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激发学生主体的实验教学方法研究
被引量：
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作者
易有金
隆丽林
+4 位作者
吴卫国
夏菠
刘成国
曹熙
王传花
《教育教学论坛》
2017年第17期273-274,共2页
实验教学质量是高校教学质量保证的一个重要内容,改革实验教学方法,提升综合、设计性、创新性实验教学的质量内涵,提高学生的综合素质和创新能力,是现代高校教育工作者需要积极解决的重要课题。
关键词
激发学生主体
实验教学
方法研究
下载PDF
职称材料
题名
激发学生主体的实验教学方法研究
被引量：
1
1
作者
易有金
隆丽林
吴卫国
夏菠
刘成国
曹熙
王传花
机构
湖南农业大学食品科学技术学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第17期273-274,共2页
基金
2014年普通高校教学改革研究项目--食品类专业实践教学体系的改革与实践(湘教通[2014]247号-167)
2016年湖南省高等学校“十三五”专业综合改革试点项目--食品科学与工程专业,湖南省食品科学技术实验教学示范中心建设项目(2007)
+1 种基金
2013年湖南农业大学食品科学与工程校级综合改革试点项目(54030160001)
2015年信息化管理在实验教学管理中的应用(B2015098)
文摘
实验教学质量是高校教学质量保证的一个重要内容,改革实验教学方法,提升综合、设计性、创新性实验教学的质量内涵,提高学生的综合素质和创新能力,是现代高校教育工作者需要积极解决的重要课题。
关键词
激发学生主体
实验教学
方法研究
Keywords
research
on
the
reform
experiment
teaching
method
stimulating
students
to
be
self
-
study
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
激发学生主体的实验教学方法研究
易有金
隆丽林
吴卫国
夏菠
刘成国
曹熙
王传花
《教育教学论坛》
2017
1
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