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高校“最多跑一次”改革的逻辑起点、价值意义与实现路径 被引量:11
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作者 尹晓敏 《现代教育科学》 2019年第2期1-4,25,共5页
最多跑一次"改革作为新时代高校推进的一项重要改革,充分体现了我国高校"以人民为中心"的办学和发展思想。师生权利本位是高校"最多跑一次"改革的逻辑起点。该项改革具有提升高校行政管理效率、撬动高校全面... 最多跑一次"改革作为新时代高校推进的一项重要改革,充分体现了我国高校"以人民为中心"的办学和发展思想。师生权利本位是高校"最多跑一次"改革的逻辑起点。该项改革具有提升高校行政管理效率、撬动高校全面深化改革、增强高校组织凝聚力的价值意义。高校"最多跑一次"改革的实现路径包括对校务服务的广宣传、集成化、制度化、智慧化和优窗口等。 展开更多
关键词 高校 “最多跑一次”改革 师生权利本位 师生服务中心
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中国特色高校学生管理制度的法制进步及其践履——基于《普通高校学生管理规定》的分析 被引量:5
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作者 王彬彬 刘胜 寇灵慧 《现代教育科学》 2019年第2期21-25,共5页
普通高等学校学生管理规定》是教育部出台的规范高校学生管理的行政规章,是高校学生管理的重要依据和基本制度。在立法宗旨、立法原则、具体内容、程序性规定和法律监督方面的特点体现了中国特色高校学生管理制度的法治进步,但其所蕴含... 普通高等学校学生管理规定》是教育部出台的规范高校学生管理的行政规章,是高校学生管理的重要依据和基本制度。在立法宗旨、立法原则、具体内容、程序性规定和法律监督方面的特点体现了中国特色高校学生管理制度的法治进步,但其所蕴含的双重理念、授权性规定和混合法律关系给学生教育管理实践带来了一定困惑。因此,对于其实践问题应当在思维转变、制度完善和文化培育上多下功夫,以进一步推进高校学生教育管理工作的法治化。 展开更多
关键词 学生管理规定 法律地位 法制进步 实践困惑 学生管理法治化
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