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默念练习法在跆拳道教学中的运用研究
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作者 唐涌 尹文昊 《武术研究》 2016年第6期68-70,共3页
文章采用文献资料法、访谈法、数据统计法收集关于少儿跆拳道启蒙及训练方法,结合自己的训练、比赛和教学经验,以及运用访谈法对遵义市巨人跆拳道师院道馆教练和黄带班进行教学研究,在教学中运用默念练习法,能有效地增强少儿的学习效率... 文章采用文献资料法、访谈法、数据统计法收集关于少儿跆拳道启蒙及训练方法,结合自己的训练、比赛和教学经验,以及运用访谈法对遵义市巨人跆拳道师院道馆教练和黄带班进行教学研究,在教学中运用默念练习法,能有效地增强少儿的学习效率,提高学生的学习效果。文章对青少年儿童跆拳道教学质量提高有重要的意义。 展开更多
关键词 默念练习 跆拳道教学 应用研究
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八段锦联合正念冥想对离退休综合征老年人的影响 被引量:6
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作者 王学静 郝正玮 +2 位作者 李佳宁 郭霞 赵雅宁 《上海护理》 2017年第4期22-26,共5页
目的探讨八段锦锻炼联合正念冥想训练对离退休综合征老年人主观幸福度、社会功能和应对方式的影响。方法选择2013年12月—2014年12月河北省唐山市某社区离退休综合征老年人89例,随机分为观察组45例和对照组44例。对照组给予八段锦锻炼,... 目的探讨八段锦锻炼联合正念冥想训练对离退休综合征老年人主观幸福度、社会功能和应对方式的影响。方法选择2013年12月—2014年12月河北省唐山市某社区离退休综合征老年人89例,随机分为观察组45例和对照组44例。对照组给予八段锦锻炼,观察组在八段锦锻炼基础上联合进行正念冥想训练。应用正念注意觉知量表(Mindful Attention Awareness Scale,MAAS)、纽芬兰纪念大学幸福度量表(Memorial University of Newfoundland Scale of Happiness,MUNSH)、个体和社会功能量表中文版(Chinese Version of the Personal and Social Performance Scale,PSP-CHN)、简易应对方式量表(Simple Coping Style Questionnaire,SCSS)对两组老年人干预前后的主观幸福度、社会功能和应对方式进行效果评价。结果两组老年人干预前MAAS评分、MUNSH评分、PSP-CHN评分和SCSS评分比较,差异无统计学意义(P<0.05)。两组老年人干预后MAAS评分、MUNSH评分、PSP-CHN评分和SCSS评分优于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组MAAS评分、MUNSH评分、PSP-CHN评分和SCSS评分优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论八段锦锻炼联合正念冥想训练可提高离退休综合征老年人主观幸福度、社会功能和积极应对方式。 展开更多
关键词 离退休综合征 正念冥想 八段锦 主观幸福度 社会功能 应对方式
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正念训练的去自动化效应:Stroop和前瞻记忆任务证据 被引量:30
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作者 王岩 辛婷婷 +3 位作者 刘兴华 张韵 卢焕华 翟彦斌 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第9期1180-1188,共9页
研究显示正念训练对心理认知和健康有改善作用,但少有研究用认知实验进行检验并探讨心理机制,本研究将正常成人分为正念(训练)和对照组(等待)、使用Stroop任务和前瞻记忆任务,进行前、后测考察。结果发现,两种任务正念组后测反应时均低... 研究显示正念训练对心理认知和健康有改善作用,但少有研究用认知实验进行检验并探讨心理机制,本研究将正常成人分为正念(训练)和对照组(等待)、使用Stroop任务和前瞻记忆任务,进行前、后测考察。结果发现,两种任务正念组后测反应时均低于前测,且不一致条件下更显著,对照组无差异。对前瞻记忆前后进行中任务的差值进行前、后测比较发现,对照组后测显著小于前测,正念组差异不显著。结果表明,正念训练促进了Stroop和前瞻记忆任务的完成,起到了抗自动化干扰、及阻止随任务熟悉加工更为自动化的作用。 展开更多
关键词 正念训练 去自动化 冥想 STROOP任务 前瞻记忆
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