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城市人居环境的特点与城市生态规划的要义 被引量:10
1
作者 沈清基 《规划师》 2001年第6期14-17,共4页
本文讨论了城市人居环境的特点,并对城市生态规分的目标、内容、以及城市生态规划需着重注意与解决的若干问题提出了看法。
关键词 城市人居环境 城市生态规划 人居环境
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二语习得和加工假说与模式:主要观点与分歧 被引量:12
2
作者 张辉 卞京 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期10-20,147,共11页
本文探讨以下两个问题:一是探讨具有认知神经科学证据的二语习得和加工的理论,包括关键期假说、陈述/程序性模式、浅结构假说和语言习得的统一竞争模式。在介绍这些理论的基础上论述其主要观点和对二语习得过程与结果的预测以及当代的... 本文探讨以下两个问题:一是探讨具有认知神经科学证据的二语习得和加工的理论,包括关键期假说、陈述/程序性模式、浅结构假说和语言习得的统一竞争模式。在介绍这些理论的基础上论述其主要观点和对二语习得过程与结果的预测以及当代的认知神经科学,主要是事件相关电位(ERP)和功能性磁共振(f MRI)为以上理论提供的支持和反驳证据。二是讨论以上理论之间存在的分歧。以期为今后的实验研究打下的基础。 展开更多
关键词 二语习得 二语加工 假说 观点 分歧
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农业科技创新人才队伍建设的实践与思考——以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例 被引量:10
3
作者 刘东 《农业科技管理》 2017年第2期94-96,共3页
农业是国之根本,农业发展的根本出路在于科技,核心是人才。文章以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例,总结了其"十二五"科技创新人才队伍的基本情况,分析了科技创新人才队伍建设中存在的问题,梳理出科技创新人才队伍... 农业是国之根本,农业发展的根本出路在于科技,核心是人才。文章以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例,总结了其"十二五"科技创新人才队伍的基本情况,分析了科技创新人才队伍建设中存在的问题,梳理出科技创新人才队伍建设的主要思路,并就如何加强科技创新人才队伍建设提出了优化人才引进设计、加大人才的引培力度等对策。 展开更多
关键词 农业科技创新人才 队伍建设 存在的问题 主要思路 对策
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推动传统生态农业转型升级与跨越发展的对策研究 被引量:10
4
作者 刘朋虎 仇秀丽 +1 位作者 翁伯琦 张艳芳 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第S2期178-182,共5页
传统生态农业发展面临新的挑战,建设现代化的区域生态农业无疑是一种新的探索,其核心的要义就是立足新的起点,充分发挥乡村良好的环境与资源优势,促进农业产业生态化与生态农业产业化,同时赋予精耕细作的传统生态农业的新内涵,着力提高&... 传统生态农业发展面临新的挑战,建设现代化的区域生态农业无疑是一种新的探索,其核心的要义就是立足新的起点,充分发挥乡村良好的环境与资源优势,促进农业产业生态化与生态农业产业化,同时赋予精耕细作的传统生态农业的新内涵,着力提高"五化"水平与全面提升"五率"效应,即提高规模化开发、机械化劳动、标准化生产、信息化经营、智能化管理水平;提升土地产出率、劳动生产率、资源利用率、产品优质率、污染防控率。以此形成以"高产、优质、高效、安全、生态"为基本内核的区域现代生态农业发展新格局,引领农业增效、农民增收与富有区域特色的绿色家园建设。本文分析了创立并完善生态农业经济园区的技术经营体系的发展前景;阐述了构建并提升现代循环农业集成技术与开发体系的具体举措;提出了加快推进乡村传统生态农业转型升级若干对策。 展开更多
关键词 生态农业 转型升级 主要思路 发展对策
