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依法治国与以德治国的重点在于“治官”
1
作者
孟兆怀
《湘潭大学社会科学学报》
2002年第6期151-153,共3页
依法治国和以德治国的重点都应当是“治官” ,这是由阶级整体意志和官员的特殊地位、特殊职业道德等决定的 ,也是“治众服人”的前提和基础。应当正确处理和把握好德治与法治的辩证关系 ,正确处理好“治官”与“治民”的辩证关系 ,确立...
依法治国和以德治国的重点都应当是“治官” ,这是由阶级整体意志和官员的特殊地位、特殊职业道德等决定的 ,也是“治众服人”的前提和基础。应当正确处理和把握好德治与法治的辩证关系 ,正确处理好“治官”与“治民”的辩证关系 ,确立德治与法治并重的思想 ,摒弃以人代法、德主法辅。
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关键词
法治
德治
共举
治官
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职称材料
试论坚持依法治国与加强党的领导的关系
2
作者
徐毅
《衡水师专学报》
2003年第3期6-8,共3页
坚持依法治国,建设社会主义法治国家是我国的一个奋斗目标。在建设社会主义法治国家的过程中,如何发挥党的领导作用,如何处理党和政府的关系,是当前需要研究解决的问题。建设社会主义法治国家必须坚持党的领导,坚持依法治国必将促进党...
坚持依法治国,建设社会主义法治国家是我国的一个奋斗目标。在建设社会主义法治国家的过程中,如何发挥党的领导作用,如何处理党和政府的关系,是当前需要研究解决的问题。建设社会主义法治国家必须坚持党的领导,坚持依法治国必将促进党的领导方式、执政方式的重大转变,有利于加强党的领导。
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关键词
依法治国
中国共产党
党的领导
社会主义
领导作风
制度创新
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职称材料
论依法治国与依法行政
被引量:
1
3
作者
张受伟
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2006年第3期234-236,共3页
通过深入分析依法治国理论,言简意赅地解释了依法治国与依法行政的关系。为了推进依法行政,必须从加强法律教育、改善行政立法、进一步制定和完善行政执法以及加强行政执法人员的学习培训等四个方面入手,使依法行政成为社会主义依法治...
通过深入分析依法治国理论,言简意赅地解释了依法治国与依法行政的关系。为了推进依法行政,必须从加强法律教育、改善行政立法、进一步制定和完善行政执法以及加强行政执法人员的学习培训等四个方面入手,使依法行政成为社会主义依法治国的必然。
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关键词
依法治国
依法行政
行政立法
行政程序法
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职称材料
坚持以德治国 推进社会主义精神文明建设
4
作者
张德民
毕长川
《大连干部学刊》
2002年第3期3-5,共3页
依法治国与以德治国,是两种不可分离的治国手段和方法,是发展社会主义市场经济的两大支柱,是铲除腐败、保持党政机关清政廉洁的两支利剑。因此,我们在坚持以法治国的同时,还必须坚持以德治国,加强社会主义伦理道德的研究和建设,推进社...
依法治国与以德治国,是两种不可分离的治国手段和方法,是发展社会主义市场经济的两大支柱,是铲除腐败、保持党政机关清政廉洁的两支利剑。因此,我们在坚持以法治国的同时,还必须坚持以德治国,加强社会主义伦理道德的研究和建设,推进社会主义精神文明建设,采取相应措施,将以德治国落到实处。
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关键词
以德治国
以法治国
社会主义
精神文明
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职称材料
论我国当前制定行政程序法的可行性
5
作者
时春燕
《沙洲职业工学院学报》
2007年第2期19-21,共3页
随着我国依法治国、依法行政的不断推进,迫切需要制定一部统一的行政程序法来制约行政权力。分析了当前中国的社会情况和行政程序法的研究深度,论证了当前制定行政程序法的时机已经成熟,具有可行性。
关键词
依法治国
依法行政
行政程序法
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职称材料
关于社会主义政治文明的建设与发展
6
作者
卓红
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第6期46-48,81,共4页
政治文明是现代文明的有机组成部分。建设社会主义政治文明的基本要求是:必须坚持中国共产党的领导,大力加强制度建设和制度创新,依法治国,坚定不移地走我国自己的政治发展道路。在这个进程中需要处理四个方面的关系,即处理好坚持特色...
