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我国体育学类本科专业人才培养研究——《高等学校体育学类本科专业教学质量国家标准》研制与解读 被引量:226
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作者 黄汉升 陈作松 +3 位作者 王家宏 季浏 方千华 贾明学 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第8期3-33,共31页
研究制定本科专业类教学质量国家标准既是进一步转变政府职能、简政放权的重要体现,也是关系高等教育长远发展和改革全局的一项基础性工作。本研究从发展趋势、深化改革、质量保障及国际经验4个方面阐述了我国体育学类本科专业教学质量... 研究制定本科专业类教学质量国家标准既是进一步转变政府职能、简政放权的重要体现,也是关系高等教育长远发展和改革全局的一项基础性工作。本研究从发展趋势、深化改革、质量保障及国际经验4个方面阐述了我国体育学类本科专业教学质量国家标准的研制背景,探讨了英国、美国、澳大利亚、加拿大和俄罗斯5个国家的高校体育专业标准,在全面、深入考察我国体育学类本科专业结构布局、办学现状和基本特点的基础上,结合高等教育深化改革、内涵发展、提高质量的形势任务,研制了我国体育学类本科专业教学质量国家标准。该国家标准按照专业类群的整体思维,注重继承、发展和创新,包括概述、适用专业范围、培养目标与规格、学制、学分与学位、课程体系及说明、专业师资、教学条件、质量管理、附录9个方面内容,体现了指导思想站位全局、顶层设计系统集成、具体要求刚柔并济、深化改革多措并举、保障体系健全完善5个特点,对于加强新时期我国体育学类本科专业建设、创新人才培养模式、提高人才培养质量具有重要意义。 展开更多
关键词 体育学 本科专业 人才培养 国家标准 质量保障
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2型糖尿病伴发抑郁症患者生命质量研究 被引量:54
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作者 姚军 吴文源 +4 位作者 李春波 顾明君 韩玉麒 张秀珍 张稀翎 《中国行为医学科学》 CAS CSCD 2006年第4期323-325,共3页
目的探讨2型糖尿病伴发抑郁症患者生命质量及其与抑郁焦虑症状的相关性。方法对48例2型糖尿病伴发抑郁症患者(试验组)进行抗抑郁治疗12周,采用健康状况调查问卷(SF36),汉密顿抑郁量表(HAMD17)、汉密顿焦虑量表(HAMA)在治疗前和治疗后分... 目的探讨2型糖尿病伴发抑郁症患者生命质量及其与抑郁焦虑症状的相关性。方法对48例2型糖尿病伴发抑郁症患者(试验组)进行抗抑郁治疗12周,采用健康状况调查问卷(SF36),汉密顿抑郁量表(HAMD17)、汉密顿焦虑量表(HAMA)在治疗前和治疗后分别进行评定;对社区中46例2型糖尿病不伴发抑郁症患者(社区组)采用SF36进行评定。结果(1)试验组患者治疗前生命质量因子分与多项HAMD、HAMA总分及各因子分呈显著负相关(HAMD:r=-0.42,-0.18,-0.37,-0.48,-0.42,-0.23,-0.18,-0.33;HAMA:r=-0.40,-0.19,-0.37,-0.30,-0.29,-0.13,-0.13,-0.08,P<0.01)。(2)试验组患者治疗后生命质量因子分的提高与HAMD、HAMA总分减分及各因子分的下降呈显著正相关。(3)试验组患者治疗前生命质量各因子分与社区组患者生命质量各因子分比较亦差异有显著性(P<0.01)。结论2型糖尿病伴发抑郁症患者的生命质量与其抑郁情绪密切相关,随着抑郁情绪的改善,患者生命质量也有明显提高。合并抑郁症的2型糖尿病患者生命质量较普通2型糖尿病患者低。 展开更多
关键词 糖尿病 抑郁症 生命质量
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小学教育专业建设研究的思路与出路 被引量:31
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作者 江峰 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第6期23-27,共5页
目前小学教师专业建设最大的困难在于培养方案、课程设置中的专业规格与本科规格的难以平衡。解决这一问题的前提是对本科小学教师专业素质的认识。小学教育专业不是一个现成的专业,小学教师的专业性和专业地位有待小学教育专业建设去... 目前小学教师专业建设最大的困难在于培养方案、课程设置中的专业规格与本科规格的难以平衡。解决这一问题的前提是对本科小学教师专业素质的认识。小学教育专业不是一个现成的专业,小学教师的专业性和专业地位有待小学教育专业建设去开发和完善。以能力构成为依据寻找知识构成的要素是解决小学教育专业课程设计困难的一条可能途径。 展开更多
