期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
案例教学在学校心理辅导教师培训中的应用
被引量:
4
1
作者
周颖芳
《长春师范学院学报》
2006年第2期132-133,共2页
培训中的案例教学是一种培训者与受训者直接参与,共同对教学案例或疑难问题进行讨论的教学方法。运用案例教学进行心理辅导教师培训能有效地调动培训者与受训者主动参与的积极性。心理辅导教师案例教学培训主要操作程序为:收集、提出案...
培训中的案例教学是一种培训者与受训者直接参与,共同对教学案例或疑难问题进行讨论的教学方法。运用案例教学进行心理辅导教师培训能有效地调动培训者与受训者主动参与的积极性。心理辅导教师案例教学培训主要操作程序为:收集、提出案例;分析、讨论案例;反思、实践案例。
展开更多
关键词
案例教学
心理辅导教师
培训
应用
下载PDF
职称材料
题名
案例教学在学校心理辅导教师培训中的应用
被引量:
4
1
作者
周颖芳
机构
浙江省杭州市余杭区教师进修学校
出处
《长春师范学院学报》
2006年第2期132-133,共2页
文摘
培训中的案例教学是一种培训者与受训者直接参与,共同对教学案例或疑难问题进行讨论的教学方法。运用案例教学进行心理辅导教师培训能有效地调动培训者与受训者主动参与的积极性。心理辅导教师案例教学培训主要操作程序为:收集、提出案例;分析、讨论案例;反思、实践案例。
关键词
案例教学
心理辅导教师
培训
应用
Keywords
case
a
teaching
mental
state
guides
teacher
training
application
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
案例教学在学校心理辅导教师培训中的应用
周颖芳
《长春师范学院学报》
2006
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部