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基于CSTPCD数据和PCA方法的数学核心期刊量化评价
被引量:
1
1
作者
温学兵
柴玉婷
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2018年第2期30-34,共5页
利用学术期刊的定量指标,运用统计学和数学方法进行量化评价,比专家评议更具客观性,同时国内对数学期刊的评价研究也较少.选取2010、2011、2012版中国科技期刊引证报告数据库(CSTPCD)核心版数据,运用主成分分析(PCA)方法,对国内高影响...
利用学术期刊的定量指标,运用统计学和数学方法进行量化评价,比专家评议更具客观性,同时国内对数学期刊的评价研究也较少.选取2010、2011、2012版中国科技期刊引证报告数据库(CSTPCD)核心版数据,运用主成分分析(PCA)方法,对国内高影响力中文数学期刊:2014版北大中文核心期刊库中的17种数学类专业期刊进行了分析和排名.排名结果与公认的以海量同行专家评议为主产生的北大中文核心的排名非常吻合.与主观评价方法相比,依托CSTPCD数据的PCA方法亦接近专家评议结果,且理论上更客观,更具动态性——随定量数据实时变化,操作上更简便,采用的数据合理,可以推广.
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关键词
期刊评价
中国科技期刊引证报告(核心版)
数学类期刊
主成分分析
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职称材料
一稿多投的重灾区:中学教育类数学期刊
被引量:
1
2
作者
万家练
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2009年第4期334-335,共2页
通过事例说明中学教育类数学期刊中一稿多投、一稿多发极为严重的现状,提出了合理、有效、可操作的对策。
关键词
中学教育类数学期刊
一稿多投
对策
原文传递
数学写作在美国
被引量:
30
3
作者
汪晓勤
柳笛
《数学教育学报》
北大核心
2007年第3期75-78,共4页
写作与学习的密切关系很早就受到美国教育界的关注,这反映在20世纪60年代诞生的"贯穿于课程的写作"运动.自20世纪70年代开始,美国数学教师、数学教育研究者在数学写作方面作了许多尝试、应用和研究,积累了许多经验和方法,得...
写作与学习的密切关系很早就受到美国教育界的关注,这反映在20世纪60年代诞生的"贯穿于课程的写作"运动.自20世纪70年代开始,美国数学教师、数学教育研究者在数学写作方面作了许多尝试、应用和研究,积累了许多经验和方法,得出了数学写作在发展数学知识、成就问题解决、培养反思行为、促进情感流露、加强对话交流等方面的重要功能.数学写作在美国已经较为广泛地被用作数学学习的工具.
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关键词
写作
数学日记
教育功能
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职称材料
体现数学评价多元化的重要方式——数学日记述评
被引量:
11
4
作者
綦春霞
《教育学报》
北大核心
2006年第4期50-57,共8页
数学评价改革的核心是由单一的评价方式转向多元的评价方式。作为体现数学多元评价方式之一的数学日记,日益受到理论和实践的关注。本文阐述了数学日记在对于学生进行数学交流、数学思考、数学情感以及学生个性发展方面的价值;指出了基...
数学评价改革的核心是由单一的评价方式转向多元的评价方式。作为体现数学多元评价方式之一的数学日记,日益受到理论和实践的关注。本文阐述了数学日记在对于学生进行数学交流、数学思考、数学情感以及学生个性发展方面的价值;指出了基于数学课程三维目标下的数学日记内容以及如何在教学中实施并进行恰当地评价。
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关键词
教育评价
数学日记
数学表达
数学学习评价
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职称材料
参考文献著录问题分析与对策——以数学类期刊为例
被引量:
7
5
作者
钮凯福
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2018年第5期34-38,共5页
以数学类期刊为例,分析科技期刊论文参考文献信息的特点,并就参考文献常见的著录问题按照著录项分类进行整理与成因分析,提出编校过程的应对策略。例如,编辑部需要发动作者自查和编辑核查降低参考文献著录差错率,LaTeX排版对数学类期刊...