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论高校主体性思想政治教育 被引量:5
5
作者 尹建平 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2004年第6期149-151,共3页
主体性教育是一种崭新的教育思想和理论。主体性思想政治教育是现代化社会发展的需要,也是人的全面发展的需要。高校思想政治教育的目标应定位于培养和发展学生的主体性,主体性思想政治教育应遵循相应原则,并以培养大学生的主体意识、... 主体性教育是一种崭新的教育思想和理论。主体性思想政治教育是现代化社会发展的需要,也是人的全面发展的需要。高校思想政治教育的目标应定位于培养和发展学生的主体性,主体性思想政治教育应遵循相应原则,并以培养大学生的主体意识、尊重大学生的主体地位、发展大学生的主体能力、塑造大学生主体性人格等为主要内容。 展开更多
关键词 高校 主体性 思想政治教育
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《毒语注心经》中的中国元素与文化汇流
6
作者 高九东 《语言与文化研究》 2023年第6期181-184,共4页
《毒语注心经》是日本东岭圆慈、白隐慧鹤两位禅师的作品,在日本众多的《般若心经》注疏中,因其大量使用中国元素所以具有一定的独特性。从行文格式来看,其可能是模仿了前人的作品。文中使用的中国元素直接或间接的具象化了《般若心经... 《毒语注心经》是日本东岭圆慈、白隐慧鹤两位禅师的作品,在日本众多的《般若心经》注疏中,因其大量使用中国元素所以具有一定的独特性。从行文格式来看,其可能是模仿了前人的作品。文中使用的中国元素直接或间接的具象化了《般若心经》的主要思想,这种中印“文化汇流”产物在第三国进一步与中国文化交融的现象,也进一步丰富了“文化汇流”理论。 展开更多
关键词 《毒语注心经》 中国元素 主要思想 文化汇流
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浅析青主《我住长江头》歌曲的艺术特征 被引量:3
7
作者 梅兰 《惠州学院学报》 2007年第2期127-128,共2页
浅析青主“我住长江头”歌曲在曲式结构、和声配置、旋律进行等方面的精心布局,同时赏析了歌曲各段的思想内容及艺术特征。
关键词 青主 艺术特征 曲式结构 思想内容
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刑事立案监督:现状、致因与出路——从广东省检察机关的实践入手 被引量:2
8
作者 王学成 《政法学刊》 2008年第4期17-21,共5页
当前,刑事立案监督权能发挥得并不尽如人意。主要是因为,检察机关与公安机关过于"紧密配合;"刑事立案监督权的"权能结构"和"权限配置"模式不尽合理;履行刑事立案监督权的"人员机构"配备不足。... 当前,刑事立案监督权能发挥得并不尽如人意。主要是因为,检察机关与公安机关过于"紧密配合;"刑事立案监督权的"权能结构"和"权限配置"模式不尽合理;履行刑事立案监督权的"人员机构"配备不足。因此,要更加重视刑事立案监督工作;要进一步完善刑事立案监督权;要健全有关工作机制;要设置专门的刑事立案监督部门;要加大刑事立案监督的宣传力度。 展开更多
关键词 刑事立案监督 基本状况 制约因素 主要构想
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弗里德曼教育券思想评析 被引量:1
9
作者 俞云峰 《中共桂林市委党校学报》 2008年第1期60-63,共4页
弗里德曼以经济学家的视角观察并积极倡导美国教育体制的改革,提出了教育券计划,成为全球教育券实践改革的思想源泉。正确分析、评判弗里德曼教育券思想的主要观点与思想内涵,对于发展我国的教育事业具有一定的现实意义。
关键词 弗里德曼 教育券 主要观点 思想内涵
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从“五个务必”探讨高校一校多区学生管理应急机制建设的基本思路 被引量:2
10
作者 韦志奋 《凯里学院学报》 2016年第2期144-146,共3页
