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健康服务与管理专业人才需求与培养模式研究
被引量：
10
1
作者
刘彩
袁红霞
+2 位作者
杜思曈
刘盛鑫
王伟
《中国卫生事业管理》
北大核心
2022年第3期204-207,共4页
目的:了解用人单位对健康服务与管理专业的人才需求现状,为该专业人才培养模式提供借鉴。方法:问卷调查30家用人单位在人才需求现状、岗位职责需求、知识和能力需求的基本状况,运用描述性统计和t检验方法分析不同类型用人单位的需求现...
目的:了解用人单位对健康服务与管理专业的人才需求现状,为该专业人才培养模式提供借鉴。方法:问卷调查30家用人单位在人才需求现状、岗位职责需求、知识和能力需求的基本状况,运用描述性统计和t检验方法分析不同类型用人单位的需求现状与差异。结果:30家调查用人单位中,尚有13家(43.33%)不了解健管专业,13家(43.33%)在招聘健管相关岗位时更偏好医学相关专业;在岗位职责需求中,健康风险评估的需求程度最高,为4.03±1.10分;医疗卫生事业单位和健康管理类企业对医学知识的需求程度都较高,>3.9分;医疗卫生事业单位最需要的三种能力包括团队协作能力、学习能力和责任心,均值为4.18分,健康管理类企业最需要责任心、沟通能力和学习能力,>4.60分;两种类型用人单位对知识和能力的需求程度间无统计学差异。结论:健康服务与管理专业人才培养需在顶层设计上打通本专业就业途径,加强医学和健康风险评估课程比重,加强课程思政和专业思政内涵,培养应用型人才。
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关键词
健康服务与管理专业
人才需求
人才培养
培养模式
下载PDF
职称材料
卫生事业管理专业人才实践能力培养研究
被引量：
1
2
作者
薛维娜
龙琛
杨星
《中国卫生产业》
2021年第31期35-38,共4页
卫生事业管理作为一门实践性很强的应用型专业,在人才的培养上,实践教学尤为重要。该文通过对贵州医科大学卫生事业管理专业实践教学形式、内容、课程设置等方面的研究,探讨如何完善卫生事业管理专业实践教学体系,从而提升专业人才实践...
卫生事业管理作为一门实践性很强的应用型专业,在人才的培养上,实践教学尤为重要。该文通过对贵州医科大学卫生事业管理专业实践教学形式、内容、课程设置等方面的研究,探讨如何完善卫生事业管理专业实践教学体系,从而提升专业人才实践技能与素质,满足社会发展需要。
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关键词
卫生事业管理专业
实践能力
培养
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职称材料
基于专业认证理念的公共事业管理专业（卫生事业管理方向）建设
被引量：
2
3
作者
马颖
许小妹
+1 位作者
秦侠
胡志
《中华医学教育杂志》
2016年第6期821-823,846,共4页
专业认证是一种在国际上行之有效的保障专业教育质量的方法。目前，我国公共事业管理专业（卫生事业管理方向）认证工作尚未开展，专业建设方面存在的问题亟需解决。本文试图通过引入专业认证这一理念，明确人才培养目标，构建人才培养...
