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高校主流意识形态的话语范式与引领路径——习近平总书记2014年以来新年贺词的解析与启示
被引量：
2
1
作者
洪文建
洪奕桢
《集美大学学报（哲学社会科学版）》
2022年第6期1-6,14,共7页
自2014年以来,习近平总书记每年在新年到来之际发表新年贺词,向全国、全世界发出中国声音,传达中国主流意识形态话语。通过解读历年新年贺词文本,分析权威话语、学术话语和人民话语的解释力、感染力和亲和力,提取蕴涵其中的权威力量、...
自2014年以来,习近平总书记每年在新年到来之际发表新年贺词,向全国、全世界发出中国声音,传达中国主流意识形态话语。通过解读历年新年贺词文本,分析权威话语、学术话语和人民话语的解释力、感染力和亲和力,提取蕴涵其中的权威力量、真情实感、大国情怀和人民力量,为新时代高校推进主流意识形态在思想维度、教育维度、文化维度、价值维度和创新维度的“五力”模型构建提供了指南,为高校主流意识形态融合发展指明了党建引领、组织引领、载体引领和创新引领的现实理路。
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关键词
习近平
新年贺词
话语范式
高校主流意识形态
融合引领
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职称材料
多维场域视角下高校主流意识形态话语权的构建
被引量：
1
2
作者
张君
《济宁学院学报》
2019年第5期80-86,共7页
随着互联网、新媒体等多维场域的兴起,高校意识形态领域的交锋“烽火不断”。当前,高校意识形态面临着传统场域“失落”、互联网场域“失声”、新媒体场域“失范”等多重境遇。高校主流意识形态话语权弱化主要由社会矛盾的转化、社会思...
随着互联网、新媒体等多维场域的兴起,高校意识形态领域的交锋“烽火不断”。当前,高校意识形态面临着传统场域“失落”、互联网场域“失声”、新媒体场域“失范”等多重境遇。高校主流意识形态话语权弱化主要由社会矛盾的转化、社会思潮的影响、国际环境的交锋所导致。高校主流意识形态话语权的建构,需要在思政理论课堂强化对主流意识形态引领作用,守好高校意识形态教育主阵地;需要在互联网场域,关注网络对意识形态的传播作用,打赢互联网意识形态“保卫战”;需要在新媒体场域,构筑新媒体对主流意识形态的重塑,突围新媒体意识形态“多重夹击”。
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关键词
意识形态
高校主流意识形态
意识形态话语权
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职称材料
自媒体时代高校主流意识形态话语权建设研究
被引量：
1
3
作者
孙蓓蓓
《教育教学论坛》
2020年第48期340-342,共3页
高校是人才培养的摇篮,是主流意识形态话语权建设的重要阵地,直接关系国家安全和社会稳定。但在当今自媒体高度发展的时代,自媒体的开放性和自主性、信息的海量化和碎片化以及多元化的特征对主流意识形态话语权构成巨大挑战。应对自媒...
高校是人才培养的摇篮,是主流意识形态话语权建设的重要阵地,直接关系国家安全和社会稳定。但在当今自媒体高度发展的时代,自媒体的开放性和自主性、信息的海量化和碎片化以及多元化的特征对主流意识形态话语权构成巨大挑战。应对自媒体发展对高校主流意识形态的挑战,必须坚持守正创新、兼容并蓄、疏堵结合,不断拓展话语阵地、净化话语环境、转变话语范式,提升主流意识形态的话语引领力、影响力、掌控力。该文对此进行了专题研究。
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关键词
自媒体
主流意识形态
高校
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职称材料
高校校园媒体提升主流意识形态话语权的“破茧”路径
4
作者
郭韡
《福建技术师范学院学报》
2022年第1期19-23,共5页
“信息茧房”效应等技术异化冲击了高校主流意识形态的引导力、削弱其理性权威,影响其在大学生群体间的传播,阻碍了大学生正确价值观的形成。高校校园媒体可以通过整合和拓展传播渠道、持续创新传播内容等举措扩大主流舆论阵地的覆盖面...
