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“多长一专”:高师音乐教育的改革方向
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作者 姜力 孔亚磊 《韶关学院学报》 2005年第5期136-138,共3页
从社会发展角度来看,20世纪高师的“一专多长”式音乐教育已不能很好地适应现时的要求,而加强师范性、培养“多长一专”型的从事音乐教育的人才,应该成为高师音乐教育的基本目标。
关键词 高师音乐教育 一专多长 多长一专
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