专业认证是一种在国际上行之有效的保障专业教育质量的方法。目前，我国公共事业管理专业（卫生事业管理方向）认证工作尚未开展，专业建设方面存在的问题亟需解决。本文试图通过引入专业认证这一理念，明确人才培养目标，构建人才培养方案，强化学生能力培养，提高专业教育质量，促进公共事业管理专业（卫生事业管理方向）教育的发展。
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关键词
认证
公共事业管理专业(卫生事业管理方向)
教学质量
专业建设
原文传递
题名
健康服务与管理专业人才需求与培养模式研究
被引量：
10
1
作者
刘彩
袁红霞
杜思曈
刘盛鑫
王伟
机构
天津中医药大学管理学院
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2022年第3期204-207,共4页
基金
全国中医药高等教育“十四五”规划教育科研课题“中医药院校健康服务与管理专业课程设置的象限分析研究”(YB-20-15)
2020年度天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“健康产业视角下中医药院校健康服务与管理专业产教融合人才培养模式研究”(B201006305)。
文摘
目的:了解用人单位对健康服务与管理专业的人才需求现状,为该专业人才培养模式提供借鉴。方法:问卷调查30家用人单位在人才需求现状、岗位职责需求、知识和能力需求的基本状况,运用描述性统计和t检验方法分析不同类型用人单位的需求现状与差异。结果:30家调查用人单位中,尚有13家(43.33%)不了解健管专业,13家(43.33%)在招聘健管相关岗位时更偏好医学相关专业;在岗位职责需求中,健康风险评估的需求程度最高,为4.03±1.10分;医疗卫生事业单位和健康管理类企业对医学知识的需求程度都较高,>3.9分;医疗卫生事业单位最需要的三种能力包括团队协作能力、学习能力和责任心,均值为4.18分,健康管理类企业最需要责任心、沟通能力和学习能力,>4.60分;两种类型用人单位对知识和能力的需求程度间无统计学差异。结论:健康服务与管理专业人才培养需在顶层设计上打通本专业就业途径,加强医学和健康风险评估课程比重,加强课程思政和专业思政内涵,培养应用型人才。
关键词
健康服务与管理专业
人才需求
人才培养
培养模式
Keywords
major
of
health
service
and
management
talent
demand
talent
cultivation
cultivation
mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
卫生事业管理专业人才实践能力培养研究
被引量：
1
2
作者
薛维娜
龙琛
杨星
机构
贵州医科大学医药卫生管理学院
出处
《中国卫生产业》
2021年第31期35-38,共4页
基金
贵州医科大学2019年本科教学内容和课程体系改革项目(NO.JG201930)
贵州省省级一流本科专业建设项目-公共事业管理(教高厅函[2021]7号)
贵州医科大学教学工程项目(NO.WK201803033)。
文摘
卫生事业管理作为一门实践性很强的应用型专业,在人才的培养上,实践教学尤为重要。该文通过对贵州医科大学卫生事业管理专业实践教学形式、内容、课程设置等方面的研究,探讨如何完善卫生事业管理专业实践教学体系,从而提升专业人才实践技能与素质,满足社会发展需要。
关键词
卫生事业管理专业
实践能力
培养
Keywords
major
in
health
service
management
Practical
ability
Training
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
G642.0 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
下载PDF
职称材料
题名
基于专业认证理念的公共事业管理专业（卫生事业管理方向）建设
被引量：
2
3
作者
马颖
许小妹
秦侠
胡志
机构
安徽医科大学卫生管理学院卫生管理系
安徽医科大学
安徽医科大学卫生管理学院医疗保险系
安徽医科大学
出处
《中华医学教育杂志》
2016年第6期821-823,846,共4页
基金
基金项目：2015年安徽省高等教育振兴计划：“卫生事业管理专业教学质量及认证标准研究”（2015zdjy201）
2015年安徽医科大学校级质量工程项目：“公共事业管理（卫生事业管理方向）专业教学质量建设及认证标准研究”（校教字[2015]58号）
文摘
专业认证是一种在国际上行之有效的保障专业教育质量的方法。目前，我国公共事业管理专业（卫生事业管理方向）认证工作尚未开展，专业建设方面存在的问题亟需解决。本文试图通过引入专业认证这一理念，明确人才培养目标，构建人才培养方案，强化学生能力培养，提高专业教育质量，促进公共事业管理专业（卫生事业管理方向）教育的发展。
关键词
认证
公共事业管理专业(卫生事业管理方向)
教学质量
专业建设
Keywords
Accreditation
Public
service
management
major
（
health
service
management
direc-tion）
Teaching
quality
Professional
construction
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
健康服务与管理专业人才需求与培养模式研究
刘彩
袁红霞
杜思曈
刘盛鑫
王伟
《中国卫生事业管理》
北大核心
2022
10
下载PDF
职称材料
2
卫生事业管理专业人才实践能力培养研究
薛维娜
龙琛
杨星
《中国卫生产业》
2021
1
下载PDF
职称材料
3
基于专业认证理念的公共事业管理专业（卫生事业管理方向）建设
马颖
许小妹
秦侠
胡志
《中华医学教育杂志》
2016
2
原文传递
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