武术教育由技能传习向文化传承转变的思考 被引量：28

1

作者 孙成岩 《首都体育学院学报》 北大核心 2010年第3期89-91,共3页

国家武术管理中心于2009年重新修订了武术的定义,确立了"武术是以中华文化为理论基础,以技击方法为基本内容,以套路、格斗、功法为主要运动形式的传统体育"。这对现行的武术教育方式提出了更高的目标:如何在教育环节中体现出... 国家武术管理中心于2009年重新修订了武术的定义,确立了"武术是以中华文化为理论基础,以技击方法为基本内容,以套路、格斗、功法为主要运动形式的传统体育"。这对现行的武术教育方式提出了更高的目标:如何在教育环节中体现出武术文化符号、载体象征,如何体现武术丰富的传统文化和哲学思想?武术教育必须由单纯的武术技能传习转向更重要的武术文化传承。采用文献综述,专家访问等研究方法,针对当前武术教育存在的弊端与武术文化传承的现实状况进行了阐述分析。对未来武术教学教育方式、重心的转变提出了自己的意见和观点。面对全球化的文化侵略与争夺,我们只能选择自救,把武术文化精华加以传承、发展、创新,并期望由此推动武术教育方式的转变,进而使中国的传统文化在国际文化中立于不败之地。 展开更多

关键词 武术教育 技能习练 转变 文化传承 文化创新

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中国武术“道”之诠释 被引量：26

2

作者 张道鑫 沙艳文 王岗 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第6期84-90,共7页

以中国武术中的"道"作为研究对象,对中国武术器物、制度、精神3个层面的"道"进行系统研究与分析。通过对中国武术中"道"的研究和探索,获得对中国武术更深层面的认识和理解。"道"作为中国武术... 以中国武术中的"道"作为研究对象,对中国武术器物、制度、精神3个层面的"道"进行系统研究与分析。通过对中国武术中"道"的研究和探索,获得对中国武术更深层面的认识和理解。"道"作为中国武术技艺发展的最高追求,主要表现在武技之道、武德之道、武艺之道3个层面之中。其中,武技之道表现在寻求武术技击的法则,追求武术技击的规律;武德之道表现在"以武求德,以德修身",追求一种"内圣外王"的处世之道;武艺之道表现为探索理想化的技击艺术,在"由技化艺,艺近乎道"的进程中达到或实现"由技入道"的境界与追求。 展开更多

关键词 武术 武技 武德 武艺 文化

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武当道教武术形成及其影响因素的探析 被引量：16

3

作者 甘毅臻 蔡仲林 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期717-719,共3页

采用文献资料、专家咨询、实地考察等方法,对武当道教武术形成及其影响因素进行了深入系统的研究。研究结果表明:武当道教武术是在武当山这个特定区域内,由武当山地区远古猿人狩猎搏斗技能、冷兵器战争搏击技能所形成的武当山技击武术... 采用文献资料、专家咨询、实地考察等方法,对武当道教武术形成及其影响因素进行了深入系统的研究。研究结果表明:武当道教武术是在武当山这个特定区域内,由武当山地区远古猿人狩猎搏斗技能、冷兵器战争搏击技能所形成的武当山技击武术的生存需要,与武当道教宗教法式活动等的需要而产生、形成的一个受武当山社会环境影响、寓武当道教文化的一个武术派系。 展开更多

关键词 武术 武当 道教 搏斗 技能 猿人 战争

原文传递

基于独特发力方式的传统武术技击精华探析 被引量：16

4

作者 杨建营 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期44-51,共8页

针对近年来因传统武术对决现代搏击屡屡败北而导致的社会舆论对传统武术全盘否定的趋势,主要从发力方式角度挖掘提炼传统武术的技击精华,得出以下结论:(1)武术界存在两种发力方式:第一种发力方式起于脚,主宰于腰,发之于梢;第二种发力方... 针对近年来因传统武术对决现代搏击屡屡败北而导致的社会舆论对传统武术全盘否定的趋势,主要从发力方式角度挖掘提炼传统武术的技击精华,得出以下结论:(1)武术界存在两种发力方式:第一种发力方式起于脚,主宰于腰,发之于梢;第二种发力方式以人体之中节为起始点,向四梢发放。两者分别具有不同的力学原理和训练重点,也有各自的优势和缺陷。(2)第一种发力方式是人类武技普遍具有的发力方式,第二种发力方式才是中华武术独特的发力方式,应将其挖掘提炼出来,对人类武技的发展做出中华民族应有的贡献。 展开更多

