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兽医硕士专业学位研究生开展重大动物疫情防控应急处置模拟演练的探索与体会 被引量:1
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作者 胡建军 李岩 +2 位作者 陈伟 邓红江 李有文 《中国动物检疫》 CAS 2022年第10期64-67,共4页
为适应当前重大动物疫情防控工作需要,探索应用型、复合型兽医硕士专业学位研究生人才培养方式,更好适应快速发展的畜牧业对重大动物疫情防控提出的新要求。2021年,对全日制兽医硕士专业学位研究生开展了重大动物疫情防控应急处置模拟... 为适应当前重大动物疫情防控工作需要,探索应用型、复合型兽医硕士专业学位研究生人才培养方式,更好适应快速发展的畜牧业对重大动物疫情防控提出的新要求。2021年,对全日制兽医硕士专业学位研究生开展了重大动物疫情防控应急处置模拟演练。以假定校实验教学基地养猪场发生非洲猪瘟为案例,研究生根据各自承担的角色,模拟实景场地开展重大动物疫情防控应急处置模拟演练。通过模拟场景实地演练,研究生掌握了重大动物疫情处置基本流程,提高了重大动物疫情应急处置能力,模拟演练取得满意效果。本文为全日制兽医硕士专业学位研究生实践能力培养提供了参考。 展开更多
关键词 兽医硕士专业学位 重大动物疫情 模拟演练
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专业与思政双驱动构筑兽医专硕培养质量保障体系 被引量:1
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作者 李俊强 李晓迎 张龙现 《高等农业教育》 2023年第3期93-101,共9页
研究生教育是高层次人才培养的最高国民教育形式,高素质人才培养和科技创新的主阵地,知识创造和科技创新的重要源头,服务国家战略的重要生力军。兽医专业学位研究生是培养高层次、复合型、应用型人才的重要途径。然而,目前兽医专业学位... 研究生教育是高层次人才培养的最高国民教育形式,高素质人才培养和科技创新的主阵地,知识创造和科技创新的重要源头,服务国家战略的重要生力军。兽医专业学位研究生是培养高层次、复合型、应用型人才的重要途径。然而,目前兽医专业学位研究生的培养模式还不够成熟,多数院校仍沿用学术型研究生培养模式,难以体现“复合型”与“应用型”的培养要求。从我国兽医专业学位研究生现状出发,以河南农业大学为例,主要从兽医专业学位培养方案的修订、专业思政的建设、创新培养模式的构建、实践教学基地的优化、产学研一体化的实现等方面,在专业培养过程中融入思政教育,进行专业与思政双动力驱动,构筑新型兽医专业学位研究生培养质量保障体系。 展开更多
关键词 兽医专硕培养 专业思政 实践教学基地 产学研一体化
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