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加州高等教育总体规划50年回顾与展望
被引量：
8
1
作者
刘宝存
庄腾腾
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第2期46-50,共5页
1960年出台的加州高等教育总体规划已经走过了50年的发展历程。50年来,该总体规划有效地维护了加州高等教育系统内部分类发展的秩序,促使高等学校在类型内追求卓越,促进了加州高等教育的发展,但同时也存在一些争议与问题。面临新的挑战...
1960年出台的加州高等教育总体规划已经走过了50年的发展历程。50年来,该总体规划有效地维护了加州高等教育系统内部分类发展的秩序,促使高等学校在类型内追求卓越,促进了加州高等教育的发展,但同时也存在一些争议与问题。面临新的挑战,该总体规划仍然会继续存在下去,但会不断进行一些调整。
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关键词
加州高等教育总体规划
回顾
展望
原文传递
加州高等教育总体规划的经验教训及其启示
被引量：
3
2
作者
曹萍
《现代教育论丛》
2011年第2期51-55,共5页
《加州高等教育总体规划1960-1975》有力地促进了加利福尼亚州高等教育的发展。它不仅成功地化解了公立高等院校之间的矛盾,使高等学校之间停止了恶性竞争,而且把加州高等教育引上了健康有序发展的道路。规划实施后,加州大学系统、州立...
《加州高等教育总体规划1960-1975》有力地促进了加利福尼亚州高等教育的发展。它不仅成功地化解了公立高等院校之间的矛盾,使高等学校之间停止了恶性竞争,而且把加州高等教育引上了健康有序发展的道路。规划实施后,加州大学系统、州立大学系统和社区学院系统都得到了很大发展,使加州公立高等教育系统成为美国运转最为良好而且质量一流的公立高等教育系统。加州高等教育总体规划对各层次高校成功定位的经验,对我国高校的结构层次划分可能包含积极的借鉴意义或警示意义的因素。
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关键词
加州高等教育总体规划
经验与教训
启示
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职称材料
高等学校规划性分类研究——基于美国与英国的比较
被引量：
2
3
作者
宋中英
周慧
《高教发展与评估》
CSSCI
2012年第1期77-84,120,共8页
高等学校的分类可以分为描述性分类和规划性分类。美国加州高等教育总体规划与英国高等教育二元制均为规划性分类的典型代表,前者取得显著成效至今仍在发挥作用,后者于20世纪90年代初终结。对这两种出台背景和时间相似而执行效果却截然...
高等学校的分类可以分为描述性分类和规划性分类。美国加州高等教育总体规划与英国高等教育二元制均为规划性分类的典型代表,前者取得显著成效至今仍在发挥作用,后者于20世纪90年代初终结。对这两种出台背景和时间相似而执行效果却截然不同的规划性分类方案进行比较,发现二者在制定路径和政策权益导向上存在区别。制定高校规划性分类应遵循自下而上的路径,且关键是要有正确合理的政策权益导向。
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关键词
大学分类
规划性分类
美国加州高等教育总体规划
英国高等教育二元制
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职称材料
对区域高等教育战略规划的若干思考——基于《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》的分析
4
作者
曲涛
王小会
《重庆交通大学学报（社会科学版）》
2015年第5期101-105,共5页
《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》是区域高等教育战略规划领域的成功范例,规划内容通过州宪法性效力、州法律法规性效力以及行业约定性效力三种形式发挥作用。准确把握关键问题、秉持院校自治理念、深入开展调研等做法值...
《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》是区域高等教育战略规划领域的成功范例,规划内容通过州宪法性效力、州法律法规性效力以及行业约定性效力三种形式发挥作用。准确把握关键问题、秉持院校自治理念、深入开展调研等做法值得借鉴。我国区域高等教育机遇与挑战并存,教育规划应当坚持治理理念、以人为本理念和系统论理念,对区域高校定位作出合理预期与安排,引导区域高等教育健康和谐发展。
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关键词
加州规划
区域高等教育
战略规划
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职称材料
美国加州1960年高等教育总体规划:一个成功范例
被引量：
23
5
作者
刘小强
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期95-102,共8页
美国加利福尼亚州1960年高等教育总体规划在高等教育史上示范性地解决了高教系统在大众化时期所面临的规模与结构、竞争与合作、效率与公平、管制与自治等一系列问题,这对于今天已进入大众化时期并已出现许多类似问题的我国高等教育来...
