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面向创新创业能力培养的市场营销学课程实践教学改革探析 被引量:54
1
作者 张艳 《绵阳师范学院学报》 2016年第4期66-71,共6页
市场营销学具有高度实践性和创新性,市场营销学课程实践教学可以培养学生的创新创业能力,其教学效果直接影响大学生创新创业的成败,因而市场营销学课程实践教学改革对推进高校创新创业教育改革起到积极作用。文章基于创新创业能力的内... 市场营销学具有高度实践性和创新性,市场营销学课程实践教学可以培养学生的创新创业能力,其教学效果直接影响大学生创新创业的成败,因而市场营销学课程实践教学改革对推进高校创新创业教育改革起到积极作用。文章基于创新创业能力的内涵与创新创业能力培养的内容,分析了市场营销学课程实践教学的意义,尤其是在创新创业能力培养中的特殊作用,提出了市场营销学课程实践教学改革的原则和具体措施,以期为高校市场营销学课程实践教学改革提供参考。 展开更多
关键词 创新创业能力培养 市场营销学课程 实践教学 教学改革
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互联网背景下市场营销专业课程思政教育的探索与实践——以“消费者心理与行为”课程为例 被引量:40
2
作者 邱红 殷智红 +1 位作者 彭爱美 李胜 《北京财贸职业学院学报》 2019年第2期42-45,59,共5页
"课程思政"建设已纳入高校思想政治教育体系,借助专业课教学开展思政教育已成为高校思政教育研究热点,市场营销专业课程思政建设也在全面推进。为探索互联网背景下市场营销专业课的课程思政建设,以"消费者心理与行为&qu... "课程思政"建设已纳入高校思想政治教育体系,借助专业课教学开展思政教育已成为高校思政教育研究热点,市场营销专业课程思政建设也在全面推进。为探索互联网背景下市场营销专业课的课程思政建设,以"消费者心理与行为"课程为例进行教学实践,提出课程分析、课程思政融入主题的选择、教学方法设计等课程思政建设的关键问题解决方案,增强思政教育的时代感和实效性,以期为市场营销专业全面推进课程思政建设提供有价值的参考。 展开更多
关键词 市场营销专业 专业课程 课程思政 实践
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关于市场营销教学创新的思考 被引量:26
3
作者 陈群平 《湖北教育学院学报》 2006年第2期105-107,共3页
目前市场营销教学中存在不少问题,必须从革新市场营销课程内容、改革教学方法、改进教学手段、提高教师队伍素质等方面进行改革和创新。
关键词 市场营销 教学 创新
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新形势下高职院校营销专业课程思政化路径探索研究 被引量:18
4
作者 张晓飞 《湖北开放职业学院学报》 2018年第23期135-136,共2页
"课程思政"是专业课程与思政课程协同育人的有效路径。课程思政化是形成育人合力,提升思想政治教育效果的有限途径。市场营销专业由于其特殊性更加迫切地需要课程思政化,将思想政治工作的内容和方法融入市场营销专业课程教学... "课程思政"是专业课程与思政课程协同育人的有效路径。课程思政化是形成育人合力,提升思想政治教育效果的有限途径。市场营销专业由于其特殊性更加迫切地需要课程思政化,将思想政治工作的内容和方法融入市场营销专业课程教学当中,在传授知识的同时实现价值引领、行为引导。 展开更多
关键词 市场营销 课程思政 思政课程 课程育人
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情景模拟教学法在营销类课程教学中的应用 被引量:19
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作者 安翔 杨洁 《西安航空技术高等专科学校学报》 2009年第6期55-57,共3页
将情景模拟教学法应用于营销类课程,从学习情景设计、情景模拟任务布置、情景模拟教学活动的引导和情景模拟过程的总结评价四个步骤对情景模拟教学法进行了探讨和实践,证明了情景模拟教学法是目前职业教育条件下强化实践教学环节,低成... 将情景模拟教学法应用于营销类课程,从学习情景设计、情景模拟任务布置、情景模拟教学活动的引导和情景模拟过程的总结评价四个步骤对情景模拟教学法进行了探讨和实践,证明了情景模拟教学法是目前职业教育条件下强化实践教学环节,低成本培养出复合型、应用型和创新型管理人才的有效途径。 展开更多
