期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
医学硕士学位论文中统计学应用情况分析 被引量：8
1
作者 张功员 《第四军医大学学报》 CAS 北大核心 2002年第16期1530-1532,共3页
目的　分析医学硕士研究生学位论文中数理统计应用情况 .方法　随机抽取 2 0 0 0 /2 0 0 1年 1 0 0位河南医科大学应届医学硕士学位论文初稿 ,对其中数理统计应用情况进行统计分析 .结果　论文中采用单因素设计者占 94.0 % ,多因素设计... 目的　分析医学硕士研究生学位论文中数理统计应用情况 .方法　随机抽取 2 0 0 0 /2 0 0 1年 1 0 0位河南医科大学应届医学硕士学位论文初稿 ,对其中数理统计应用情况进行统计分析 .结果　论文中采用单因素设计者占 94.0 % ,多因素设计占 6.0 % ,应用正确率为 96.6% ;论文中使用经典基本数理统计方法为 97.9% ,统计学方法的正确应用率为 75.7% ;应用参数统计时出现的主要问题是未进行适用条件判断 ,而应用非参数统计时出现的主要问题则是推断结论有误 . 展开更多
关键词 医学硕士 学位论文 统计学 数理统计 调查
下载PDF
医学院校硕士研究生英语教学改革的思考 被引量：4
2
作者 卢凤香 监艳红 +1 位作者 唐冉菲 赵钧 《中华医学教育杂志》 2006年第5期43-45,共3页
根据对首都医科大学2005级392名硕士研究生的英语课程访谈和问卷调查,分析、讨论了硕士研究生阶段英语教学在学生英语学习动机和英语学习习惯、英语学习侧重点、英语自主学习、英语课程体系、英语课堂教学方法、英语考试等方面的现状和... 根据对首都医科大学2005级392名硕士研究生的英语课程访谈和问卷调查,分析、讨论了硕士研究生阶段英语教学在学生英语学习动机和英语学习习惯、英语学习侧重点、英语自主学习、英语课程体系、英语课堂教学方法、英语考试等方面的现状和存在的问题,提出了针对当前医学院校硕士研究生英语教学改革的一些建议。 展开更多
关键词 英语教学 医学院校 硕士研究生
原文传递
地方医学院校硕士研究生医学分子生物学双语教学存在的问题与对策思考
3
作者 肖波 李良贤 +3 位作者 侯丽霞 苟峄 朱金勇 姚冬 《中国当代医药》 CAS 2024年第5期160-164,共5页
近年来,我国加速步入老龄化社会,对优秀医学人才的需求与日俱增。地方医学院校是培养医学人才的中坚力量,医学硕士研究生是地方医学院校培养优秀人才的核心。而要想持续不断为社会输出优秀的医学硕士研究生,地方医学院校必须抓住我国高... 近年来,我国加速步入老龄化社会,对优秀医学人才的需求与日俱增。地方医学院校是培养医学人才的中坚力量,医学硕士研究生是地方医学院校培养优秀人才的核心。而要想持续不断为社会输出优秀的医学硕士研究生,地方医学院校必须抓住我国高等教育双语教学改革这一契机。目前很多高等院校在某些学科中已经开始实施双语教学,教学成效显著提升,医学分子生物学是医学院校的基础课程,许多高水平医学院校已经开展医学分子生物学双语教学,地方医学院校也应当以医学分子生物学双语教学为突破口,实质性叩开双语教学改革这扇大门。本文主要分析了地方医学院校硕士研究生医学分子生物学双语教学实施的重要性与面临的问题,并从学校、教师、和学生等角度阐述了提高地方医学院校硕士研究生医学分子生物学双语教学水平的对策。 展开更多
关键词 医学分子生物学 双语教学 地方医学院校 临床医学研究生
下载PDF
医教协同背景下中医专硕研究生心理现状分析与对策 被引量：1
4
作者 何帆 吴江峰 易雪梅 《江西中医药大学学报》 2022年第1期97-100,共4页
中医专硕研究生,纳入“医教协同”培养后,压力非常大,为了进一步掌握中医专硕研究生的真实心理现状,更好地做好应对工作,使中医专硕研究生的教育培养更具有针对性,特别是多赋予人文关怀,真正达到以德树人,厚德载物,润物无声,促其全面发... 中医专硕研究生,纳入“医教协同”培养后,压力非常大,为了进一步掌握中医专硕研究生的真实心理现状,更好地做好应对工作,使中医专硕研究生的教育培养更具有针对性,特别是多赋予人文关怀,真正达到以德树人,厚德载物,润物无声,促其全面发展的效果。以江西中医药大学为例,通过较为详细的抽样问卷调查,初步掌握了中医专项研究生在医教协同背景下的心理现状,并进行了认真分析,酌拟了有关对策。 展开更多
关键词 医教协同 中医专硕 心理现状 分析与对策
下载PDF
医学影像学硕士专业学位研究生培养教学方法的探讨与尝试 被引量：5
5
作者 陈娟 《教育教学论坛》 2019年第32期221-222,共2页
医学影像学硕士专业学位研究生的培养模式目前仍处于摸索阶段。本教研室通过CBL、PBL教学模式联合教学,PACS医学影像数据库的应用以及引导医学影像学专硕研究生参与来华留学生的实习带教工作等多种教学方法的尝试,以期达到提高医学影像... 医学影像学硕士专业学位研究生的培养模式目前仍处于摸索阶段。本教研室通过CBL、PBL教学模式联合教学,PACS医学影像数据库的应用以及引导医学影像学专硕研究生参与来华留学生的实习带教工作等多种教学方法的尝试,以期达到提高医学影像学硕士专业学位研究生教学质量的目的。 展开更多
关键词 医学影像学 硕士专业学位研究生 教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部