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在材料物理专业实验教学中培养学生的创新能力
被引量:
3
1
作者
郭永利
梁工英
+2 位作者
卢学刚
吴东昌
李路
《陕西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第S1期145-147,共3页
材料物理专业实验教学是培养学生动手能力和创新思维的重要手段.随着时代的发展,实验教学内容和教学方式应不断更新,满足培养学生的要求.通过建立独立的实验教学体系,构建以创新能力为培养目标的实验教学模式,并实行实验室的对外开放,...
材料物理专业实验教学是培养学生动手能力和创新思维的重要手段.随着时代的发展,实验教学内容和教学方式应不断更新,满足培养学生的要求.通过建立独立的实验教学体系,构建以创新能力为培养目标的实验教学模式,并实行实验室的对外开放,培养学生的动手能力和创新能力.
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关键词
材料物理实验
实验教学
动手和创新能力
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职称材料
培养学生科研创新能力探究——以分光光度法测溶液浓度教学为例
被引量:
3
2
作者
蒋童童
周胜
《黄山学院学报》
2022年第3期124-126,共3页
随着科技迅猛发展,创新精神和科研能力成为新时代衡量人才的重要标准。传统单一的知识输出教学方式已经不能满足当前人才培养的需求,材料物理实验教学改革迫在眉睫。现代教学应以兴趣为动力,学生为主体,在实践教学中指导学生发挥创新精...
随着科技迅猛发展,创新精神和科研能力成为新时代衡量人才的重要标准。传统单一的知识输出教学方式已经不能满足当前人才培养的需求,材料物理实验教学改革迫在眉睫。现代教学应以兴趣为动力,学生为主体,在实践教学中指导学生发挥创新精神,培养科研思维。文章以分光光度法测溶液浓度实验为例,创设科学问题情境,引导学生掌握科学方法,培养学生自主学习、独立解决问题的能力,为材料物理实验教学提供一种新的教学思路。
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关键词
教学改革
材料物理实验
分光光度法
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职称材料
创新教育理念下开展物理学史教育的探索
被引量:
2
3
作者
吕增建
陈小敏
《焦作大学学报》
2009年第2期104-106,共3页
文章分析了在物理实验领域加强学生创新能力的培养教育的重要性和必要性,撰写、出版融会有物理学史内容的大学物理实验教材,奠定了在实验课程中开展创新能力教育的基础。把物理学史引入大学物理实验教学,结合实验内容开展创新能力培养...
文章分析了在物理实验领域加强学生创新能力的培养教育的重要性和必要性,撰写、出版融会有物理学史内容的大学物理实验教材,奠定了在实验课程中开展创新能力教育的基础。把物理学史引入大学物理实验教学,结合实验内容开展创新能力培养教育活动,十分有利于创新人才的培养,开辟了创新教育的新途径。
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关键词
物理学史
物理实验教材
物理实验教学
创新能力培养教育活动
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职称材料
前沿科研成果融入材料物理与化学实验教学设计——二维硒化钨的物理气相沉积法制备与电子器件
被引量:
2
4
作者
马惠芳
《广东化工》
CAS
2023年第20期172-175,共4页
为满足社会发展的需求,培养创新型人才已成为我国的重要战略目标。材料物理与化学作为研究各种材料性能与微观结构关系的学科,专注于为高新技术材料的发展培养创新型人才。本文将前沿科研成果融入材料物理与化学实验教学的设计中。通过...
为满足社会发展的需求,培养创新型人才已成为我国的重要战略目标。材料物理与化学作为研究各种材料性能与微观结构关系的学科,专注于为高新技术材料的发展培养创新型人才。本文将前沿科研成果融入材料物理与化学实验教学的设计中。通过以二维硒化钨的物理气相沉积法制备与电子器件实验为例,使学生了解国际前沿热点研究领域,培养学生理论联系实际的能力,并塑造良好的科学文化素养。
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关键词
二维WSe2
纳米片
电子器件
科技前沿
材料物理与化学实验
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职称材料
题名
在材料物理专业实验教学中培养学生的创新能力
被引量:
3
1
作者
郭永利
梁工英
卢学刚
吴东昌
李路
机构
西安交通大学理学院
出处
《陕西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第S1期145-147,共3页
文摘
材料物理专业实验教学是培养学生动手能力和创新思维的重要手段.随着时代的发展,实验教学内容和教学方式应不断更新,满足培养学生的要求.通过建立独立的实验教学体系,构建以创新能力为培养目标的实验教学模式,并实行实验室的对外开放,培养学生的动手能力和创新能力.