"一校多区"高校的学生管理应急机制建设,应按照"以人为本""依法治校""群防群治""快速反应""总结经验"的基本思路来进行,切实增强学生突发事件的应急处置能力,促进高校各... "一校多区"高校的学生管理应急机制建设,应按照"以人为本""依法治校""群防群治""快速反应""总结经验"的基本思路来进行,切实增强学生突发事件的应急处置能力,促进高校各校区的稳定和发展。 展开更多
关键词 高校 一校多区 学生管理应急机制 基本思路
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论篮球竞赛规则演变的主导思想及其发展趋势 被引量:1
11
作者 郑文清 林岩光 《福建师大福清分校学报》 2010年第2期62-67,共6页
篮球规则是篮球运动的指挥棒,是篮球比赛的动作标准和行为规范。本文运用文献资料法探析了篮球规则演变的主导思想主要从制定和修改时间、空间、违犯和权力4个方面进行的。指出了篮球竞赛规则的发展趋势将是:加强激烈对抗的不间断性;保... 篮球规则是篮球运动的指挥棒,是篮球比赛的动作标准和行为规范。本文运用文献资料法探析了篮球规则演变的主导思想主要从制定和修改时间、空间、违犯和权力4个方面进行的。指出了篮球竞赛规则的发展趋势将是:加强激烈对抗的不间断性;保证比赛在公平合理的条件下进行;严格限制一切违反体育道德行为;更加规范、限定内涵、简明易懂、便于理解和执裁;更加趋向于人性化和更加接近NBA规则。 展开更多
关键词 篮球竞赛规则 演变 主导思想 发展趋势
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国际主要基准利率改革最新进展及对我国的启示
12
作者 闵晓鸣 《吉林金融研究》 2015年第6期30-33,共4页
基准利率体系的建设与完善是实现利率市场化的重要前提。2012年伦敦银行同业拆借利率操纵案曝光以来,各国监管机构纷纷加快基准利率改革步伐。本文对2014年以来全球三大基准利率Libor(伦敦银行间同业拆借利率)、Euribor(欧洲银行间欧元... 基准利率体系的建设与完善是实现利率市场化的重要前提。2012年伦敦银行同业拆借利率操纵案曝光以来,各国监管机构纷纷加快基准利率改革步伐。本文对2014年以来全球三大基准利率Libor(伦敦银行间同业拆借利率)、Euribor(欧洲银行间欧元同业拆借利率)、Tibor(东京银行间拆借利率)改革最新进展情况进行了总结,并就我国加快基准利率改革提出政策建议。 展开更多
关键词 基准利率 最新进展 改革 主要思路 启示
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王蒙“季节系列”小说中的句类探析
13
作者 胡翠莉 《鸡西大学学报(综合版)》 2011年第6期113-115,共3页
疑问句和感叹句是汉语中常见的两种句类,在王蒙"季节系列"小说中这两种句类得到了大量的反常规的运用。试从叙述视角、创作主体、思想主题三个方面论述小说中运用的疑问句的文化功能和感叹句的情感表意功能,从中一窥王蒙小说... 疑问句和感叹句是汉语中常见的两种句类,在王蒙"季节系列"小说中这两种句类得到了大量的反常规的运用。试从叙述视角、创作主体、思想主题三个方面论述小说中运用的疑问句的文化功能和感叹句的情感表意功能,从中一窥王蒙小说的语言特点。 展开更多
关键词 疑问句 感叹句 叙述视角 创作主体 思想主题
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司马迁《伯夷列传》的深层含义
14
作者 路萌莉 《渭南师范学院学报》 2014年第14期50-53,共4页
《伯夷列传》中的伯夷、叔齐形象来自于先秦典籍,其真实性和传记思想存有争议。究其原因,是司马迁想通过二人否定传统主流思想,推陈出新,作传为次、感慨为主,重在实践史家的经世主张。
关键词 《史记》 伯夷 叔齐 人物形象 传记思想
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浅析谢德林童话创作中的修辞手法与主题思想
15
作者 刘宏伟 《科教文汇》 2016年第19期158-159,共2页
萨尔蒂科夫-谢德林是19世纪俄罗斯著名的讽刺作家。童话作品是谢德林一生创作的精华。本文对谢德林童话的主题思想、创作原因及意义作出简要的概括,并试从修辞角度分析其童话作品,以期使读者透过修辞手法了解谢德林童话的主题思想。
关键词 萨尔蒂科夫-谢德林 童话 修辞手法 主题思想
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深生态道德研究论纲