关键词 情景模拟教学 营销类课程 仿真工作环境
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基于信息技术的翻转课堂教学模式改革实践与创新研究——以物流市场营销课程为例 被引量:15
6
作者 刘晓燕 《物流工程与管理》 2017年第5期188-190,共3页
翻转课堂作为一种新的教学模式在近年来被广泛关注,翻转课堂推崇学生的主体性,提出以学生为中心的自主学习和教师的因材施教理念,能够充分发挥学生自身的能动性。文中以《物流市场营销》这门课为例,研究了如何进行翻转课堂的教学模式改... 翻转课堂作为一种新的教学模式在近年来被广泛关注,翻转课堂推崇学生的主体性,提出以学生为中心的自主学习和教师的因材施教理念,能够充分发挥学生自身的能动性。文中以《物流市场营销》这门课为例,研究了如何进行翻转课堂的教学模式改革和创新。 展开更多
关键词 翻转课堂 物流市场营销 课程改革
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构造市场营销专业实践型教学体系 被引量:15
7
作者 王锡麟 王妙 《上海商学院学报》 2005年第3期27-31,共5页
本文以上海商学院市场营销专业教学改革实验为基础,提出了高职高专市场营销专业实践型教学体系构想,其主要内容是:一个目标;两大体系;三项内容;四步操作;五项条件。
关键词 高职高专 市场营销专业 实践型教学体系
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市场营销专业人才培养及课程体系建设探索 被引量:15
8
作者 李轶敏 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2004年第6期149-151,共3页
应用型本科院校市场营销专业人才培养模式,就是要培养"厚基础、宽专业、强能力、有专长"的人才。为实现人才培养目标,必须在课程设置、教学方法和手段、实践教学环节及考核制度等方面进行改革。
关键词 市场营销专业 人才培养 课程体系建设 实践教学 学习兴趣 考核制度 办学方向
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物流管理专业课程体系建设初探 被引量:12
9
作者 欧阳文霞 《石家庄经济学院学报》 2004年第3期370-372,共3页
课程体系建设是一个专业能否适应社会发展的重要标志。职业类院校应坚持以"能力为本位"的原则组织教学计划的制定,处理好理论与实践的关系;合理分配专业基础课、专业课、专业理论课与选修课的比例,突出在一线岗位从事现场和... 课程体系建设是一个专业能否适应社会发展的重要标志。职业类院校应坚持以"能力为本位"的原则组织教学计划的制定,处理好理论与实践的关系;合理分配专业基础课、专业课、专业理论课与选修课的比例,突出在一线岗位从事现场和实际的职业活动能力,强调"一专多能",引发对学生的"思考与分析能力"、"自学能力"、"协同工作能力"、"创新能力"的培养。 展开更多
关键词 物流管理专业 课程体系 教学计划 创新能力 物流人才
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“互联网+”背景下《市场营销》课程教学改革的几点思考 被引量:11
10
作者 李玮 《北京财贸职业学院学报》 2016年第4期65-68,共4页
"互联网+"背景下,随着企业对O2O商业模式的青睐有加,带动了线上企业电商网站和线下传统渠道对营销专业人才需求的迅猛增长。与互联网时代相应,企业对营销专业人才的素质也提出了新的要求:网络化复合型人才的需求加大,同时,大... "互联网+"背景下,随着企业对O2O商业模式的青睐有加,带动了线上企业电商网站和线下传统渠道对营销专业人才需求的迅猛增长。与互联网时代相应,企业对营销专业人才的素质也提出了新的要求:网络化复合型人才的需求加大,同时,大数据时代企业对营销人员的市场调研以及数据处理能力的要求提高,这已成为高校市场营销专业发展顺应时局应积极应对的问题。目前现代线上教育也正在挑战着高校的生存。《市场营销》课程教学必须顺势而为,积极变革。 展开更多
关键词 互联网+ 市场营销 课程教学改革
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高职院校市场营销课程实践型教学模式改革探索 被引量:11
11