关键词
材料物理实验
实验教学
动手和创新能力
Keywords
materials
physics
experiment
experiment
al
teaching
operative
and
innovative
ability
分类号
TB30-4 [一般工业技术—材料科学与工程]
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职称材料
题名
培养学生科研创新能力探究——以分光光度法测溶液浓度教学为例
被引量:
3
2
作者
蒋童童
周胜
机构
安徽大学材料科学与工程学院
出处
《黄山学院学报》
2022年第3期124-126,共3页
基金
安徽省教育厅质量工程项目(2020jyxm0086)。
文摘
随着科技迅猛发展,创新精神和科研能力成为新时代衡量人才的重要标准。传统单一的知识输出教学方式已经不能满足当前人才培养的需求,材料物理实验教学改革迫在眉睫。现代教学应以兴趣为动力,学生为主体,在实践教学中指导学生发挥创新精神,培养科研思维。文章以分光光度法测溶液浓度实验为例,创设科学问题情境,引导学生掌握科学方法,培养学生自主学习、独立解决问题的能力,为材料物理实验教学提供一种新的教学思路。
关键词
教学改革
材料物理实验
分光光度法
Keywords
teaching
reform
materi
al
physic
al
experiment
s
Spectrophotometry
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新教育理念下开展物理学史教育的探索
被引量:
2
3
作者
吕增建
陈小敏
机构
焦作大学基础教学部
出处
《焦作大学学报》
2009年第2期104-106,共3页
文摘
文章分析了在物理实验领域加强学生创新能力的培养教育的重要性和必要性,撰写、出版融会有物理学史内容的大学物理实验教材,奠定了在实验课程中开展创新能力教育的基础。把物理学史引入大学物理实验教学,结合实验内容开展创新能力培养教育活动,十分有利于创新人才的培养,开辟了创新教育的新途径。
关键词
物理学史
物理实验教材
物理实验教学
创新能力培养教育活动
Keywords
physics
history
teaching
materi
al
of
physics
experiment
physics
experiment
teaching
activities
of
innovation
ability
cultivation
education
分类号
O4-09 [理学—物理]
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职称材料
题名
前沿科研成果融入材料物理与化学实验教学设计——二维硒化钨的物理气相沉积法制备与电子器件
被引量:
2
4
作者
马惠芳
机构
南京工业大学柔性电子(未来技术)学院
出处
《广东化工》
CAS
2023年第20期172-175,共4页
基金
国家自然科学基金青年项目(52102176)。
文摘
为满足社会发展的需求,培养创新型人才已成为我国的重要战略目标。材料物理与化学作为研究各种材料性能与微观结构关系的学科,专注于为高新技术材料的发展培养创新型人才。本文将前沿科研成果融入材料物理与化学实验教学的设计中。通过以二维硒化钨的物理气相沉积法制备与电子器件实验为例,使学生了解国际前沿热点研究领域,培养学生理论联系实际的能力,并塑造良好的科学文化素养。
关键词
二维WSe2
纳米片
电子器件
科技前沿
材料物理与化学实验
Keywords
two-dimensional
WSe2
nanosheets
electronic
devices
scientific
and
technological
frontier
materi
al
physics
and
chemistry
experiment
s
分类号
TQ [化学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在材料物理专业实验教学中培养学生的创新能力
郭永利
梁工英
卢学刚
吴东昌
李路
《陕西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2009
3
下载PDF
职称材料
2
培养学生科研创新能力探究——以分光光度法测溶液浓度教学为例
蒋童童
周胜
《黄山学院学报》
2022
3
下载PDF
职称材料
3
创新教育理念下开展物理学史教育的探索
吕增建
陈小敏
《焦作大学学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
4
前沿科研成果融入材料物理与化学实验教学设计——二维硒化钨的物理气相沉积法制备与电子器件
马惠芳
《广东化工》
CAS
2023
2
下载PDF
职称材料
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