期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
改良OTD联合微格教学法对护生人文关怀能力的影响
1
作者 田晓勤 王秋静 +1 位作者 望家琴 巫梦雪 《科技风》 2023年第14期50-52,共3页
目的:探讨改良OTD联合微格教学法对护生理论知识、操作技能、人文关怀能力的影响。方法:选取2020年7月至2021年8月在我院实习的护理实习生200人,2020年7月—12月为对照组,采取传统教学法。2021年3月—8月为实验组,采用改良OTD联合微格... 目的:探讨改良OTD联合微格教学法对护生理论知识、操作技能、人文关怀能力的影响。方法:选取2020年7月至2021年8月在我院实习的护理实习生200人,2020年7月—12月为对照组,采取传统教学法。2021年3月—8月为实验组,采用改良OTD联合微格教学法,每组100人。护生出科理论与操作考核采用我院自制评价标准表,实习前后采用《人文关怀能力测量表》评价人文关怀能力。结果:实习结束后,研究组护生理论知识、操作技能、人文关怀能力评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),而对照组护生实习后人文关怀能力较实习前有所下降。结论:改良OTD联合微格教学模式能有效提高护生理论知识水平、操作技能,可维持并强化其人文关怀能力。 展开更多
关键词 护理实习生 改良OTD 微格教学 人文关怀能力
下载PDF
微格教学联合情景模拟在医学本科生临床技能教学中的应用
2
作者 李亚 沈啸华 +2 位作者 慕心力 任亚飞 黄翯 《中国高等医学教育》 2023年第10期93-94,121,共3页
目的:探索微格教学联合情景模拟对医学本科生临床技能教学的作用。方法:选取2020年9月至2021年11月在浙江大学医学院附属邵逸夫医院实习的60名本科医学生作为研究对象,试验组30名,接受微格教学联合情景模拟模式,对照组30名,接受传统的... 目的:探索微格教学联合情景模拟对医学本科生临床技能教学的作用。方法:选取2020年9月至2021年11月在浙江大学医学院附属邵逸夫医院实习的60名本科医学生作为研究对象,试验组30名,接受微格教学联合情景模拟模式,对照组30名,接受传统的临床技能教学方法。结果:试验组病史采集、体格检查、专项技能操作成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论:微格教学联合情景模拟的教学模式能显著提高医学生临床技能操作能力。 展开更多
关键词 微格教学 情景模拟 临床技能
下载PDF
微格教学法在高职师范教育学课程中的应用研究
3
作者 魏芽芽 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2022年第11期31-33,共3页
在现阶段教学过程中,需注重学生能力的全面提升。高等职业师范院校主要以培养未来的教师为教学目标。因此,在高职师范教育学课程教学中,教师需要根据现阶段教育发展方向,了解未来职业需求,进而采用现代化教学手段,不断提高师范教育学课... 在现阶段教学过程中,需注重学生能力的全面提升。高等职业师范院校主要以培养未来的教师为教学目标。因此,在高职师范教育学课程教学中,教师需要根据现阶段教育发展方向,了解未来职业需求,进而采用现代化教学手段,不断提高师范教育学课程教学质量。作为一种新兴教学方式,微格教学法可以运用多媒体信息技术手段,通过录制短视频的方式,帮助教师提高教学质量,提升自身教学水平。基于此,通过分析高职师范教育学课程教学现状,提出了微格教学法在高职师范教育学课程教学中的有效应用策略,以供参考。 展开更多
关键词 微格教学 高职师范 教育学 应用策略
下载PDF
微格教学实训室在师范类院校中的应用
4
作者 侯琳 《信息与电脑》 2021年第8期224-226,共3页
信息化环境下教育教学的创新与实践,大力推进了信息技术与教育教学的深度交融。随着我国中小学、学前教育信息化的不断发展,微格教学实训室凭借特有的教学模拟、示范观摩、管理等功能已广泛应用在实践中,不仅能够提高教学质量,还有利于... 信息化环境下教育教学的创新与实践,大力推进了信息技术与教育教学的深度交融。随着我国中小学、学前教育信息化的不断发展,微格教学实训室凭借特有的教学模拟、示范观摩、管理等功能已广泛应用在实践中,不仅能够提高教学质量,还有利于激发学生的学习积极性。基于此,笔者重点探讨了微格教学实训室在师范类院校中的应用,希望能够为相关研究提供借鉴。 展开更多
关键词 信息化 “互联网+”教育 微格教学实训室
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部