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马克思教育哲学思想的当代价值分析 被引量:1
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作者 郭紫怡 《湖北函授大学学报》 2018年第16期104-105,共2页
马克思教育哲学思想对于当代人们的教育启迪有着直接的引导效果,并且为教育提供了全新的实践思路。本文主要对马克思教育哲学思想的当代价值进行了分析,并提出了进一步完善教育观念的主体方向,以便于改善教育质量。
关键词 马克思教育 哲学思想 当代价值
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协同创新:马克思主义教育思想的新发展
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作者 邓逢光 《南方职业教育学刊》 2014年第3期29-33,100,共6页
协同创新是胡锦涛同志在清华大学100年校庆大会上讲话的精髓。本文通过对马克思主义教育思想在中国的丰富和创新发展的梳理,分析了协同创新是马克思主义教育思想的新发展,是提高高等教育水平和质量的重要途径,为我国高等教育的发展指明... 协同创新是胡锦涛同志在清华大学100年校庆大会上讲话的精髓。本文通过对马克思主义教育思想在中国的丰富和创新发展的梳理,分析了协同创新是马克思主义教育思想的新发展,是提高高等教育水平和质量的重要途径,为我国高等教育的发展指明了方向。 展开更多
关键词 协同创新 马克思主义教育思想 高等教育质量
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当前高校马克思主义理论教育存在的主要问题及其解决 被引量:4
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作者 罗成富 潘丽琼 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2007年第5期93-96,共4页
马克思主义理论教育是高校思想政治教育的根本内容,我们必须清醒认识当前高校马克思主义理论教育中存在的种种问题,并针对性地采取措施,增强高校马克思主义理论教育的实效,切实发挥马克思主义理论教育在大学生思想政治教育中的核心作用... 马克思主义理论教育是高校思想政治教育的根本内容,我们必须清醒认识当前高校马克思主义理论教育中存在的种种问题,并针对性地采取措施,增强高校马克思主义理论教育的实效,切实发挥马克思主义理论教育在大学生思想政治教育中的核心作用,不断提高大学生的思想政治素质。 展开更多
关键词 马克思主义理论教育 大学生 思想政治素质 思路
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留法勤工俭学生与我国早期马克思主义教育思想的形成 被引量:1
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作者 周谷平 孙秀玲 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2005年第3期78-83,共6页
留法勤工俭学运动是中国近代史上的一件大事,是一个有着广泛而深远影响的运动。由于在地域上、文化程度上以及年龄上存在着诸多差异,留法勤工俭学生的总体理论水平不高,思想比较混杂。但是,经过勤工俭学的实践和斗争,他们中的大部分人... 留法勤工俭学运动是中国近代史上的一件大事,是一个有着广泛而深远影响的运动。由于在地域上、文化程度上以及年龄上存在着诸多差异,留法勤工俭学生的总体理论水平不高,思想比较混杂。但是,经过勤工俭学的实践和斗争,他们中的大部分人最终抛弃了教育救国的幻想,逐渐接受并选择了马克思主义,并初步形成了马克思主义教育思想。 展开更多
关键词 留法勤工俭学生 马克思主义教育思想
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