关键词 传统武术 发力方式 武术劲力 技击精华 力源根节 力源中节

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武术舞台表演艺术发展研究 被引量：13

5

作者 吕福祥 李娅楠 +1 位作者 汤立许 龙行年 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第7期63-67,共5页

从武术舞台表演发展历程概述,武术与表演概念的解读,武术舞台表演艺术元素和武术舞台表演个案分析4个方面展开研究。认为:武术舞台表演将武术的技术动作元素运用到舞台的形式展现,以人物剧情引领整个表演,突出技术动作,强调审美效果,重... 从武术舞台表演发展历程概述,武术与表演概念的解读,武术舞台表演艺术元素和武术舞台表演个案分析4个方面展开研究。认为:武术舞台表演将武术的技术动作元素运用到舞台的形式展现,以人物剧情引领整个表演,突出技术动作,强调审美效果,重视艺术观赏;并运用舞台艺术元素中的灯光、音乐、道具、美术、化妆、服装和激光特效等元素的配合,提升演出的气氛,凸显武术技术元素与舞台艺术元素的相互融合;通过编导对武术动作和舞台艺术的加工与再创编,极大地提升了武术的艺术观赏价值,同时也促进了武术的再发展。 展开更多

关键词 武术 舞台表演 技术元素 艺术元素

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对武术短兵运动的现状及发展对策的研究——山东省首届武术短兵赛剖析 被引量：9

6

作者 尹海立 《河北体育学院学报》 2005年第3期83-85,共3页

运用观察、调查等方法,对山东省首届武术短兵赛的技术运用及伤情进行分析研究,指出当前短兵运动发展中存在的问题,并提出相应的建议,以促进武术短兵运动的发展。

关键词 武术 短兵运动 技术运用 伤情 对策

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“拳谚”在高校武术课教学中的作用 被引量：4

7

作者 张含亮 张莉娜 《甘肃高师学报》 2019年第5期105-108,共4页

“拳谚”是武术文化在漫长的历史演进中逐渐形成的独特语言,具有形象生动、通俗易懂、对仗工整、寓意深刻的特征,和便于理解、记忆、流传等功能.武术工作者在教学实践中,熟练掌握和运用拳谚,不仅能生动形象地讲述复杂的武术功法,准确地... “拳谚”是武术文化在漫长的历史演进中逐渐形成的独特语言,具有形象生动、通俗易懂、对仗工整、寓意深刻的特征,和便于理解、记忆、流传等功能.武术工作者在教学实践中,熟练掌握和运用拳谚,不仅能生动形象地讲述复杂的武术功法,准确地表达武术文化哲理,有效地提高武术课堂教学质量,还能激发学生学习兴趣,增强学生对民族优秀文化的认可和自信. 展开更多

