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考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择
被引量：
102
1
作者
郑若玲
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期53-57,共5页
考试公平与区域公平 ,是高考录取中的两难选择。高考录取分数线的调整由于受到政治、经济、文化、教育、人口、就业等多种因素的制约 ,具有很大的难度和重大的影响。高考录取分数线的调整既不能只追求“考试公平”,也不能完全倒向“区...
考试公平与区域公平 ,是高考录取中的两难选择。高考录取分数线的调整由于受到政治、经济、文化、教育、人口、就业等多种因素的制约 ,具有很大的难度和重大的影响。高考录取分数线的调整既不能只追求“考试公平”,也不能完全倒向“区域公平”,只能在兼顾二者的同时 ,求取相对公平的最大值。
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关键词
考试公平
区域公平
录取分数线
高考
高等教育
招生
原文传递
题名
考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择
被引量：
102
1
作者
郑若玲
机构
厦门大学高等教育科学研究所
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期53-57,共5页
文摘
考试公平与区域公平 ,是高考录取中的两难选择。高考录取分数线的调整由于受到政治、经济、文化、教育、人口、就业等多种因素的制约 ,具有很大的难度和重大的影响。高考录取分数线的调整既不能只追求“考试公平”,也不能完全倒向“区域公平”,只能在兼顾二者的同时 ,求取相对公平的最大值。
关键词
考试公平
区域公平
录取分数线
高考
高等教育
招生
Keywords
impartiality
in
exams
impartiality
in
areas
mark
for
matriculation
dilemma
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G647.32
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
考试公平与区域公平:高考录取中的两难选择
郑若玲
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
102
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