关键词 小学教育专业 专业建设 专业知识 专业能力 专业品质 课程设置 培养模式
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普通高校体育教育专业田径课程现状及思考 被引量:21
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作者 庄容 戴平 +1 位作者 杨荣林 杨嘉民 《山西师大体育学院学报》 2004年第4期62-65,共4页
通过广泛的社会调查 ,了解到部分普通高校体育教育专业田径课程的现状 ,对存在的问题进行了分析研究。针对社会对人才的需求 ,提出了田径课程改革方案 ,以确保高校体育教育专业人才的培养质量。
关键词 田径课程 高校体育教育专业 普通高校 培养质量 社会调查 改革方案 人才 现状 分析研究 问题
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心理应激和心理弹性在执行大项任务官兵睡眠质量与工作压力间的中介效应 被引量:25
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作者 肖红 李金明 +7 位作者 严鹏飞 张敏 王善雨 姚伟 谭作龙 赵景平 曹玉婷 冯正直 《第三军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期354-358,共5页
目的探讨在执行大项任务的官兵中,心理应激和心理弹性在睡眠情况与压力之间发挥的中介作用。方法应用军人心理应激自评问卷(Psychological stress evaluating test, PSET)、压力知觉量表(perceived stress scale, PSS)、匹兹堡睡眠质量... 目的探讨在执行大项任务的官兵中,心理应激和心理弹性在睡眠情况与压力之间发挥的中介作用。方法应用军人心理应激自评问卷(Psychological stress evaluating test, PSET)、压力知觉量表(perceived stress scale, PSS)、匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh sleep quality index, PSQI)、心理弹性量表(CD-RISC)对2019年6月至2020年6月间参与大项任务的464名陆军官兵进行调查,根据睡眠情况分为对照组(328例)、睡眠障碍组(136例,包含轻、中、重度睡眠障碍组);根据心理弹性情况分为低心理弹性组(95例)和高心理弹性组(369例)。采用Logistic回归分析官兵睡眠障碍相关因素,分析心理应激和心理弹性与压力程度、睡眠质量的相关性,以及前二者在后二者之间发挥的中介效应。结果睡眠障碍组年龄、目睹暴力事件例数、PSS、PSET评分均高于对照组,CD-RISC评分低于对照组(P<0.05),两组教育程度比例分布差异有统计学意义(P<0.05);年龄(OR=1.076,P=0.001)、目睹暴力事件(OR=2.254,P=0.036)、PSS评分(OR=1.163,P=0.000)、PSET评分(OR=1.162,P=0.000)为官兵发生睡眠障碍的危险因素,CD-RISC评分(OR=0.885,P=0.000)为保护因素;PSQI评分与PSS、PSET评分均呈正相关(r=0.533、0.615,均P=0.000),PSS评分和PSET评分呈正相关(r=0.423,P=0.000);PSQI评分与CD-RISC评分呈负相关(r=-0.587,P=0.000),与PSS评分呈正相关(r=0.295,P=0.000);CD-RISC评分与PSS评分呈负相关(r=-0.393,P=0.000);心理应激和心理弹性在睡眠质量与压力之间具有中介效应,占总效应比例为40.41%。结论在执行大项任务的官兵中,心理应激和心理弹性在压力和睡眠质量之间发挥着中介效应;采取调节睡眠状态、改善心理应激和心理弹性的措施可降低官兵压力程度,有助于获得更好成绩。 展开更多
关键词 军事心理学 大项任务 睡眠质量 心理应激 心理弹性
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学历、专业错配与高校毕业生就业质量 被引量:23