关键词 拳谚 高校武术课程 武术功法 武术文化哲理

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中国武术“境界”之诠释 被引量：5

8

作者 张道鑫 支川 王岗 《山东体育学院学报》 北大核心 2021年第6期86-93,共8页

中国武术中所蕴含的境界思维对现代人解读和认知中国传统文化的魅力有着独特的价值。基于哲学的视角,以中国武术中的“境界”作为研究对象,以“人对武术的觉解与武术技、艺、德、道”之间的内在联系为切入点,采用文献资料、逻辑分析等方... 中国武术中所蕴含的境界思维对现代人解读和认知中国传统文化的魅力有着独特的价值。基于哲学的视角,以中国武术中的“境界”作为研究对象,以“人对武术的觉解与武术技、艺、德、道”之间的内在联系为切入点,采用文献资料、逻辑分析等方法,对中国武术所追求的四层“境界”进行了系统研究与分析。研究指出:在中国武术的技艺探索与精神追求中,对“境界”的领悟一直都是习武者实现自我超越的重要标志,其修为的高低取决于个体觉解武术的程度。觉解程度越高,人的境界就越高,反之亦然。在中国武术由技入道的境界追求中,由低到高可分为四种,依次为以身求武的技之境界、人武合一的艺之境界、修身至善的德之境界、武以明理的道之境界,它们共同构建出中国武术“极高明而道中庸”的崇高境界,为其走向成人之学、修身之学、入道之学奠定了浓郁的哲学基础。 展开更多

关键词 中国武术 境界 技 艺 德 道

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日本空手道与中国武术比较研究 被引量：3

9

作者 韩惠 《唐山师范学院学报》 2014年第5期79-80,共2页

对中国武术和日本空手道进行了比较研究。武术较空手道在内容和体系更为丰富和复杂,在技术层面上包涵了空手道的所有技术类别;文化层面上武术较空手道所涵载更为深邃和宽泛,但没有空手道具体和明确;空手道在国际上的传播和推广值得中国... 对中国武术和日本空手道进行了比较研究。武术较空手道在内容和体系更为丰富和复杂,在技术层面上包涵了空手道的所有技术类别;文化层面上武术较空手道所涵载更为深邃和宽泛,但没有空手道具体和明确;空手道在国际上的传播和推广值得中国武术人学习和借鉴,尤其是空手道的级位/段位制度和礼仪。 展开更多

关键词 空手道 武术 技术 文化

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散打运动引入传统武术功力训练的可行性研究 被引量：2

10

作者 秦子来 彭云钊 王燕 《哈尔滨体育学院学报》 2009年第6期98-102,共5页

运用文献资料、专家访谈和逻辑推理等研究方法,以丰富我国现代散打技术训练方法理论体系为研究视点,针对我国散打运动员在多次中外散打对抗赛中所表现出的攻击力薄弱、抗击打能力较差等问题,结合传统武术功力训练的特点和现代散打运动... 运用文献资料、专家访谈和逻辑推理等研究方法,以丰富我国现代散打技术训练方法理论体系为研究视点,针对我国散打运动员在多次中外散打对抗赛中所表现出的攻击力薄弱、抗击打能力较差等问题,结合传统武术功力训练的特点和现代散打运动技术训练的实际,提出了将传统武术功力训练的方法有针对性地移植到对散打运动员的拳法、腿法、摔法及步法的训练之中,来最大限度提高散打运动员的攻击力和抗击打能力,有效提高其散打竞技水平。 展开更多

关键词 散打运动 传统武术 功力训练 可行性

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武术套路与男子自由体操的运动技能迁移 被引量：1

11

作者 何慧 郑兵 《延安大学学报（自然科学版）》 2020年第2期97-99,共3页

通过文献资料法,观察法,对比分析法对武术套路和男子自由体操这个同属一个项群的运动进行分析,从它们的动作结构、竞赛规则、选材要求和竞赛过程中的心理能力的相似性进行分析。得出结论:武术套路和男子体操两个项目间存在正迁移作用,... 通过文献资料法,观察法,对比分析法对武术套路和男子自由体操这个同属一个项群的运动进行分析,从它们的动作结构、竞赛规则、选材要求和竞赛过程中的心理能力的相似性进行分析。得出结论:武术套路和男子体操两个项目间存在正迁移作用,两个项目可相互借鉴,进行资源的优化升级,增加教学资源,有利于更加科学的进行这两个项目的教学与训练。 展开更多

