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城市道路界面景观的建构与设计策略探讨
被引量：
4
1
作者
郭雅洁
夏健
《江苏建筑》
2008年第5期10-13,16,共5页
城市道路界面景观的规划设计是城市设计的重要组成部分,它的建构不但包含物质实体的"硬性"方面,还包含体验反馈的"软性"方面。因此,我们在进行道路界面景观规划设计时,应当采取"软硬兼施"的规划设计策略...
城市道路界面景观的规划设计是城市设计的重要组成部分,它的建构不但包含物质实体的"硬性"方面,还包含体验反馈的"软性"方面。因此,我们在进行道路界面景观规划设计时,应当采取"软硬兼施"的规划设计策略,以创造出人性化的、广受市民喜爱和欢迎的城市道路界面景观。
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关键词
城市道路界面景观
硬性建构
软性建构
设计策略
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职称材料
基于ZMET-SEM的智能护理床设计研究
2
作者
朱琳
景银
李芳宇
《林产工业》
北大核心
2024年第8期46-51,63,共7页
采用ZMET-SEM方法,深入探索面向居家养老环境的智能护理床设计需求,以期有效提升老年人的生活品质与幸福感。首先,采用ZMET技术进行系统性的用户访谈,捕捉老年人的多维度需求构念。其次,运用攀梯技术对所获得的需求构念依据方法-目的链...
采用ZMET-SEM方法,深入探索面向居家养老环境的智能护理床设计需求,以期有效提升老年人的生活品质与幸福感。首先,采用ZMET技术进行系统性的用户访谈,捕捉老年人的多维度需求构念。其次,运用攀梯技术对所获得的需求构念依据方法-目的链的结构加以归纳,深入揭示老年人的心智模型与认知结构。在此基础上,透过对构念的逐步收敛整合,突出核心需求构念,生成用户共识地图。最后,引入结构方程模型,对模型的科学性与合理性进行验证和分析,并进一步测量各层级因素的权重,从而为智能护理床的设计提供科学的依据。结果表明:这一综合方法的应用不仅有助于更好地满足老年人的实际需求,还可提升他们在家庭环境中的幸福感和整体健康状态,为养老设计领域注入新的智能化理念。
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关键词
心智模型
ZMET
SEM
智能护理床
居家养老
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职称材料
人机情感交互系统中教学Agent心智模型的研究与构建
被引量：
3
3
作者
柴金焕
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第1期55-57,共3页
如何在网络教学中,实现以人文关怀为特征的和谐情感交互,以提高学习者的学习效率,已成为现代网络教育中值得深入研究的重要课题。本文在情感计算理论和软件Agent技术基础上,研究教学Agent心智模型,以期构建和谐人机情感交互系统。
关键词
远程教育
情感计算
AGENT
心智模型
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职称材料
大学英语阅读中策略训练的教师——学生出声思维模式初探
4
作者
李梦醒
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
2009年第1期121-124,共4页
对阅读教学领域的大量研究表明,学生有意识地使用阅读理解策略能明显提高理解能力。1988年, Duffy,Roehler和Hdffmann通过实验建议使用出声思维帮助学生提高阅读能力。2004年SusmitaPani证明了出声思维能够向学生展示阅读的思考推理过程...
对阅读教学领域的大量研究表明,学生有意识地使用阅读理解策略能明显提高理解能力。1988年, Duffy,Roehler和Hdffmann通过实验建议使用出声思维帮助学生提高阅读能力。2004年SusmitaPani证明了出声思维能够向学生展示阅读的思考推理过程,是一种较为成功的教学方式。但是他的实验未能把出声思维与阅读策略训练结合起来,并且在训练中教师用出声思维的方式展示阅读过程时并未有学生的积极参予。本文展示了教师——学生出声思维模式在阅读训练的运用并对以后的研究方向提出了建议。
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关键词
大学英语
阅读
策略训练
出声思维模式
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职称材料
基于情感计算的网络教学系统建模
5
作者
柴金焕
唐召东
马希荣
《计算机教育》
2009年第4期127-129,117,共4页
如何在网络教学中，实现以人文关怀为特征的和谐情感交互，以提高学习者的学习效率，已成为现代网络教育中值得深入研究的重要课题。笔者将情感计算和网络教学结合在一起，构建了一个基于情感计算的网络教学系统模型，旨在解决网络教学...