作者 李爱真 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2011年第4期117-119,共3页
高职院校市场营销课程的实践型教学模式应以营销岗位能力为培养目标,整合课程的核心知识模块,采用多种实践形式相结合的方式及多元化开放型的创新评价体系全面培养学生的专业岗位技能及通用能力。
关键词 市场营销课程 实践型教学 评价方式
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国际营销与全球战略理论研究 被引量:5
12
作者 药朝诚 保罗.詹森 《山西财经大学学报》 北大核心 2002年第6期73-74,共2页
想要真正理解经济全球化的基本含义 ,就必须亲自涉足于充满激烈竞争的国际市场。这样 ,当听到关于在这个硝烟弥漫的战场上有的企业成功和发展 ,有的企业破产和倒闭的消息时 ,你才会明白市场营销的理论与战略有多么重要。基于作者的研究... 想要真正理解经济全球化的基本含义 ,就必须亲自涉足于充满激烈竞争的国际市场。这样 ,当听到关于在这个硝烟弥漫的战场上有的企业成功和发展 ,有的企业破产和倒闭的消息时 ,你才会明白市场营销的理论与战略有多么重要。基于作者的研究成果 ,介绍了国际营销理论与战略及其发展历程。 展开更多
关键词 全球战略理论 国际营销学理论 市场营销 国际营销学 跨国公司
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应用型人才培养模式下市场营销专业课程考核方式改革探究 被引量:9
13
作者 聂津君 《科教文汇》 2020年第2期88-90,共3页
本文分析了应用型人才培养模式下市场营销专业课程现行考核方式存在的问题,提出了构建全方位、全过程、多元化的课程考核体系的改革思路,以期为市场营销专业课程考核方式的改革提供借鉴。
关键词 应用型人才 市场营销 课程考核 评价体系
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统计分析方法在市场营销课程中的教学思路及案例解析 被引量:8
14
作者 郭辉 《渭南师范学院学报》 2014年第16期52-59,共8页
市场营销课程的重点内容之一是利用统计学的思路和方法收集、整理、分析、评估企业营销信息系统的信息以做出合理的营销决策。在实际教学中师生普遍反映有一定难度,究其原因主要在于学生未能把统计分析方法的思路运用到营销决策中。鉴于... 市场营销课程的重点内容之一是利用统计学的思路和方法收集、整理、分析、评估企业营销信息系统的信息以做出合理的营销决策。在实际教学中师生普遍反映有一定难度,究其原因主要在于学生未能把统计分析方法的思路运用到营销决策中。鉴于此,首先分析了统计学课程与市场营销课程之间的衔接关系,其次构建了市场营销课程中运用统计分析方法的教学环节;再者主要探讨了将统计分类法、季节指数法、指数体系和因素分析法运用到市场营销课程中的教学思路和案例解析;最后提出在教学过程中教师应通过案例演示法、自主实验法、PBL方法和实地调研法等方法,调动和培养学生将统计分析方法与营销理论相结合的实践操作能力,以更好地发挥统计分析方法这一工具在市场营销课程中的作用。 展开更多
关键词 市场营销课程 统计分析方法 教学思路 案例
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试论《营销调研》课程教学质量提升之道 被引量:8
15
作者 叶逢春 易华 《高教论坛》 2009年第9期70-73,共4页
在营销专业大学生实际操作能力饱受企业诟病的今天,如何促使他们全面掌握营销调研技术,使之与企业的要求相适应,成为我们必须面对的问题。本文站在为大学生提供一种技术方法的角度,以帮助他们形成为中小企业提供低成本营销调研的能力为... 在营销专业大学生实际操作能力饱受企业诟病的今天,如何促使他们全面掌握营销调研技术,使之与企业的要求相适应,成为我们必须面对的问题。本文站在为大学生提供一种技术方法的角度,以帮助他们形成为中小企业提供低成本营销调研的能力为重点,依循"定性→定量→再定性"这一市场研究的主要线索,提出对课程进行模块化改造、增加相应的硬件及设施投入、通过与企业合作的方式为大学生提供行业经验、改革考试方法等具体措施,有较强的可操作性。 展开更多
关键词 营销调研 课程 整合 模块
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高职市场营销专业理论课程体系与教学内容的改革与实践 被引量:8