美国加利福尼亚州1960年高等教育总体规划在高等教育史上示范性地解决了高教系统在大众化时期所面临的规模与结构、竞争与合作、效率与公平、管制与自治等一系列问题,这对于今天已进入大众化时期并已出现许多类似问题的我国高等教育来说具有重要的借鉴和指导意义。本文回顾了这次规划的时代背景、过程、规划内容和贡献,总结了此次规划对我国当前高等教育发展的重要启示。
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关键词
高等教育
总体规划
美国
1960年
加利福尼亚州
时代背景
原文传递
题名
加州高等教育总体规划50年回顾与展望
被引量：
8
1
作者
刘宝存
庄腾腾
机构
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第2期46-50,共5页
基金
北京师范大学比较教育研究中心刘宝存教授主持的国家社科基金“十五”规划国家一般课题《区域高等教育结构调整和高等学校功能定位的比较研究》(课题批准号BDA050014)的阶段性研究成果之一
文摘
1960年出台的加州高等教育总体规划已经走过了50年的发展历程。50年来,该总体规划有效地维护了加州高等教育系统内部分类发展的秩序,促使高等学校在类型内追求卓越,促进了加州高等教育的发展,但同时也存在一些争议与问题。面临新的挑战,该总体规划仍然会继续存在下去,但会不断进行一些调整。
关键词
加州高等教育总体规划
回顾
展望
Keywords
the
master plan
for
higher
education
in
california
review
prospect
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
加州高等教育总体规划的经验教训及其启示
被引量：
3
2
作者
曹萍
机构
北京师范大学教育学院
出处
《现代教育论丛》
2011年第2期51-55,共5页
文摘
《加州高等教育总体规划1960-1975》有力地促进了加利福尼亚州高等教育的发展。它不仅成功地化解了公立高等院校之间的矛盾,使高等学校之间停止了恶性竞争,而且把加州高等教育引上了健康有序发展的道路。规划实施后,加州大学系统、州立大学系统和社区学院系统都得到了很大发展,使加州公立高等教育系统成为美国运转最为良好而且质量一流的公立高等教育系统。加州高等教育总体规划对各层次高校成功定位的经验,对我国高校的结构层次划分可能包含积极的借鉴意义或警示意义的因素。
关键词
加州高等教育总体规划
经验与教训
启示
Keywords
master plan
for
higher
education
in
california
experiences
and
lessons
suggestions
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高等学校规划性分类研究——基于美国与英国的比较
被引量：
2
3
作者
宋中英
周慧
机构
北京航空航天大学高等教育研究所
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
2012年第1期77-84,120,共8页
基金
北京哲学社会科学首都高等教育发展研究基地项目"北京高等学校分类和定位研究"(07AbJY039)
文摘
高等学校的分类可以分为描述性分类和规划性分类。美国加州高等教育总体规划与英国高等教育二元制均为规划性分类的典型代表,前者取得显著成效至今仍在发挥作用,后者于20世纪90年代初终结。对这两种出台背景和时间相似而执行效果却截然不同的规划性分类方案进行比较,发现二者在制定路径和政策权益导向上存在区别。制定高校规划性分类应遵循自下而上的路径,且关键是要有正确合理的政策权益导向。
关键词
大学分类
规划性分类
美国加州高等教育总体规划
英国高等教育二元制
Keywords
classification
of
institutions
of
higher
education
constructed
classification
master plan
for
higher
education
of
california
Binary
System
in
British
higher
education
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对区域高等教育战略规划的若干思考——基于《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》的分析
4
作者
曲涛
王小会
机构
海南大学教务处
海南大学图书馆
出处
《重庆交通大学学报（社会科学版）》
2015年第5期101-105,共5页
基金
海南省高等学校教育教学改革研究项目"海南高校本科人才培养适应区域经济发展研究--以海南大学实践为视角"(HNJG2014-01)
海南大学教育教学研究重点课题"海南高校本科人才培养适应区域经济发展研究--以海南大学实践为视角"(hdjy1324)
文摘
《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》是区域高等教育战略规划领域的成功范例,规划内容通过州宪法性效力、州法律法规性效力以及行业约定性效力三种形式发挥作用。准确把握关键问题、秉持院校自治理念、深入开展调研等做法值得借鉴。我国区域高等教育机遇与挑战并存,教育规划应当坚持治理理念、以人为本理念和系统论理念,对区域高校定位作出合理预期与安排,引导区域高等教育健康和谐发展。
关键词
加州规划
区域高等教育
战略规划
Keywords
A
master plan
for
higher
education
in
california
regional
higher
education
strategic
plan
ning
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
美国加州1960年高等教育总体规划:一个成功范例
被引量：
23
5
作者
刘小强
机构
江西师范大学教育学院
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期95-102,共8页
文摘
美国加利福尼亚州1960年高等教育总体规划在高等教育史上示范性地解决了高教系统在大众化时期所面临的规模与结构、竞争与合作、效率与公平、管制与自治等一系列问题,这对于今天已进入大众化时期并已出现许多类似问题的我国高等教育来说具有重要的借鉴和指导意义。本文回顾了这次规划的时代背景、过程、规划内容和贡献,总结了此次规划对我国当前高等教育发展的重要启示。
关键词
高等教育
总体规划
美国
1960年
加利福尼亚州
时代背景
Keywords
1960
master plan
for
higher
education
in
california
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加州高等教育总体规划50年回顾与展望
刘宝存
庄腾腾
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
8
原文传递
2
加州高等教育总体规划的经验教训及其启示
曹萍
《现代教育论丛》
2011
3
下载PDF
职称材料
3
高等学校规划性分类研究——基于美国与英国的比较
宋中英
周慧
《高教发展与评估》
CSSCI
2012
2
下载PDF
职称材料
4
对区域高等教育战略规划的若干思考——基于《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》的分析
曲涛
王小会
《重庆交通大学学报（社会科学版）》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
美国加州1960年高等教育总体规划:一个成功范例
刘小强
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2006
23
原文传递
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