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计算机专业课程微课资源建设研究 被引量:5
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作者 葛丽萍 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2016年第1期15-20,共6页
移动互联时代,手机成为工作和生活的必备品.短小精趣的微课视频教学符合新生代学员快餐式的文化和点餐式的学习需求,而且计算机软硬件知识发展更新速度快,相关人员的求知需求强烈.因此,计算机专业课程适合采用微课教学.详细介绍微课资... 移动互联时代,手机成为工作和生活的必备品.短小精趣的微课视频教学符合新生代学员快餐式的文化和点餐式的学习需求,而且计算机软硬件知识发展更新速度快,相关人员的求知需求强烈.因此,计算机专业课程适合采用微课教学.详细介绍微课资源建设团队组成结构、微课视频制作硬件设备和关键软件技术以及微课视频制作一般流程等,以制作出更多优秀的微课视频. 展开更多
关键词 微课 资源建设 制作团队 关键技术 制作流程
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试论高职焊接行业英语微课的设计及制作 被引量:1
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作者 黄向华 《湖北开放职业学院学报》 2019年第6期138-139,共2页
微课这种信息化时代背景下全新的教学资源,因其短小精练,快速成为传统课堂教学的重要补充和资源拓展,给高职焊接行业英语学习带来新的生机和动力。本文通过从微课选题、微课设计、微课制作三个方面描述如何制作出优质高职焊接行业英语... 微课这种信息化时代背景下全新的教学资源,因其短小精练,快速成为传统课堂教学的重要补充和资源拓展,给高职焊接行业英语学习带来新的生机和动力。本文通过从微课选题、微课设计、微课制作三个方面描述如何制作出优质高职焊接行业英语微课。 展开更多
关键词 微课 焊接行业英语 微课选题 微课设计 微课制作
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高校教师微课制作与应用困境探析 被引量:2
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作者 李宁 宋南阳 万龙 《无线互联科技》 2021年第6期126-127,共2页
微课是当前教育中应用较为广泛的教育形式,将教育从以往的以多媒体应用为主导发展到利用在线视频和互动教学为主导,促进了教育的进一步改革。微课以其独特的优势受到广大教师和学生的青睐。如何通过有效的设计和制作将教学内容更好的展... 微课是当前教育中应用较为广泛的教育形式,将教育从以往的以多媒体应用为主导发展到利用在线视频和互动教学为主导,促进了教育的进一步改革。微课以其独特的优势受到广大教师和学生的青睐。如何通过有效的设计和制作将教学内容更好的展示出来,是高校教师应着重思考的问题。文章分析了高校教师微课制作和应用的现状和常见问题,并提出了优化措施建议。 展开更多
关键词 高校 微课制作 微课应用 困境 对策
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微课的开发与应用——以《课件制作》课程为例 被引量:2
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作者 黄月英 黄庆华 《信息与电脑》 2019年第2期228-230,共3页
在这个微时代,人们的学习方式正潜移默化的发生改变。微课作为一种新型的教学资源,成为我国当前教育信息化资源建设的重点和热点。课件制作能力是师范生从事教学的基本技能之一。课件直观易懂、清晰醒目,能够激发学生的学习兴趣,提高学... 在这个微时代,人们的学习方式正潜移默化的发生改变。微课作为一种新型的教学资源,成为我国当前教育信息化资源建设的重点和热点。课件制作能力是师范生从事教学的基本技能之一。课件直观易懂、清晰醒目,能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率,优化课堂教学结构。文章将微课与课件制作课程相结合,以期从理论及实践两个方面促进教师在教育技术能力方面的发展,使学生能够基于微课资源自主学习。 展开更多
关键词 微课开发 微视频 翻转课堂 课件制作
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将Easy Sketch Pro 3.0用于制作“基础护理学”微课的探索 被引量:1
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作者 王永芳 《现代信息科技》 2019年第22期144-145,共2页
微课制作技术是信息化时代高校教师必不可少的一项基本技能,Easy Sketch Pro 3.0是一款来自国外的、功能强大的手绘视频制作软件,简单易学。将Easy Sketch Pro 3.0用于制作“基础护理学”课程的微课,取得了较好的教学效果。本文以“一... 微课制作技术是信息化时代高校教师必不可少的一项基本技能,Easy Sketch Pro 3.0是一款来自国外的、功能强大的手绘视频制作软件,简单易学。将Easy Sketch Pro 3.0用于制作“基础护理学”课程的微课,取得了较好的教学效果。本文以“一分钟计算输液滴数”为例,给大家介绍Easy Sketch Pro 3.0这款软件的使用。 展开更多
关键词 微课制作 基础护理学 Easy Sketch