如何在网络教学中，实现以人文关怀为特征的和谐情感交互，以提高学习者的学习效率，已成为现代网络教育中值得深入研究的重要课题。笔者将情感计算和网络教学结合在一起，构建了一个基于情感计算的网络教学系统模型，旨在解决网络教学中情感交流匮乏的问题。本文对此作了介绍。
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关键词
网络教育
情感计算
AGENT
心智模型
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职称材料
题名
城市道路界面景观的建构与设计策略探讨
被引量：
4
1
作者
郭雅洁
夏健
机构
苏州市规划局编制中心
苏州科技学院建筑与城市规划学院
出处
《江苏建筑》
2008年第5期10-13,16,共5页
基金
江苏省普通高校研究生科研创新计划"城市道路景观设计导则编制研究"(CX07S-029z)资助成果
文摘
城市道路界面景观的规划设计是城市设计的重要组成部分,它的建构不但包含物质实体的"硬性"方面,还包含体验反馈的"软性"方面。因此,我们在进行道路界面景观规划设计时,应当采取"软硬兼施"的规划设计策略,以创造出人性化的、广受市民喜爱和欢迎的城市道路界面景观。
关键词
城市道路界面景观
硬性建构
软性建构
设计策略
Keywords
city road interface landscape
physical-
modeling
mental
-
modeling
design strategy
分类号
TU984.191 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
基于ZMET-SEM的智能护理床设计研究
2
作者
朱琳
景银
李芳宇
机构
西南交通大学设计与艺术学院
厦门大学嘉庚学院设计与创意学院
出处
《林产工业》
北大核心
2024年第8期46-51,63,共7页
基金
2023年度福建省社科规划项目(FJ2023C061)
福建省中青年教师教育科研项目(FJET202209)
+2 种基金
2022年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目(JAS22238)
2024年度福建省社科规划项目(FJ2024B157)
2023年西南交通大学研究生科创竞赛培育项目(2023KCJS30)。
文摘
采用ZMET-SEM方法,深入探索面向居家养老环境的智能护理床设计需求,以期有效提升老年人的生活品质与幸福感。首先,采用ZMET技术进行系统性的用户访谈,捕捉老年人的多维度需求构念。其次,运用攀梯技术对所获得的需求构念依据方法-目的链的结构加以归纳,深入揭示老年人的心智模型与认知结构。在此基础上,透过对构念的逐步收敛整合,突出核心需求构念,生成用户共识地图。最后,引入结构方程模型,对模型的科学性与合理性进行验证和分析,并进一步测量各层级因素的权重,从而为智能护理床的设计提供科学的依据。结果表明:这一综合方法的应用不仅有助于更好地满足老年人的实际需求,还可提升他们在家庭环境中的幸福感和整体健康状态,为养老设计领域注入新的智能化理念。
关键词
心智模型
ZMET
SEM
智能护理床
居家养老
Keywords
mental
modeling
ZMET
SEM
Smart care beds
Home-based care for the aged
分类号
TS664.01 [轻工技术与工程]
TS396
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职称材料
题名
人机情感交互系统中教学Agent心智模型的研究与构建
被引量：
3
3
作者
柴金焕
机构
天津外国语学院教育技术系
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2007年第1期55-57,共3页
文摘
如何在网络教学中,实现以人文关怀为特征的和谐情感交互,以提高学习者的学习效率,已成为现代网络教育中值得深入研究的重要课题。本文在情感计算理论和软件Agent技术基础上,研究教学Agent心智模型,以期构建和谐人机情感交互系统。
关键词
远程教育
情感计算
AGENT
心智模型
Keywords
Web-based Education, Affective Computing, Agent,
mental
modeling
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学英语阅读中策略训练的教师——学生出声思维模式初探
4
作者
李梦醒
机构
南京审计学院外国语学院
出处
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
2009年第1期121-124,共4页
文摘
对阅读教学领域的大量研究表明,学生有意识地使用阅读理解策略能明显提高理解能力。1988年, Duffy,Roehler和Hdffmann通过实验建议使用出声思维帮助学生提高阅读能力。2004年SusmitaPani证明了出声思维能够向学生展示阅读的思考推理过程,是一种较为成功的教学方式。但是他的实验未能把出声思维与阅读策略训练结合起来,并且在训练中教师用出声思维的方式展示阅读过程时并未有学生的积极参予。本文展示了教师——学生出声思维模式在阅读训练的运用并对以后的研究方向提出了建议。
关键词
大学英语
阅读
策略训练
出声思维模式
Keywords
reading strategies, teacher-student pattern,
mental
modeling
, self-correction.
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
基于情感计算的网络教学系统建模
5
作者
柴金焕
唐召东
马希荣
机构
天津外国语学院教育技术系
天津理工大学计算机与通信工程学院
天津师范大学计算机与信息工程学院
出处
《计算机教育》
2009年第4期127-129,117,共4页
基金
天津市科技攻关重点课题(编号:04310731R)资助
文摘
如何在网络教学中，实现以人文关怀为特征的和谐情感交互，以提高学习者的学习效率，已成为现代网络教育中值得深入研究的重要课题。笔者将情感计算和网络教学结合在一起，构建了一个基于情感计算的网络教学系统模型，旨在解决网络教学中情感交流匮乏的问题。本文对此作了介绍。
关键词
网络教育
情感计算
AGENT
心智模型
Keywords
Network Education
Affective Computing
Agent
mental
modeling
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城市道路界面景观的建构与设计策略探讨
郭雅洁
夏健
《江苏建筑》
2008
4
下载PDF
职称材料
2
基于ZMET-SEM的智能护理床设计研究
朱琳
景银
李芳宇
《林产工业》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
3
人机情感交互系统中教学Agent心智模型的研究与构建
柴金焕
《现代教育技术》
CSSCI
2007
3
下载PDF
职称材料
4
大学英语阅读中策略训练的教师——学生出声思维模式初探
李梦醒
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
基于情感计算的网络教学系统建模
柴金焕
唐召东
马希荣
《计算机教育》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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