以数学类期刊为例,分析科技期刊论文参考文献信息的特点,并就参考文献常见的著录问题按照著录项分类进行整理与成因分析,提出编校过程的应对策略。例如,编辑部需要发动作者自查和编辑核查降低参考文献著录差错率,LaTeX排版对数学类期刊降低参考文献著录差错率有帮助,编辑通过核查参考文献信息可以引导作者遵循学术规范,并发现潜在的学术不端行为。
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关键词
参考文献信息
数学类期刊
信息著录问题
LATEX
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职称材料
编校标准化及其在数学期刊中的应用
被引量:
2
6
作者
钟国翔
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2022年第4期105-110,共6页
主要研究在新时代出版背景下编校标准化及其在数学期刊中的应用.跟踪与数学期刊编校相关的法律法规、国家标准和行业标准及规范.探讨数学期刊中外文字母翻译,字母大小写、正斜体、黑白体、角标,数学公式及一些特殊意义的数学符号,落实...
主要研究在新时代出版背景下编校标准化及其在数学期刊中的应用.跟踪与数学期刊编校相关的法律法规、国家标准和行业标准及规范.探讨数学期刊中外文字母翻译,字母大小写、正斜体、黑白体、角标,数学公式及一些特殊意义的数学符号,落实编校标准化在数学期刊中的应用.
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关键词
编校
标准化
数学期刊
应用
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职称材料
17种数学类北大中文核心期刊学术影响力评价
被引量:
2
7
作者
温学兵
刘洋
柴玉婷
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2018年第1期52-57,共6页
综合评价科技期刊的学术影响力,对于期刊和学者来说,都是极有意义的一件事情,也是不得不进行的一件事情。依托2010版、2011版、2012版中国科技期刊引证报告(扩刊版)数据库(CSTPCD),选取其18个定量指标中的10个指标数据,运用主成分分析方...
综合评价科技期刊的学术影响力,对于期刊和学者来说,都是极有意义的一件事情,也是不得不进行的一件事情。依托2010版、2011版、2012版中国科技期刊引证报告(扩刊版)数据库(CSTPCD),选取其18个定量指标中的10个指标数据,运用主成分分析方法,对国内高影响力中文数学期刊——2014版中文核心期刊要目总览中的17种数学类专业期刊进行了分析和排名。通过3年的定量分析结果发现,排名结果与以海量专家评议为主的2014版中文核心期刊要目总览的排名顺序比较吻合,表明运用主成分分析方法的有效性和选用数据的合理性。
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关键词
期刊评价
中国科技期刊引证报告(扩刊版)
数学类期刊
主成分分析
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职称材料
《工程数学学报》引文分析及评价
被引量:
1
8
作者
童明余
《株洲师范高等专科学校学报》
2007年第2期115-117,共3页
应用文献计量学的方法.对《工程数学学报》2003—2005年载文的引文进行了定量分析.由此做出了客观评价.
关键词
工程数学学报
引文分析
评价
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职称材料
数学学术期刊青年编辑心理压力的调适
被引量:
1
9
作者
桂林
《江汉大学学报(社会科学版)》
2008年第4期93-95,共3页
数学学术期刊青年编辑承受着来自社会、工作及其他一些方面的压力,要想解除这些心理压力,可以从正确认识自我,摆脱不良情绪的干扰;不断学习,勇于改变自我;学会适时倾诉,合理宣泄;正确处理人际关系,营造和谐氛围等方面进行适当的心理调适...
数学学术期刊青年编辑承受着来自社会、工作及其他一些方面的压力,要想解除这些心理压力,可以从正确认识自我,摆脱不良情绪的干扰;不断学习,勇于改变自我;学会适时倾诉,合理宣泄;正确处理人际关系,营造和谐氛围等方面进行适当的心理调适,以培养良好的心理素质,保持积极健康的心态,更好地投入到工作中去。
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关键词
数学学术期刊
青年编辑
心理压力
心理调适
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职称材料
题名
基于CSTPCD数据和PCA方法的数学核心期刊量化评价
被引量:
1
1
作者
温学兵
柴玉婷
机构
沈阳师范大学学报编辑部
沈阳师范大学数学与系统科学学院
出处
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2018年第2期30-34,共5页
基金
辽宁省教育厅科学技术研究项目(W2016014)
文摘
利用学术期刊的定量指标,运用统计学和数学方法进行量化评价,比专家评议更具客观性,同时国内对数学期刊的评价研究也较少.选取2010、2011、2012版中国科技期刊引证报告数据库(CSTPCD)核心版数据,运用主成分分析(PCA)方法,对国内高影响力中文数学期刊:2014版北大中文核心期刊库中的17种数学类专业期刊进行了分析和排名.排名结果与公认的以海量同行专家评议为主产生的北大中文核心的排名非常吻合.与主观评价方法相比,依托CSTPCD数据的PCA方法亦接近专家评议结果,且理论上更客观,更具动态性——随定量数据实时变化,操作上更简便,采用的数据合理,可以推广.