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作者 郭睿 周灵灵 +1 位作者 苏亚琴 杨伟国 《劳动经济研究》 CSSCI 2019年第2期78-100,共23页
本文从人力资本配置视角,运用中国雇主—雇员匹配调查数据分析了大专及以上学历人员所学专业、学历与工作的匹配程度对其薪酬和工作满意度的影响。在传统普通最小二乘回归的基础上,本文使用倾向得分匹配方法缓解专业、学历与工作匹配可... 本文从人力资本配置视角,运用中国雇主—雇员匹配调查数据分析了大专及以上学历人员所学专业、学历与工作的匹配程度对其薪酬和工作满意度的影响。在传统普通最小二乘回归的基础上,本文使用倾向得分匹配方法缓解专业、学历与工作匹配可能存在的自选择问题,增强研究结论的稳健性。研究发现,女性的学历、专业错配率高于男性,人文艺术类毕业生的专业错配率最高;在控制城市效应、个人特征和单位特征后,专业错配、学历错配对薪酬和工作满意度皆有显著负面影响;与专业错配相比,学历错配的影响程度更大。总之,“所学非所用”不利于充分发挥人力资本的潜在价值。基于研究结论,本文提出相应政策建议:要充分发挥政府职能,加强劳动力市场建设,更加重视产业结构、教育结构、就业结构和经济发展阶段的协同协调问题;大学生应努力提高就业竞争力,用人单位则可通过职业测试、在职培训、岗位调动等方式为员工提供合适岗位,拓展职业发展空间;高等院校应与时俱进,调整优化专业设置和培养方案。 展开更多
关键词 学历错配 专业错配 高校毕业生 就业质量
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我国重大活动环境空气质量监测预报评估技术体系的发展与思考 被引量:21
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作者 伏晴艳 李健军 +1 位作者 田旭东 黄成 《中国环境监测》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期1-9,共9页
通过总结南京青年奥林匹克运动会、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人第九次会晤、中国国际进口博览会、第七届世界军人运动会等重大活动环境空气质量保障工作经验,简述近年来中国重大活动环境空气质量监测预报评估技术的进展以及... 通过总结南京青年奥林匹克运动会、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人第九次会晤、中国国际进口博览会、第七届世界军人运动会等重大活动环境空气质量保障工作经验,简述近年来中国重大活动环境空气质量监测预报评估技术的进展以及所发挥的作用。结合城市环境精细化管控和未来我国"十四五"环境空气质量持续改进的需求,提出在监测网络、监测技术、排放清单、预测预报产品和保障机制等方面有待提升的建议。 展开更多
关键词 重大活动 空气质量 监测 预报 评估
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心理护理对重度烧伤患者焦虑抑郁情绪和生活质量的影响 被引量:19
8
作者 陆小静 王艳杰 +2 位作者 董丽 杨梅 柴宝艳 《国际精神病学杂志》 2018年第4期762-764,768,共4页
目的探讨心理干预对重度烧伤患者的焦虑抑郁情绪及生活质量的影响。方法将我院收治的120例重度烧伤患者,随机分成实验组(60例)和对照组(60例),对照组采用常规护理,实验组在此基础上进行心理健康护理。观察两组在干预前后焦虑抑郁症状的... 目的探讨心理干预对重度烧伤患者的焦虑抑郁情绪及生活质量的影响。方法将我院收治的120例重度烧伤患者,随机分成实验组(60例)和对照组(60例),对照组采用常规护理,实验组在此基础上进行心理健康护理。观察两组在干预前后焦虑抑郁症状的改善情况以及生活质量的变化状况。结果实验组干预后的焦虑抑郁程度显著低于対照度,生活质量显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理干预能显著改善重度烧伤患者的焦虑抑郁,提高其生活质量,具有重要的临床意义。 展开更多
关键词 心理护理 重度烧伤 焦虑 抑郁 生活质量
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从人机料法环测分析重大工程项目的质量控制 被引量:19
9
作者 孟凡利 刘亚平 《中国港湾建设》 2014年第1期75-79,共5页
从工程项目的决策阶段到实施阶段的整个过程中,影响工程项目质量的因素主要有"人、机、料、法、环、测"等六大方面。文章论述了对这六方面的因素予以严格控制是保证重大工程项目质量的关键。
关键词 环境因素 重大 工程项目 质量控制
