
micro-vidio
fipped classroom
informatization teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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