“信息茧房”效应等技术异化冲击了高校主流意识形态的引导力、削弱其理性权威,影响其在大学生群体间的传播,阻碍了大学生正确价值观的形成。高校校园媒体可以通过整合和拓展传播渠道、持续创新传播内容等举措扩大主流舆论阵地的覆盖面,提升主流意识形态的吸引力;通过加强大学生的媒介素养的教育,增强大学生全面获取信息的能力,消弭“信息茧房”效应的消极影响;营造风清气正的传播氛围,提升主流意识形态在高校中的话语权。
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关键词
主流意识形态
信息茧房
大学生
高校校园媒体
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职称材料
新时期地方高校思想政治教育与主流意识形态话语权重构
5
作者
常硕
刘昕彤
王继超
《科教导刊》
2020年第35期103-104,共2页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断加强意识形态工作,创新思想政治教育理论,推进思想政治教育实践,话语权也是意识形态建设的基本内容。对此,通过开展新时期地方高校主流意识形态话语权重构路径探析,从严格控制地方高校主...
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断加强意识形态工作,创新思想政治教育理论,推进思想政治教育实践,话语权也是意识形态建设的基本内容。对此,通过开展新时期地方高校主流意识形态话语权重构路径探析,从严格控制地方高校主流意识形态领导权、增加对地方高校建设投入力度、强化地方高校组织建设能力三方面实现对高校主流意识形态话语权的稳固,并为大学生主流意识形态教育提供条件。
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关键词
新时期
思想政治教育
地方高校主流意识形态
话语权重构路径
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职称材料
题名
高校主流意识形态的话语范式与引领路径——习近平总书记2014年以来新年贺词的解析与启示
被引量：
2
1
作者
洪文建
洪奕桢
机构
集美大学
厦门大学外文学院
出处
《集美大学学报（哲学社会科学版）》
2022年第6期1-6,14,共7页
基金
厦门市社会科学大学生思想政治教育研究项目重点课题(XMSKLLZD21-03)。
文摘
自2014年以来,习近平总书记每年在新年到来之际发表新年贺词,向全国、全世界发出中国声音,传达中国主流意识形态话语。通过解读历年新年贺词文本,分析权威话语、学术话语和人民话语的解释力、感染力和亲和力,提取蕴涵其中的权威力量、真情实感、大国情怀和人民力量,为新时代高校推进主流意识形态在思想维度、教育维度、文化维度、价值维度和创新维度的“五力”模型构建提供了指南,为高校主流意识形态融合发展指明了党建引领、组织引领、载体引领和创新引领的现实理路。
关键词
习近平
新年贺词
话语范式
高校主流意识形态
融合引领
Keywords
Xi
Jinping
New
Year
speech
discourse
paradigm
mainstream
ideology
in
colleges and universities
integration
and
leading
path
分类号
D64 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
多维场域视角下高校主流意识形态话语权的构建
被引量：
1
2
作者
张君
机构
南京理工大学泰州科技学院
出处
《济宁学院学报》
2019年第5期80-86,共7页
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目“大众创业、万众创新”背景下高校应用型人才培养创新模式研究(2017SJBFDY410)
文摘
随着互联网、新媒体等多维场域的兴起,高校意识形态领域的交锋“烽火不断”。当前,高校意识形态面临着传统场域“失落”、互联网场域“失声”、新媒体场域“失范”等多重境遇。高校主流意识形态话语权弱化主要由社会矛盾的转化、社会思潮的影响、国际环境的交锋所导致。高校主流意识形态话语权的建构,需要在思政理论课堂强化对主流意识形态引领作用,守好高校意识形态教育主阵地;需要在互联网场域,关注网络对意识形态的传播作用,打赢互联网意识形态“保卫战”;需要在新媒体场域,构筑新媒体对主流意识形态的重塑,突围新媒体意识形态“多重夹击”。
关键词
意识形态
高校主流意识形态
意识形态话语权
Keywords
ideology
mainstream
ideology
in
colleges and universities
ideological
right
of
