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基于互联网技术的汽修专业课教学模式研究 被引量:1
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作者 戴建营 肖冬玲 《湖南工业职业技术学院学报》 2014年第2期64-66,共3页
本文在分析了传统教学模式的基础上,将互联网技术恰当运用到现代高职汽修专业课的教学过程中,克服了传统教学方法的弊端,发挥现代科技的优势能充分调动学生的学习积极性,使其更好地掌握理论和实操,开辟了现代职业教育的创新途径。
关键词 网络视频 汽修专业 教学模式
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