关键词
期刊评价
中国科技期刊引证报告(核心版)
数学类期刊
主成分分析
Keywords
journal
evaluation
Chinese
sci
tech
journal
citation
report
(core)
mathematics
journals
principle
component
analysis
分类号
G255.2 [文化科学—图书馆学]
O213 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
一稿多投的重灾区:中学教育类数学期刊
被引量:
1
2
作者
万家练
机构
合肥师范学院<中学数学教学>编辑部
出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2009年第4期334-335,共2页
文摘
通过事例说明中学教育类数学期刊中一稿多投、一稿多发极为严重的现状,提出了合理、有效、可操作的对策。
关键词
中学教育类数学期刊
一稿多投
对策
Keywords
mathematics
journals
for
middle
schools
duplicate
submission
solution
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
数学写作在美国
被引量:
30
3
作者
汪晓勤
柳笛
机构
华东师范大学数学系
出处
《数学教育学报》
北大核心
2007年第3期75-78,共4页
文摘
写作与学习的密切关系很早就受到美国教育界的关注,这反映在20世纪60年代诞生的"贯穿于课程的写作"运动.自20世纪70年代开始,美国数学教师、数学教育研究者在数学写作方面作了许多尝试、应用和研究,积累了许多经验和方法,得出了数学写作在发展数学知识、成就问题解决、培养反思行为、促进情感流露、加强对话交流等方面的重要功能.数学写作在美国已经较为广泛地被用作数学学习的工具.
关键词
写作
数学日记
教育功能
Keywords
writing
to
learn
(WTL)
mathemat
ical
journals
educational
functions
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
体现数学评价多元化的重要方式——数学日记述评
被引量:
11
4
作者
綦春霞
机构
北京师范大学教育学院
出处
《教育学报》
北大核心
2006年第4期50-57,共8页
基金
国家"十五"规划教育部重点课题"美国
日本
+1 种基金
澳门
内地数学课程与教材的比较研究"(DHB010654)
文摘
数学评价改革的核心是由单一的评价方式转向多元的评价方式。作为体现数学多元评价方式之一的数学日记,日益受到理论和实践的关注。本文阐述了数学日记在对于学生进行数学交流、数学思考、数学情感以及学生个性发展方面的价值;指出了基于数学课程三维目标下的数学日记内容以及如何在教学中实施并进行恰当地评价。
关键词
教育评价
数学日记
数学表达
数学学习评价
Keywords
educational
assessment
mathematics
journal
mathematics
expression
assessment
of
mathematics
learning
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
参考文献著录问题分析与对策——以数学类期刊为例
被引量:
7
5
作者
钮凯福
机构
北京大学数学科学学院<数学进展>编辑部
出处
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2018年第5期34-38,共5页
基金
国家自然科学基金数学天元基金(No.11726001)研究成果
文摘
以数学类期刊为例,分析科技期刊论文参考文献信息的特点,并就参考文献常见的著录问题按照著录项分类进行整理与成因分析,提出编校过程的应对策略。例如,编辑部需要发动作者自查和编辑核查降低参考文献著录差错率,LaTeX排版对数学类期刊降低参考文献著录差错率有帮助,编辑通过核查参考文献信息可以引导作者遵循学术规范,并发现潜在的学术不端行为。
关键词
参考文献信息
数学类期刊
信息著录问题
LATEX
Keywords
Reference
information
mathemat
ical
journals
Inaccuracy
of
reference
information
LaTeX
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
编校标准化及其在数学期刊中的应用
被引量:
2
6
作者
钟国翔
机构
闽南师范大学学报编辑部
出处
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2022年第4期105-110,共6页
基金
福建省中青年教师教育科研项目(JAT190385,JAT220823)
2022年闽南师范大学师德师风建设专项项目。
文摘
主要研究在新时代出版背景下编校标准化及其在数学期刊中的应用.跟踪与数学期刊编校相关的法律法规、国家标准和行业标准及规范.探讨数学期刊中外文字母翻译,字母大小写、正斜体、黑白体、角标,数学公式及一些特殊意义的数学符号,落实编校标准化在数学期刊中的应用.