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个案管理对重性精神病患者健康状况和生活质量的影响 被引量:17
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作者 张秀丽 杨秀双 +3 位作者 王业伟 闫业喜 张春霞 师艳波 《中国民康医学》 2013年第23期1-3,共3页
目的:探讨个案管理综合干预模式对重性精神病患者健康状况和生活质量的影响。方法:将80例重性精神病患者,随机分为个案管理组和基础治疗组,每组各40例。个案管理组结合患者情况制定个性化方案,予以综合干预措施;对照组仅维持基本的药物... 目的:探讨个案管理综合干预模式对重性精神病患者健康状况和生活质量的影响。方法:将80例重性精神病患者,随机分为个案管理组和基础治疗组,每组各40例。个案管理组结合患者情况制定个性化方案,予以综合干预措施;对照组仅维持基本的药物治疗。使用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)、社区重性精神病患者安全风险评估量表(CSPPRAS)、临床疗效总评量表(CGI-SI)进行评估。结果:1年末随访时个案组与基础组比较,GQOLI总分、躯体功能与心理功能维度评分差异较为显著;CSPPRAS总分及肇事肇祸史、近1个月行为异常表现、情绪情感表现评分差异较为显著;CGI-SI量表疗效总评差异较为显著。结论:个案管理综合干预模式能有效改善重性精神病患者的病情及生活质量,降低肇事肇祸率,促进患者社会功能的恢复。 展开更多
关键词 个案管理 重性精神病 生活质量
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农学专业土壤学教学质量的探讨 被引量:14
11
作者 谷思玉 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2009年第2期93-95,共3页
本文根据土壤学教学实践,提出在教学中加强课程定位,明确教学目的和重点,突出主线教学,不断更新和丰富教学内容,结合课程特点改进教学方法以及强化实践教学,培养学生实验技能等措施,是提高教学质量的有效方法。
关键词 农学专业 土壤学 教学质量
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英语专业本科生的进口与出口距《大纲》要求有多远? 被引量:14
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作者 辜向东 肖巍 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2012年第1期4-9,15,共7页
为了解《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)执行十年后英语专业本科新生(进口)和本科毕业生(出口)的质量,本研究对某样本学校来自全国19个省市的123名英语专业大一新生和来自全国12个省市的90名英语专业研一新生进行了... 为了解《高等学校英语专业英语教学大纲》(以下简称《大纲》)执行十年后英语专业本科新生(进口)和本科毕业生(出口)的质量,本研究对某样本学校来自全国19个省市的123名英语专业大一新生和来自全国12个省市的90名英语专业研一新生进行了学生自评问卷调查。问卷设计基于《大纲》入学要求和八级要求。研究结果表明:进口基本达到《大纲》入学要求;出口勉强达到《大纲》八级要求,整体质量偏低。本文同时探讨了进口与出口质量的可能成因。 展开更多
关键词 英语专业 学生质量 《大纲》要求
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清香型烟叶产区云烟116农艺性状及品质特点分析 被引量:13
13
作者 吴兴富 焦芳婵 +3 位作者 张谊寒 曾建敏 肖炳光 李永平 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期925-931,共7页
为了解烤烟新品种云烟116在清香型烟叶产区的生产利用潜力,在云南和福建设置7个试点,研究了云烟116与主栽品种K326、云烟87和云烟97的农艺性状及品质差异。结果表明:品种间主要农艺性状和化学成分含量指标差异显著或极显著,烟叶清香型... 为了解烤烟新品种云烟116在清香型烟叶产区的生产利用潜力,在云南和福建设置7个试点,研究了云烟116与主栽品种K326、云烟87和云烟97的农艺性状及品质差异。结果表明:品种间主要农艺性状和化学成分含量指标差异显著或极显著,烟叶清香型风格和感官品质特征差异不显著;云烟116丰产性好于3个主栽品种,稳定性好于K326,接近云烟97和云烟87;外观质量与云烟87相当,略好于K326和云烟97,物理特性略好于3个主栽品种; 4个品种烟叶主要化学成分含量较适宜,清香型风格特征明显,云烟116评吸总分与K326和云烟87相当,高于云烟97。云烟116种植效益和烟叶品质兼顾,最适宜种植区域E2、E3、E4、E5和E7,适宜种植区域E1、E6,可供云南和福建等清香型烟叶产区选择种植。 展开更多