关键词 武术套路 男子自由体操 项群训练 运动技能迁移

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论武术“术”与“道”的表现层面及关系考辩

12

作者 刘洪帅 《当代体育科技》 2021年第17期182-184,共3页

中国武术不是简单的身体运动,它追求的是“技艺道”不断递进的过程。在武术的发展过程中,武术集众多优秀文化于一身,在潜移默化中影响了中国人的性格和思想。尤其是武术讲究身心一体,内外相合,主张通过武术招式的演练来体悟技法之道、... 中国武术不是简单的身体运动,它追求的是“技艺道”不断递进的过程。在武术的发展过程中,武术集众多优秀文化于一身,在潜移默化中影响了中国人的性格和思想。尤其是武术讲究身心一体,内外相合,主张通过武术招式的演练来体悟技法之道、人生之道,这一点是西方体育项目所不能比拟的。该文主要采用文献资料法、逻辑分析法,从6个方面论述武术“术”与“道”的表现层面。 展开更多

关键词 武术 “术”与“道” 表现层面 关系考辩

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中国武术“三重境界”论绎 被引量：7

13

作者 叶威武 雷学会 王岗 《山东体育学院学报》 北大核心 2016年第5期48-53,共6页

以"技击说"或"体育说"为立场来认知和解读中国武术,既是对武术文化的误读更是对中国武术的不屑一顾,这种现状不利于中国武术更好地发展和传播。中国武术"三重境界"分别包括由"形"求"技&qu... 以"技击说"或"体育说"为立场来认知和解读中国武术,既是对武术文化的误读更是对中国武术的不屑一顾,这种现状不利于中国武术更好地发展和传播。中国武术"三重境界"分别包括由"形"求"技"的第一境界:可触摸与可观察;由"意"达"境"的第二境界:可思考与可品味;由"术"入"道"的第三境界:可品味与可感悟。 展开更多

关键词 中国武术 由“形”求“技” 由“意”达“境” 由“术”入“道”

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少年武侠小说与成长寓言——兼论葛冰少年武侠小说

14

作者 余雷 《昆明师范高等专科学校学报》 2002年第2期12-18,共7页

少年武侠小说是近年来出现的一种新的少年小说样式 ,具有武侠小说和少年小说的特点。葛冰的少年武侠小说具有较强的代表性。本文拟从成人武侠小说的创作特点出发 ,以葛冰的作品为样本 ,分析少年武侠小说的思想特质与叙事技巧。首先 ,少... 少年武侠小说是近年来出现的一种新的少年小说样式 ,具有武侠小说和少年小说的特点。葛冰的少年武侠小说具有较强的代表性。本文拟从成人武侠小说的创作特点出发 ,以葛冰的作品为样本 ,分析少年武侠小说的思想特质与叙事技巧。首先 ,少年武侠小说对武侠小说中的侠义精神进行了有选择的传递和解构 ,因而具有了丰富少年读者生命内涵的寓意 ,成为适合少儿阅读的成长寓言。其次 ,少年武侠小说中的武功描写符合少年儿童的现代审美要求 ,想象奇特 ,远离暴力 ,崇尚力与美的结合。再次 ,少年武侠小说有着独特的叙事技巧。其第三人称的叙事视角 ,给读者留下更大的主动思考的空间。故事结构采用现代短篇悬念小说的结构 ,情节跌宕起伏 ,更具趣味性与可读性。人物贴近现实生活 ,新切可感。语言幽默风趣 。 展开更多

关键词 葛冰 少年武侠小说 成长寓言 侠义精神 叙事技巧 情节

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传统武术与现代散打在竞技对抗上的差异 被引量：1

15

作者 阮胜 《咸宁学院学报》 2005年第3期131-133,共3页

从竞技目的、竞技条件、竞技技术等方面对传统武术与现代散打在竞技对抗上的差异进行了比较分析,并对发展现代武术散打提出了应重视保持传统武术对抗性与实用性的意见.

关键词 传统武术 现代散打 竞技目的 竞技条件 竞技技术

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认知训练法在武术套路的动作技术教学中的应用研究 被引量：3

16

作者 刘刚 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第3期76-78,共3页

通过采用资料分析、对比分析等研究方法 ,对武术技术动作教学进行了研究 ,结果发现 :在武术套路的动作技术教学中 ,适当地采用认知训练手段 ,可充分发挥学员的认知作用 ,有利于加深学员对技术的理解 ,加快动作技术的掌握。

关键词 中国武术 武术套路 动作技术教学 认知训练法 训练手段 心理技能

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