speech
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
自媒体时代高校主流意识形态话语权建设研究
被引量：
1
3
作者
孙蓓蓓
机构
南京邮电大学
出处
《教育教学论坛》
2020年第48期340-342,共3页
基金
2017年南京邮电大学人文社科项目“基于产教融合协同育人的专业学位研究生培养模式改革研究”(NYS218011)。
文摘
高校是人才培养的摇篮,是主流意识形态话语权建设的重要阵地,直接关系国家安全和社会稳定。但在当今自媒体高度发展的时代,自媒体的开放性和自主性、信息的海量化和碎片化以及多元化的特征对主流意识形态话语权构成巨大挑战。应对自媒体发展对高校主流意识形态的挑战,必须坚持守正创新、兼容并蓄、疏堵结合,不断拓展话语阵地、净化话语环境、转变话语范式,提升主流意识形态的话语引领力、影响力、掌控力。该文对此进行了专题研究。
关键词
自媒体
主流意识形态
高校
Keywords
we-media
mainstream
ideology
colleges and universities
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校校园媒体提升主流意识形态话语权的“破茧”路径
4
作者
郭韡
机构
福建技术师范学院党委宣传部
出处
《福建技术师范学院学报》
2022年第1期19-23,共5页
文摘
“信息茧房”效应等技术异化冲击了高校主流意识形态的引导力、削弱其理性权威,影响其在大学生群体间的传播,阻碍了大学生正确价值观的形成。高校校园媒体可以通过整合和拓展传播渠道、持续创新传播内容等举措扩大主流舆论阵地的覆盖面,提升主流意识形态的吸引力;通过加强大学生的媒介素养的教育,增强大学生全面获取信息的能力,消弭“信息茧房”效应的消极影响;营造风清气正的传播氛围,提升主流意识形态在高校中的话语权。
关键词
主流意识形态
信息茧房
大学生
高校校园媒体
Keywords
mainstream
ideology
Information
Cocoon
Room
colleg
e
students
campus
media
in
colleges and universities
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时期地方高校思想政治教育与主流意识形态话语权重构
5
作者
常硕
刘昕彤
王继超
机构
河北水利电力学院自动化与通信工程学院
出处
《科教导刊》
2020年第35期103-104,共2页
文摘
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断加强意识形态工作,创新思想政治教育理论,推进思想政治教育实践,话语权也是意识形态建设的基本内容。对此,通过开展新时期地方高校主流意识形态话语权重构路径探析,从严格控制地方高校主流意识形态领导权、增加对地方高校建设投入力度、强化地方高校组织建设能力三方面实现对高校主流意识形态话语权的稳固,并为大学生主流意识形态教育提供条件。
关键词
新时期
思想政治教育
地方高校主流意识形态
话语权重构路径
Keywords
new
period
Ideological
and
political
education
mainstream
ideology
of
local
colleges and universities
reconstruction
path
of
the
discourse
right
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校主流意识形态的话语范式与引领路径——习近平总书记2014年以来新年贺词的解析与启示
洪文建
洪奕桢
《集美大学学报（哲学社会科学版）》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
多维场域视角下高校主流意识形态话语权的构建
张君
《济宁学院学报》
2019
1
下载PDF
职称材料
3
自媒体时代高校主流意识形态话语权建设研究
孙蓓蓓
《教育教学论坛》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
高校校园媒体提升主流意识形态话语权的“破茧”路径
郭韡
《福建技术师范学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
新时期地方高校思想政治教育与主流意识形态话语权重构
常硕
刘昕彤
王继超
《科教导刊》
2020
0
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职称材料
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