关键词
编校
标准化
数学期刊
应用
Keywords
editing
standardization
mathemat
ical
journals
application
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
17种数学类北大中文核心期刊学术影响力评价
被引量:
2
7
作者
温学兵
刘洋
柴玉婷
机构
沈阳师范大学学报编辑部
沈阳师范大学数学与系统科学学院
中国石化销售有限公司黑龙江石油分公司
出处
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2018年第1期52-57,共6页
基金
辽宁省教育厅科学研究一般项目(W2016014)
文摘
综合评价科技期刊的学术影响力,对于期刊和学者来说,都是极有意义的一件事情,也是不得不进行的一件事情。依托2010版、2011版、2012版中国科技期刊引证报告(扩刊版)数据库(CSTPCD),选取其18个定量指标中的10个指标数据,运用主成分分析方法,对国内高影响力中文数学期刊——2014版中文核心期刊要目总览中的17种数学类专业期刊进行了分析和排名。通过3年的定量分析结果发现,排名结果与以海量专家评议为主的2014版中文核心期刊要目总览的排名顺序比较吻合,表明运用主成分分析方法的有效性和选用数据的合理性。
关键词
期刊评价
中国科技期刊引证报告(扩刊版)
数学类期刊
主成分分析
Keywords
journal
evaluation
Citation
Report
of
Chinese
sci-tech
journals
(Expanded
Edition)
mathematics
core
journals
principal
component
analysis
分类号
O213 [理学—概率论与数理统计]
G353 [理学—数学]
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职称材料
题名
《工程数学学报》引文分析及评价
被引量:
1
8
作者
童明余
机构
重庆师范大学图书馆
出处
《株洲师范高等专科学校学报》
2007年第2期115-117,共3页
文摘
应用文献计量学的方法.对《工程数学学报》2003—2005年载文的引文进行了定量分析.由此做出了客观评价.
关键词
工程数学学报
引文分析
评价
Keywords
Engineering
mathematics
journal
citation
analysis
evaluation
分类号
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
数学学术期刊青年编辑心理压力的调适
被引量:
1
9
作者
桂林
机构
华中科技大学应用数学编辑部
出处
《江汉大学学报(社会科学版)》
2008年第4期93-95,共3页
文摘
数学学术期刊青年编辑承受着来自社会、工作及其他一些方面的压力,要想解除这些心理压力,可以从正确认识自我,摆脱不良情绪的干扰;不断学习,勇于改变自我;学会适时倾诉,合理宣泄;正确处理人际关系,营造和谐氛围等方面进行适当的心理调适,以培养良好的心理素质,保持积极健康的心态,更好地投入到工作中去。
关键词
数学学术期刊
青年编辑
心理压力
心理调适
Keywords
mathemat
ic
academic
journals
young
editors
psychological
pressure
psychologicaladjustment
分类号
G232.2 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于CSTPCD数据和PCA方法的数学核心期刊量化评价
温学兵
柴玉婷
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2018
1
下载PDF
职称材料
2
一稿多投的重灾区:中学教育类数学期刊
万家练
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2009
1
原文传递
3
数学写作在美国
汪晓勤
柳笛
《数学教育学报》
北大核心
2007
30
下载PDF
职称材料
4
体现数学评价多元化的重要方式——数学日记述评
綦春霞
《教育学报》
北大核心
2006
11
下载PDF
职称材料
5
参考文献著录问题分析与对策——以数学类期刊为例
钮凯福
《出版科学》
CSSCI
北大核心
2018
7
下载PDF
职称材料
6
编校标准化及其在数学期刊中的应用
钟国翔
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2022
2
下载PDF
职称材料
7
17种数学类北大中文核心期刊学术影响力评价
温学兵
刘洋
柴玉婷
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2018
2
下载PDF
职称材料
8
《工程数学学报》引文分析及评价
童明余
《株洲师范高等专科学校学报》
2007
1
下载PDF
职称材料
9
数学学术期刊青年编辑心理压力的调适
桂林
《江汉大学学报(社会科学版)》
2008
1
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职称材料
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