政治文明是现代文明的有机组成部分。建设社会主义政治文明的基本要求是:必须坚持中国共产党的领导,大力加强制度建设和制度创新,依法治国,坚定不移地走我国自己的政治发展道路。在这个进程中需要处理四个方面的关系,即处理好坚持特色和借鉴吸收的关系、现实实际和长期目标、积极推进与稳妥推进的关系以及理论研究与制度建设的关系。
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关键词
政治文明
依法治国
制度建设
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职称材料
市民社会的三个维度——法律、道德与信仰辩证关系的宏观阐述
被引量:
1
7
作者
高可
《河北经贸大学学报(综合版)》
2013年第2期50-53,共4页
市民社会是实现人类解放的必经历史环节。放眼当下中国,市民社会的兴起是构建和谐社会的现实基础。马克思关于市民社会的论述启示我们:在建设和谐社会的宏伟征程中,辩证地看待配置调和法律、道德与信仰这一市民社会的三个重要维度,是相...
市民社会是实现人类解放的必经历史环节。放眼当下中国,市民社会的兴起是构建和谐社会的现实基础。马克思关于市民社会的论述启示我们:在建设和谐社会的宏伟征程中,辩证地看待配置调和法律、道德与信仰这一市民社会的三个重要维度,是相当必要和必须的。特别是在党的十八大报告更加清晰表述我国面临的发展机遇与风险挑战的宏观背景下,坚持依法治国基本方略不动摇,正确处理衔接好制度、伦理与精神三要素的对立统一关系,不断调适政权国家与市民社会的良性互动,意义深远。
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关键词
市民社会
法律
道德
信仰
辩证关系
和谐社会
依法治国
伦理
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职称材料
和谐社会视野下的中国法治建设
被引量:
1
8
作者
杨润花
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2008年第3期7-9,共3页
建设具有中国特色的社会主义法治,是我们党的几代领导人一直在努力探索的重要课题,也是当前构建社会主义和谐社会的重要保障和内在要求。文章阐述了法治的内涵及我国法治建设的发展进程,并就和谐社会视野下如何巩固与发展我国的法治建...
建设具有中国特色的社会主义法治,是我们党的几代领导人一直在努力探索的重要课题,也是当前构建社会主义和谐社会的重要保障和内在要求。文章阐述了法治的内涵及我国法治建设的发展进程,并就和谐社会视野下如何巩固与发展我国的法治建设做了初步探讨。
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关键词
法治
和谐社会
依法治国
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职称材料
“以德治国”与大学生道德教育
9
作者
郭正怀
《湘潭大学社会科学学报》
2002年第2期139-141,共3页
以德治国方略的提出 ,把德治与法治结合起来形成一个完整的治国方略 ,是我党治国方略上的新进展。“以德治国”具体到高校来说 ,就是以德治校 ,以德修己 ,以德育人。因此 ,这对大学生道德教育提出了新的要求。我们要正确认识理解德治、...
