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隐喻性英语言语动词的认知模式——一项基于语料库的研究
被引量:
1
1
作者
张有为
汪少华
《外国语言文学》
2023年第3期3-16,133,共15页
学界对英语言语动词的研究有两个缺陷:一是当下研究仅关注了部分原型类言语动词,探讨的广度不够;二是这些研究没有借鉴当今语言学的显学——认知语言学的研究成果,特别是隐喻研究的成果来分析英语言语动词的生成理据,剖析的深度不够。...
学界对英语言语动词的研究有两个缺陷:一是当下研究仅关注了部分原型类言语动词,探讨的广度不够;二是这些研究没有借鉴当今语言学的显学——认知语言学的研究成果,特别是隐喻研究的成果来分析英语言语动词的生成理据,剖析的深度不够。鉴于此,本研究基于第九版《牛津高阶英汉双解词典》自建英语言语动词语料库,借助MIPVU隐喻识别机对自建语料库中的言语动词进行隐喻识别并分类标注。研究发现,隐喻性英语言语动词体现了多种和多层隐喻认知模式。多种隐喻认知模式包括从8个物理行为域、3个声响域(始源域)向言说域(目标域)映射。多层隐喻认知模式体现为“隐喻表达>概念隐喻>范畴隐喻”三级隐喻认知模式。多种隐喻认知模式是隐喻性表达在概念层面的概括,多层隐喻认知模式是隐喻表达、概念隐喻、范畴隐喻由具体到抽象聚合而成的隐喻认知系统。本研究再次验证了认知语言学家“心智具有体验性和思维具有隐喻性”的假设,为认知语言学的核心认知原则“现实—认知—语言”提供了有力的事实论据。
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关键词
隐喻性英语言语动词
认知模式
语料库
原文传递
题名
隐喻性英语言语动词的认知模式——一项基于语料库的研究
被引量:
1
1
作者
张有为
汪少华
机构
吕梁学院
南京师范大学
出处
《外国语言文学》
2023年第3期3-16,133,共15页
基金
吕梁学院2022年校级教学改革创新一般项目“OBE视角下的《英语语言学》课程思政教学研究”(XJJGYB202215)。
文摘
学界对英语言语动词的研究有两个缺陷:一是当下研究仅关注了部分原型类言语动词,探讨的广度不够;二是这些研究没有借鉴当今语言学的显学——认知语言学的研究成果,特别是隐喻研究的成果来分析英语言语动词的生成理据,剖析的深度不够。鉴于此,本研究基于第九版《牛津高阶英汉双解词典》自建英语言语动词语料库,借助MIPVU隐喻识别机对自建语料库中的言语动词进行隐喻识别并分类标注。研究发现,隐喻性英语言语动词体现了多种和多层隐喻认知模式。多种隐喻认知模式包括从8个物理行为域、3个声响域(始源域)向言说域(目标域)映射。多层隐喻认知模式体现为“隐喻表达>概念隐喻>范畴隐喻”三级隐喻认知模式。多种隐喻认知模式是隐喻性表达在概念层面的概括,多层隐喻认知模式是隐喻表达、概念隐喻、范畴隐喻由具体到抽象聚合而成的隐喻认知系统。本研究再次验证了认知语言学家“心智具有体验性和思维具有隐喻性”的假设,为认知语言学的核心认知原则“现实—认知—语言”提供了有力的事实论据。
关键词
隐喻性英语言语动词
认知模式
语料库
Keywords
metaphorical
english
speech
verbs
cognitive
models
corpus
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
隐喻性英语言语动词的认知模式——一项基于语料库的研究
张有为
汪少华
《外国语言文学》
2023
1
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