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中医师承教育调查研究报告——上海地区三届名老中医师承班学术继承人资料分析
被引量：
16
1
作者
黄素英
《中医教育》
2005年第1期17-19,22,共4页
师承教育是中医传统培养人才的重要形式。作者对上海市已举办的二届全国、一届上海市名老中医学术经验师承班的3届学生跟师学习进行了跟踪调查和研究,希望在群体调研的基础上,为政府部门提供一些有价值的数据,拟寻找一种既融学院教育优...
师承教育是中医传统培养人才的重要形式。作者对上海市已举办的二届全国、一届上海市名老中医学术经验师承班的3届学生跟师学习进行了跟踪调查和研究,希望在群体调研的基础上,为政府部门提供一些有价值的数据,拟寻找一种既融学院教育优势又弥补其不足,并超越传统师承教育局限的一种次师承教育的模式及具体操作方案。
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关键词
中医师承教育
学术继承
调查分析
比较研究
原文传递
题名
中医师承教育调查研究报告——上海地区三届名老中医师承班学术继承人资料分析
被引量：
16
1
作者
黄素英
机构
上海市中医文献馆
出处
《中医教育》
2005年第1期17-19,22,共4页
文摘
师承教育是中医传统培养人才的重要形式。作者对上海市已举办的二届全国、一届上海市名老中医学术经验师承班的3届学生跟师学习进行了跟踪调查和研究,希望在群体调研的基础上,为政府部门提供一些有价值的数据,拟寻找一种既融学院教育优势又弥补其不足,并超越传统师承教育局限的一种次师承教育的模式及具体操作方案。
关键词
中医师承教育
学术继承
调查分析
比较研究
Keywords
master
-
disciple
education
of
chinese
medicine
academic
heritage
investigation
and
analysis
comparison
research
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医师承教育调查研究报告——上海地区三届名老中医师承班学术继承人资料分析
黄素英
《中医教育》
2005
16
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