16
作者 陈向军 《河北职业技术学院学报》 2004年第1期11-14,共4页
课程体系及教学内容的改革是专业教学改革的重点与难点。分析高职市场营销专业理论课程体系及教学内容改革的指导原则 ,构建高职市场营销专业理论课程体系 。
关键词 高等职业教育 市场营销专业 教学内容 教学改革 理论课程体系 必修课 技能课 信息反馈机制 教师
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高职网络营销课程的开发与设计研究——基于工作任务驱动的分析 被引量:7
17
作者 金蓉 莫晓芳 《天津商务职业学院学报》 2014年第5期28-31,共4页
基于工作任务驱动的课程开发与设计为高职课程改革提供了新的视角。网络营销课程理应从工作任务驱动的思维出发,在课程设计理念、课程体系开发、学习情境设计、课程设计、教学组织、教学团队构建、课程考核等方面,进行系列化改革,制定... 基于工作任务驱动的课程开发与设计为高职课程改革提供了新的视角。网络营销课程理应从工作任务驱动的思维出发,在课程设计理念、课程体系开发、学习情境设计、课程设计、教学组织、教学团队构建、课程考核等方面,进行系列化改革,制定并实施教学做一体化的课程整体设计方案,促使教学效果更符合人才培养模式改革的实际需要。 展开更多
关键词 网络营销 工作任务驱动 课程开发
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基于创新能力培养的《医药市场营销学》课程建设探讨 被引量:7
18
作者 丰志培 倪飞 《经济研究导刊》 2015年第16期245-247,共3页
根据医药企业和学生的需求,医药贸易专业学生的创新和实践能力非常重要但亟待加强。基于此,以医药市场营销学精品课程建设为例,围绕专业培养要求和课程建设目标,提出应通过教学内容、教学方式方法和实践教学方式的改革,形成理实一体、... 根据医药企业和学生的需求,医药贸易专业学生的创新和实践能力非常重要但亟待加强。基于此,以医药市场营销学精品课程建设为例,围绕专业培养要求和课程建设目标,提出应通过教学内容、教学方式方法和实践教学方式的改革,形成理实一体、学用结合、学练结合的课程教学模式,从而提升学生的创新能力。 展开更多
关键词 创新能力培养 《医药市场营销学》课 课程建设
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以提升学生实践能力为导向的《市场营销学》课程改革 被引量:7
19
作者 连红军 宋扬 熊艳 《河北联合大学学报(社会科学版)》 2016年第2期76-78,共3页
市场营销学课程是一门集实践性、综合性和应用性于一身的综合类学科,知识的运用比知识本身更为重要。本文以提升学生实践能力为出发点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核手段及培训基地建设等五个方面具体论述如何提高《市场营销学... 市场营销学课程是一门集实践性、综合性和应用性于一身的综合类学科,知识的运用比知识本身更为重要。本文以提升学生实践能力为出发点,从教学内容、教学方法、教学手段、考核手段及培训基地建设等五个方面具体论述如何提高《市场营销学》的教学水平。 展开更多
关键词 市场营销学 实践能力 课程改革
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市场营销调研课程实践教学方法的设计与探索 被引量:6
20
作者 龚峰 《物流工程与管理》 2011年第8期158-160,共3页
实践教学是高等院校培养学生就业能力的重要手段。课程实践教学是整个实践教学体系中重要的组成部分。市场营销是社会科学类专业,探索该专业的课程实践教学显得意义重大,并且有较强的可行性。《市场营销调研》是营销专业的主干课程之一... 实践教学是高等院校培养学生就业能力的重要手段。课程实践教学是整个实践教学体系中重要的组成部分。市场营销是社会科学类专业,探索该专业的课程实践教学显得意义重大,并且有较强的可行性。《市场营销调研》是营销专业的主干课程之一,根据对课程理论体系的内在逻辑性和市场营销调研项目实际执行程序的分析,设计了包含理论教学模块和实践教学模块的市场营销调研课程实践教学系统,构建了符合客观实际的成系统、逻辑性强的实践教学方法。 展开更多
关键词 市场营销调研 课程 实践教学 教学方法
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