以德治国方略的提出 ,把德治与法治结合起来形成一个完整的治国方略 ,是我党治国方略上的新进展。“以德治国”具体到高校来说 ,就是以德治校 ,以德修己 ,以德育人。因此 ,这对大学生道德教育提出了新的要求。我们要正确认识理解德治、法治、人治等相互关系 ,以“两课”教育为主渠道 ,加强和改进大学生道德教育。
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关键词
以德治国
依法治国
道德教育
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职称材料
题名
依法治国与以德治国的重点在于“治官”
1
作者
孟兆怀
机构
达县师专
出处
《湘潭大学社会科学学报》
2002年第6期151-153,共3页
文摘
依法治国和以德治国的重点都应当是“治官” ,这是由阶级整体意志和官员的特殊地位、特殊职业道德等决定的 ,也是“治众服人”的前提和基础。应当正确处理和把握好德治与法治的辩证关系 ,正确处理好“治官”与“治民”的辩证关系 ,确立德治与法治并重的思想 ,摒弃以人代法、德主法辅。
关键词
法治
德治
共举
治官
Keywords
manage
the
country
by
law
manage
the
country
by
moral
pay
equal
attention
manage
the
officials
分类号
D613 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
试论坚持依法治国与加强党的领导的关系
2
作者
徐毅
机构
中共焦作市委党校哲学教研室
出处
《衡水师专学报》
2003年第3期6-8,共3页
文摘
坚持依法治国,建设社会主义法治国家是我国的一个奋斗目标。在建设社会主义法治国家的过程中,如何发挥党的领导作用,如何处理党和政府的关系,是当前需要研究解决的问题。建设社会主义法治国家必须坚持党的领导,坚持依法治国必将促进党的领导方式、执政方式的重大转变,有利于加强党的领导。
关键词
依法治国
中国共产党
党的领导
社会主义
领导作风
制度创新
Keywords
manage
a
country
by
law
leadership
of
the
CPC
分类号
D25 [政治法律—政治学]
D601 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论依法治国与依法行政
被引量:
1
3
作者
张受伟
机构
辽宁工程技术大学公安处
出处
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2006年第3期234-236,共3页
文摘
通过深入分析依法治国理论,言简意赅地解释了依法治国与依法行政的关系。为了推进依法行政,必须从加强法律教育、改善行政立法、进一步制定和完善行政执法以及加强行政执法人员的学习培训等四个方面入手,使依法行政成为社会主义依法治国的必然。
关键词
依法治国
依法行政
行政立法
行政程序法
Keywords
manag
ing
a
country
by
law
administration
according
to
law
s
administration
law
making
administration
formality
law
s
分类号
DF714 [政治法律—诉讼法学]
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职称材料
题名
坚持以德治国 推进社会主义精神文明建设
4
作者
张德民
毕长川
机构
中共大连市委党校政治教研部
出处
《大连干部学刊》
2002年第3期3-5,共3页
文摘
依法治国与以德治国,是两种不可分离的治国手段和方法,是发展社会主义市场经济的两大支柱,是铲除腐败、保持党政机关清政廉洁的两支利剑。因此,我们在坚持以法治国的同时,还必须坚持以德治国,加强社会主义伦理道德的研究和建设,推进社会主义精神文明建设,采取相应措施,将以德治国落到实处。
关键词
以德治国
以法治国
社会主义
精神文明
Keywords
administer
country
by
virtue
manage
country
by
law
socialism
spiritual
civilization
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
论我国当前制定行政程序法的可行性
5
作者
时春燕
机构
沙洲职业工学院
出处
《沙洲职业工学院学报》
2007年第2期19-21,共3页
文摘
随着我国依法治国、依法行政的不断推进,迫切需要制定一部统一的行政程序法来制约行政权力。分析了当前中国的社会情况和行政程序法的研究深度,论证了当前制定行政程序法的时机已经成熟,具有可行性。
关键词
依法治国
依法行政
行政程序法
Keywords
manag
ing
a
country
by
law
manag
ing
administration
by
law
s
administration
formality
law
s
分类号
D922.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
关于社会主义政治文明的建设与发展
6
作者
卓红
机构
湖北恩施自治州职业技术学院政法教研室
出处
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第6期46-48,81,共4页
文摘
政治文明是现代文明的有机组成部分。建设社会主义政治文明的基本要求是:必须坚持中国共产党的领导,大力加强制度建设和制度创新,依法治国,坚定不移地走我国自己的政治发展道路。在这个进程中需要处理四个方面的关系,即处理好坚持特色和借鉴吸收的关系、现实实际和长期目标、积极推进与稳妥推进的关系以及理论研究与制度建设的关系。