关键词 清香型烟叶 云烟116 主栽品种 农艺性状 化学成分 品质
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护理干预对抑郁症患者生活质量的影响 被引量:11
14
作者 宋文英 《实用临床医药杂志》 CAS 2013年第16期147-149,共3页
目的探讨护理干预对抑郁症患者生活质量的影响。方法将60例抑郁症患者随机分为观察组(护理干预)与对照组,每组30例。观察组给予6周的护理干预。采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和健康调查问卷(SF-36)比较2组患者治疗后的... 目的探讨护理干预对抑郁症患者生活质量的影响。方法将60例抑郁症患者随机分为观察组(护理干预)与对照组,每组30例。观察组给予6周的护理干预。采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和健康调查问卷(SF-36)比较2组患者治疗后的身心健康状况、抑郁状态和生活质量等指标。结果护理干预6周后,观察组SCL-90、SDS、SF-36分值均明显优于同组治疗前(P<0.05),也明显优于同期的对照组(P<0.05),而对照组治疗前后则无显著变化(P>0.05)。结论通过护理干预能有效地减轻抑郁症患者的焦虑、抑郁症状,提高其生活质量,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 抑郁症 护理干预 生活质量
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高职教育会计专业教学改革的探索 被引量:10
15
作者 彭培鑫 《徐州建筑职业技术学院学报》 2005年第4期53-55,共3页
高职教育会计专业的教学和人才培养难以适应社会的需要.如何办好高职会计专业,提高教学质量,是值得认真思考和研究的课题。从优化培养方案入手,以课程体系、教学内容、教学方法改革为重点,在加强实践教学、职业能力培养,师资队伍和实训... 高职教育会计专业的教学和人才培养难以适应社会的需要.如何办好高职会计专业,提高教学质量,是值得认真思考和研究的课题。从优化培养方案入手,以课程体系、教学内容、教学方法改革为重点,在加强实践教学、职业能力培养,师资队伍和实训基地建设等方面进行了探索. 展开更多
关键词 高职教育 会计专业 教学改革 教学质量
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102例重性抑郁症西酞普兰治疗前后生活质量比较及影响因素分析 被引量:10
16
作者 杨艳芬 武克文 +2 位作者 刘志芬 段慧君 彭菊意 《中国民康医学》 2010年第17期2215-2218,共4页
目的:探讨重性抑郁症患者西酞普兰治疗前后的生活质量比较及其相关影响因素分析。方法:采用病例对照研究方法,分别在西酞普兰治疗前和治疗后6周末采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定抑郁严重程度,36条简明健康状况调查问卷(SF-36)评价患者... 目的:探讨重性抑郁症患者西酞普兰治疗前后的生活质量比较及其相关影响因素分析。方法:采用病例对照研究方法,分别在西酞普兰治疗前和治疗后6周末采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定抑郁严重程度,36条简明健康状况调查问卷(SF-36)评价患者生活质量,并于治疗前采用威斯康星卡片分类测验进行认知功能评定。均数间比较采用t检验,治疗前生活质量和认知功能、汉密尔顿抑郁量表因子分进行Pearson相关分析。结果:(1)病例组(治疗前和治疗后)生活质量显著低于正常对照组(P<0.01)。(2)与治疗前相比,病例组生活质量中除生理功能维度外,其余七个维度均比治疗前明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。(3)治疗前生活质量除躯体疼痛、精力外,六个维度与威斯康星各项具有相关性(P<0.05)。(4)治疗前生活质量与阻滞因子、睡眠因子无相关(P>0.05)。除生理职能、情感职能外,六个维度与汉密尔顿抑郁量表焦虑/躯体化因子呈负相关(P<0.05)。生理功能与体重呈负相关(P<0.05)。结论:重性抑郁症患者生活质量显著下降,西酞普兰可以显著提高重性抑郁症患者生活质量,但尚未恢复到正常人群水平。患者治疗前生活质量与认知功能呈一定相关性。治疗前生活质量与汉密尔顿抑郁量表焦虑/躯体化因子、体重呈一定相关性。 展开更多
