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老年人心理健康的潜在类别与影响因素
被引量：
22
1
作者
杨红燕
陈鑫
+1 位作者
宛林
李凡婕
《社会保障研究》
CSSCI
2020年第2期20-28,共9页
本文基于2014年北京大学中国老年人健康长寿影响因素调查(CLHLS)数据,采用潜类别分析模型(LCM)与多项Logit回归模型,探索了老年人心理健康的潜在类别与差异,以及“丧失”因素对于老年人心理健康的影响。研究发现:老年人心理健康类型可...
本文基于2014年北京大学中国老年人健康长寿影响因素调查(CLHLS)数据,采用潜类别分析模型(LCM)与多项Logit回归模型,探索了老年人心理健康的潜在类别与差异,以及“丧失”因素对于老年人心理健康的影响。研究发现:老年人心理健康类型可分为积极型、矛盾型、消极型三类,矛盾型占比达50%以上;“丧失”因素是影响老年人心理健康的直接因素,日常活动能力不受限、认知功能完好、睡眠质量较好的老年人出现积极型的可能性高;“丧失”因素对老年人心理健康的影响在不同户籍、社会经济地位方面存在差异,日常活动能力因素对农村、社会经济地位较低的老年人影响更大,睡眠质量对城市、社会经济地位较高的老年人影响更大。基于此,本文提出以下建议:要重视矛盾型老年人的识别与干预;要健全老年人健康支持体系,完善养老服务设施规划布局及配置,促进老年宜居环境建设;要精准施策,分类施策。
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关键词
老年人
心理健康
心理健康类别
潜类别分析
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职称材料
从范畴符合视角探究心理健康教育与思想政治教育的融合
被引量：
1
2
作者
李瑶
魏红艳
《大理大学学报》
2022年第7期80-86,共7页
从范畴符合论的视角来看,心理健康教育应当被纳入思想政治教育中。心理健康教育和思想政治教育共享相同范围的教育者和受教育者;心理健康教育的作用对象是认识、情感、意志、行为,属于思想和行为的范畴;心理健康教育目的的实现需要借助...
从范畴符合论的视角来看,心理健康教育应当被纳入思想政治教育中。心理健康教育和思想政治教育共享相同范围的教育者和受教育者;心理健康教育的作用对象是认识、情感、意志、行为,属于思想和行为的范畴;心理健康教育目的的实现需要借助于教育者疏通和引导、鼓励与教育的行为;心理健康教育通过心理引导促进个人与社会的和谐共处。应当将其定位为思想政治教育学的下位学科,从课程设置、教材编写、教学模式三个方面切入,实现两者的融合。
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关键词
心理健康教育
思想政治教育
学科范畴
范畴符合论证
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职称材料
题名
老年人心理健康的潜在类别与影响因素
被引量：
22
1
作者
杨红燕
陈鑫
宛林
李凡婕
机构
武汉大学社会保障研究中心
出处
《社会保障研究》
CSSCI
2020年第2期20-28,共9页
基金
教育部人文社科重点研究基地重大项目“人口老龄化与养老服务体系建设研究”(16JJD840009)
国家自然科学基金项目“居民医保制度保障效果的差异性研究”(71303175)成果。
文摘
本文基于2014年北京大学中国老年人健康长寿影响因素调查(CLHLS)数据,采用潜类别分析模型(LCM)与多项Logit回归模型,探索了老年人心理健康的潜在类别与差异,以及“丧失”因素对于老年人心理健康的影响。研究发现:老年人心理健康类型可分为积极型、矛盾型、消极型三类,矛盾型占比达50%以上;“丧失”因素是影响老年人心理健康的直接因素,日常活动能力不受限、认知功能完好、睡眠质量较好的老年人出现积极型的可能性高;“丧失”因素对老年人心理健康的影响在不同户籍、社会经济地位方面存在差异,日常活动能力因素对农村、社会经济地位较低的老年人影响更大,睡眠质量对城市、社会经济地位较高的老年人影响更大。基于此,本文提出以下建议:要重视矛盾型老年人的识别与干预;要健全老年人健康支持体系,完善养老服务设施规划布局及配置,促进老年宜居环境建设;要精准施策,分类施策。
关键词
老年人
心理健康
心理健康类别
潜类别分析
Keywords
the
elderly
mental health
mental health
category
latent
class
model
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
从范畴符合视角探究心理健康教育与思想政治教育的融合
被引量：
1
2
作者
李瑶
魏红艳
机构
哈尔滨工程大学人文社会科学学院
济宁医学院医学信息工程学院
出处
《大理大学学报》
2022年第7期80-86,共7页
基金
中央高校基本科研业务费支持项目(GK2040260205)
高等学校人文社会科学研究项目(高校思想政治教育研究专项)(J17ZC45)。
文摘
从范畴符合论的视角来看,心理健康教育应当被纳入思想政治教育中。心理健康教育和思想政治教育共享相同范围的教育者和受教育者;心理健康教育的作用对象是认识、情感、意志、行为,属于思想和行为的范畴;心理健康教育目的的实现需要借助于教育者疏通和引导、鼓励与教育的行为;心理健康教育通过心理引导促进个人与社会的和谐共处。应当将其定位为思想政治教育学的下位学科,从课程设置、教材编写、教学模式三个方面切入,实现两者的融合。
关键词
心理健康教育
思想政治教育
学科范畴
范畴符合论证
Keywords
mental health
education
ideological
and
political
education
discipline
category
category
-fit-in
demonstration
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
G641 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
老年人心理健康的潜在类别与影响因素
杨红燕
陈鑫
宛林
李凡婕
《社会保障研究》
CSSCI
2020
22
下载PDF
职称材料
2
从范畴符合视角探究心理健康教育与思想政治教育的融合
李瑶
魏红艳
《大理大学学报》
2022
1
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职称材料
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