关键词
政治文明
依法治国
制度建设
Keywords
political
civilization
manage
country
by
law
development
of
rules
分类号
D60 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
市民社会的三个维度——法律、道德与信仰辩证关系的宏观阐述
被引量:
1
7
作者
高可
机构
山东大学法学院
出处
《河北经贸大学学报(综合版)》
2013年第2期50-53,共4页
文摘
市民社会是实现人类解放的必经历史环节。放眼当下中国,市民社会的兴起是构建和谐社会的现实基础。马克思关于市民社会的论述启示我们:在建设和谐社会的宏伟征程中,辩证地看待配置调和法律、道德与信仰这一市民社会的三个重要维度,是相当必要和必须的。特别是在党的十八大报告更加清晰表述我国面临的发展机遇与风险挑战的宏观背景下,坚持依法治国基本方略不动摇,正确处理衔接好制度、伦理与精神三要素的对立统一关系,不断调适政权国家与市民社会的良性互动,意义深远。
关键词
市民社会
法律
道德
信仰
辩证关系
和谐社会
依法治国
伦理
Keywords
the
civil
society
the
law
moral
faith
dialectical
relationship
harmonious
society
manag
ing
the
country
by
the
rule
of
law
ethical
分类号
D90-053 [政治法律—法学理论]
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职称材料
题名
和谐社会视野下的中国法治建设
被引量:
1
8
作者
杨润花
机构
西南大学政治与公共管理学院
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2008年第3期7-9,共3页
文摘
建设具有中国特色的社会主义法治,是我们党的几代领导人一直在努力探索的重要课题,也是当前构建社会主义和谐社会的重要保障和内在要求。文章阐述了法治的内涵及我国法治建设的发展进程,并就和谐社会视野下如何巩固与发展我国的法治建设做了初步探讨。
关键词
法治
和谐社会
依法治国
Keywords
the
rule
of
law
harmonious
society
manag
ing
country
by
law
分类号
D920.0 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
“以德治国”与大学生道德教育
9
作者
郭正怀
机构
湘潭大学物理系
出处
《湘潭大学社会科学学报》
2002年第2期139-141,共3页
文摘
以德治国方略的提出 ,把德治与法治结合起来形成一个完整的治国方略 ,是我党治国方略上的新进展。“以德治国”具体到高校来说 ,就是以德治校 ,以德修己 ,以德育人。因此 ,这对大学生道德教育提出了新的要求。我们要正确认识理解德治、法治、人治等相互关系 ,以“两课”教育为主渠道 ,加强和改进大学生道德教育。
关键词
以德治国
依法治国
道德教育
Keywords
manag
ing
country
by
morality
manag
ing
country
by
law
moral
education
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
依法治国与以德治国的重点在于“治官”
孟兆怀
《湘潭大学社会科学学报》
2002
0
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职称材料
2
试论坚持依法治国与加强党的领导的关系
徐毅
《衡水师专学报》
2003
0
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职称材料
3
论依法治国与依法行政
张受伟
《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》
2006
1
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职称材料
4
坚持以德治国 推进社会主义精神文明建设
张德民
毕长川
《大连干部学刊》
2002
0
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职称材料
5
论我国当前制定行政程序法的可行性
时春燕
《沙洲职业工学院学报》
2007
0
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职称材料
6
关于社会主义政治文明的建设与发展
卓红
《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》
2003
0
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职称材料
7
市民社会的三个维度——法律、道德与信仰辩证关系的宏观阐述
高可
《河北经贸大学学报(综合版)》
2013
1
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职称材料
8
和谐社会视野下的中国法治建设
杨润花
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
9
“以德治国”与大学生道德教育
郭正怀
《湘潭大学社会科学学报》
2002
0
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职称材料
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