关键词 重性抑郁症 生活质量 认知功能 汉密尔顿抑郁量表因子分 西酞普兰
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河北省高校英语专业大学生文学素养现状研究 被引量:10
17
作者 冯梅 姬生雷 乔建珍 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期83-87,共5页
采用问卷和访谈形式,以河北省8所高校本科英语专业学生、文学课任课教师和58名近几年的毕业生为主要对象,就他们对文学素养重要性的认识和重视程度、教师对学生文学知识的期待度、学生对文学课的满意度、对文学的兴趣及对外国文学、中... 采用问卷和访谈形式,以河北省8所高校本科英语专业学生、文学课任课教师和58名近几年的毕业生为主要对象,就他们对文学素养重要性的认识和重视程度、教师对学生文学知识的期待度、学生对文学课的满意度、对文学的兴趣及对外国文学、中国古典文学和中国现当代文学的了解程度等进行了调查。调查发现,一方面,多数教师认为自己所在学校重视或非常重视学生文学素养的培养,认为学生对文学课非常满意或满意,多数学生非常喜欢或喜欢上文学课;另一方面,学生对中外文学知识的掌握和对当前文学事件的了解却少得可怜。分析了造成这种现象的原因并提出若干相应的解决办法。 展开更多
关键词 英语专业 大学生 文学素养
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高校瑜伽方向专业人才培养质量提升路径思考 被引量:6
18
作者 董朝灵 许传坤 《当代体育科技》 2023年第3期193-198,共6页
该文以瑜伽学历教育专业人才培养为研究对象,运用文献资料、实地调研、专家咨询等方法,分析瑜伽学历教育的学科特性和课程特点,审视人才培养过程中的短板不足,结合瑜伽中国化和瑜伽社会推广需求,提出提高专业人才培养质量的思考和建议... 该文以瑜伽学历教育专业人才培养为研究对象,运用文献资料、实地调研、专家咨询等方法,分析瑜伽学历教育的学科特性和课程特点,审视人才培养过程中的短板不足,结合瑜伽中国化和瑜伽社会推广需求,提出提高专业人才培养质量的思考和建议。研究认为,瑜伽特殊的外来属性、体育形式、哲学内涵、文化特质和科学价值,使得高校瑜伽本科专业在学科建设、人才培养和教学管理提升各方面,必须更贴近瑜伽中国化和瑜伽产业发展需求,突出专业特色特点,紧扣专业建设五大指标、抓好人才培养的顶层设计,挖掘健身瑜伽的体育人文精神,推动课程思政建设,聚焦市场需求,促进产教协同育人机制建立,创新教学模式,提升课堂教学质量。 展开更多
关键词 瑜伽 本科专业 人才培养 教学质量 学科专业建设
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高校新专业建设中存在的问题与对策 被引量:9
19
作者 张翠芬 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2009年第1期166-169,共4页
文章在对我国高校扩招后新增专业总体情况分析的基础上,深入剖析了新增专业建设中存在的若干问题,并针对性地提出了提高新专业教学质量和培养质量的有效对策。
关键词 高校 新专业 师资队伍 培养质量
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英语本科毕业论文写作质量问题探讨 被引量:10
20
作者 张菁 《南京人口管理干部学院学报》 2008年第4期60-63,共4页
根据相关调研以及对近10年来有关本科毕业论文写作工作文献的分析,发现近年来本科毕业论文写作中存在态度不够端正认真、论文质量低劣等问题,为此探讨了影响英语本科毕业论文质量的原因,并针对与之相关的教、管、学三方面提出了加强管理... 根据相关调研以及对近10年来有关本科毕业论文写作工作文献的分析,发现近年来本科毕业论文写作中存在态度不够端正认真、论文质量低劣等问题,为此探讨了影响英语本科毕业论文质量的原因,并针对与之相关的教、管、学三方面提出了加强管理,提高教学质量,以及加强学生创新能力和英语语言表达能力培养等应对措施。 展开更多
关键词 英语专业 本科毕业论文 质量 原因 对策
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