16
作者 王世民 郑苏淮 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第2期17-20,共4页
深生态道德是在深生态学和伦理学的基础上,以道德价值为评判标准,从生态系统的整体观念出发,研究人以及整个人类社会行为与保护生态整体性的相关性,从而形成指导和规范人类社会生态行为的准则。开展对深生态道德的研究,不仅有利于生态... 深生态道德是在深生态学和伦理学的基础上,以道德价值为评判标准,从生态系统的整体观念出发,研究人以及整个人类社会行为与保护生态整体性的相关性,从而形成指导和规范人类社会生态行为的准则。开展对深生态道德的研究,不仅有利于生态文明理论的创新,也有利于中国和谐社会创建,对于又好又快地发展我国经济具有理论和现实意义。 展开更多
关键词 深生态学 深生态道德 论纲
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习近平生态文明思想的主要内容
17
作者 李祖儿 《汉江师范学院学报》 2019年第3期6-10,共5页
习近平历来高度重视生态文明建设,这一思想体现在他施政生涯的全过程中.习近平生态文明思想内涵丰富、意蕴深远,它以科学自然观、深邃历史观、生态整体观、绿色发展观、生态底线观、生态民生观、生态生产力观、生态忧患观、生态系统工... 习近平历来高度重视生态文明建设,这一思想体现在他施政生涯的全过程中.习近平生态文明思想内涵丰富、意蕴深远,它以科学自然观、深邃历史观、生态整体观、绿色发展观、生态底线观、生态民生观、生态生产力观、生态忧患观、生态系统工程观、生态法治观、全民行动观、全民生态观十二个主要观点构成,为新时代中国特色社会主义生态文明建设构画了宏伟蓝图。 展开更多
关键词 习近平 生态文明思想 主要观点
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球墨铸铁生产技术要点 被引量:4
18
作者 李德臣 朱文杰 +1 位作者 李志江 张成群 《铸造技术》 CAS 北大核心 1999年第5期33-36,共4页
鉴于目前国内生产球铁铸件的现状, 讨论了生产球铁铸件在熔炼设备、铁液温度、金属液成分、球化孕育处理、铸型工艺及铸造缺陷的预防等方面应掌握的技术要点,供同行们参考。
关键词 球墨铸铁 生产技术 铸造 熔炼设备 铁液温度
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《新刊图解素问要旨论》五运六气要旨之探讨 被引量:4
19
作者 杨威 于峥 于志静 《中国中医药图书情报杂志》 2014年第2期24-28,共5页
《新刊图解素问要旨论》为金代刘完素所著,经弟子马宗素整理、校订、刊发,仅有一部清抄本传世。该书详细阐释五运六气格局及其医学意义,论及大小运、平气运及"年月日时同"等,养生重应时之所宜补衰抑盛,诊病参脉候推生克,治病... 《新刊图解素问要旨论》为金代刘完素所著,经弟子马宗素整理、校订、刊发,仅有一部清抄本传世。该书详细阐释五运六气格局及其医学意义,论及大小运、平气运及"年月日时同"等,养生重应时之所宜补衰抑盛,诊病参脉候推生克,治病从标本察顺逆,提倡知常御变,综合考量运气加临、脏腑虚实、疾病演变等,为后学者临证体验提供了线索与依据。 展开更多
关键词 《新刊图解素问要旨论》 刘完素 马宗素 五运六气
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“脱离源语语言外壳”理论下的口译听辨理解 被引量:2
20
作者 高纯娟 《大学英语教学与研究》 2012年第6期41-44,共4页
本文以"脱离源语语言外壳"的释意派理论为指导,阐述了学生口译学习困难的四个方面,提出了听辨能力训练的途径:基础训练——音变训练;强化训练——去词取义,主题信息的识别与提取;扩展训练——语言外知识储存与激活,文化差异... 本文以"脱离源语语言外壳"的释意派理论为指导,阐述了学生口译学习困难的四个方面,提出了听辨能力训练的途径:基础训练——音变训练;强化训练——去词取义,主题信息的识别与提取;扩展训练——语言外知识储存与激活,文化差异的认知和洞察。 展开更多
关键词 脱离源语语言外壳 听辨理解 音变训练 识别主题信息
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