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探讨体育教学微课制作的设计与实施——以微课《八段锦》和《散打鞭腿教学》为例 被引量:5
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作者 曲润杰 《武术研究》 2018年第12期68-70,共3页
在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录... 在传统体育教学中,教师主要利用课堂教学来完成教学任务。有些学生对于课上的重点难点以及技术动作掌握和理解的不够到位,课下学生记忆不够深刻,缺乏进一步自习指导,学生很难达到理想的学习效果。将教学的重点、难点、疑点等精彩片段录制下来,制成一个4-10分钟左右的精彩视频提供给学生,这样方便学生随时随地通过网络下载或点播,也就是近几年兴起的微课。本文以沈阳体育学院体育教学微课两个作品制作实施过程进行剖析,探讨体育教学微课制作的设计及具体实施方案,旨在为体育教学微课制作提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 体育教学 微课制作 实施与创新
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信息技术装备在信息化教学设计中的应用 被引量:5
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作者 赵便华 《教育教学论坛》 2017年第32期196-197,共2页
课程教学信息化建设是教师们在课堂教学改革中迈出的第一步。本文以教学信息化建设为核心,介绍学校软硬件建设,以及利用这些设备如何开展的培训,深入介绍教师信息化教学能力得到提升的方法。以最有效的方法开展培训,努力推进学校教师教... 课程教学信息化建设是教师们在课堂教学改革中迈出的第一步。本文以教学信息化建设为核心,介绍学校软硬件建设,以及利用这些设备如何开展的培训,深入介绍教师信息化教学能力得到提升的方法。以最有效的方法开展培训,努力推进学校教师教学信息化能力的提升。 展开更多
关键词 信息技术 教学设计 技术装备 微课制作
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微课的制作方法和技巧探讨 被引量:2
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作者 王国荣 《科教导刊》 2019年第1期39-40,共2页
微课作为一种新型的教学模式,已经得到了广泛的认可和应用。一堂优秀的微课无论是在时间还是在空间都能给我们的教学和学习带来很大的帮助。至此,如何制作优秀的微课便成了我们学习和研究的重点。本文正是根据获奖微课的制作过程,提炼... 微课作为一种新型的教学模式,已经得到了广泛的认可和应用。一堂优秀的微课无论是在时间还是在空间都能给我们的教学和学习带来很大的帮助。至此,如何制作优秀的微课便成了我们学习和研究的重点。本文正是根据获奖微课的制作过程,提炼和总结了一些微课的制作方法和技巧。希望对大家能有所帮助和借鉴。 展开更多
关键词 微课 评价 创意 制作
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高校体育教师微课制作相关问题研究——以游泳微课为例
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作者 龚辉翔 陈玉容 《当代体育科技》 2022年第19期104-107,共4页
该文通过文献资料法、行动研究法、专家访谈法等,对高校体育微课的设计与制作进行了实践与研究,探讨了在体育微课制作过程中遇到的一些问题,并据此提出了改进建议,认为体育微课的本质是满足学生的需求,应避免过度炫耀视频特效。讨论了... 该文通过文献资料法、行动研究法、专家访谈法等,对高校体育微课的设计与制作进行了实践与研究,探讨了在体育微课制作过程中遇到的一些问题,并据此提出了改进建议,认为体育微课的本质是满足学生的需求,应避免过度炫耀视频特效。讨论了体育微课无法给予及时反馈与难以掌控学生学习态度的局限性,以及微课制作所需的软硬件与自学建议。希望通过该文的研究,为我国高校体育微课制作的发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高校体育教师 微课制作 游泳微课 高校体育
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关于思想政治理论课中制作参赛微课的思考
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作者 崔现花 《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第3期31-33,共3页
随着教育信息化的发展,微课已经逐步融入到各学科领域,思想政治理论课也不例外。本文探讨思想政治理论课中参赛微课的制作问题,主张制作前要注重选题,设计时要严谨,制作过程要规范。只有这样才能更好地实现教育信息化与思想政治理论课... 随着教育信息化的发展,微课已经逐步融入到各学科领域,思想政治理论课也不例外。本文探讨思想政治理论课中参赛微课的制作问题,主张制作前要注重选题,设计时要严谨,制作过程要规范。只有这样才能更好地实现教育信息化与思想政治理论课的融合,从而提高思想政治理论课教学的实效性。 展开更多
关键词 思想政治理论课 参赛微课 制作
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