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5~6岁汉语高功能自闭症儿童故事讲述能力研究
被引量：
7
1
作者
梁丹丹
靳羽西
冯文静
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2022年第1期119-133,共15页
本研究通过无字图画书故事讲述任务,考察5~6岁汉语高功能自闭症儿童与年龄、言语智商、操作智商、总智商相匹配的典型发展儿童在宏观叙事、微观叙事以及叙事观点三个维度的表现。结果发现:(1)宏观叙事方面,讲述故事内容少,连贯性差,指...
本研究通过无字图画书故事讲述任务,考察5~6岁汉语高功能自闭症儿童与年龄、言语智商、操作智商、总智商相匹配的典型发展儿童在宏观叙事、微观叙事以及叙事观点三个维度的表现。结果发现:(1)宏观叙事方面,讲述故事内容少,连贯性差,指称衔接不成熟。(2)微观叙事方面,言语生产力和句法复杂性较差,总词数和句子总数较少。(3)叙事观点方面,在观点表达的充分性尤其心理状态(行为)语言的表达方面较弱。本研究认为相对于同年龄段的典型发展儿童,5~6岁汉语高功能自闭症儿童存在明显的、全面的叙事能力损伤。
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关键词
高功能自闭症儿童
宏观叙事能力
微观叙事能力
叙事观点
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职称材料
题名
5~6岁汉语高功能自闭症儿童故事讲述能力研究
被引量：
7
1
作者
梁丹丹
靳羽西
冯文静
机构
南京师范大学文学院
中国科学技术大学语言交叉研究中心
出处
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2022年第1期119-133,共15页
基金
国家社科基金重点项目“汉语高功能自闭症儿童的语用推理研究”(16AYY006)
教育部人文社会科学研究青年基金“具身认知视域下汉语自闭症儿童的词汇语义加工研究”(19YJC740068)的资助。
文摘
本研究通过无字图画书故事讲述任务,考察5~6岁汉语高功能自闭症儿童与年龄、言语智商、操作智商、总智商相匹配的典型发展儿童在宏观叙事、微观叙事以及叙事观点三个维度的表现。结果发现:(1)宏观叙事方面,讲述故事内容少,连贯性差,指称衔接不成熟。(2)微观叙事方面,言语生产力和句法复杂性较差,总词数和句子总数较少。(3)叙事观点方面,在观点表达的充分性尤其心理状态(行为)语言的表达方面较弱。本研究认为相对于同年龄段的典型发展儿童,5~6岁汉语高功能自闭症儿童存在明显的、全面的叙事能力损伤。
关键词
高功能自闭症儿童
宏观叙事能力
微观叙事能力
叙事观点
Keywords
Children
with
high
–
functioning
autism
macro
–
narrative
ability
micro
–
narrative
ability
narrative
viewpoint
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
5~6岁汉语高功能自闭症儿童故事讲述能力研究
梁丹丹
靳羽西
冯文静
《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
2022
7
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