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题名移动学习应用模式研究综述
被引量：23
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作者
李乾
高鸽
孙双
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机构
北京师范大学教育技术学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2008年第10期64-68,共5页
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文摘
移动学习已成为教育技术领域研究的热点之一,其应用模式具有多样性,采取合适的应用模式对移动学习项目的开展非常重要。文章在广泛调研国内外已有移动学习项目和案例的基础上,结合移动学习的特点,从知识传递-情境认知、个人学习-协作学习、正式学习-非正式学习三个不同的维度对移动学习应用模式进行了分类,并通过对已有模式的分析对移动学习应用发展趋势进行了展望。
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关键词
移动学习
应用模式
情境学习
移动协作学习
非正式学习
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Keywords
Mobile Learning
Application Pattern
Situated Learning
mcscl
Informal Learning
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名基于KNN算法的mCSCL学习伙伴分组策略研究
被引量：14
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作者
李浩君
项静
华燕燕
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机构
浙江工业大学教育科学与技术学院
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出处
《现代教育技术》
CSSCI
2014年第3期86-93,共8页
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基金
2012年度教育部人文社会科学研究项目"mCSCL环境下情景感知性异质学习伙伴生成机制研究"(项目编号:12YJCZH103)的资助
2012年度浙江省教科规划重点研究项目"基于语义网技术的情境感知移动学习系统设计及实证研究"(项目编号:SB116)的资助
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文摘
随着信息技术的快速发展,mCSCL已成为教育技术学领域新的研究热点,学习伙伴选择合理与否将直接影响着协作学习效率。文章利用mCSCL环境下协作分组伙伴模型,提出了基于KNN的mCSCL学习伙伴分组理论,通过计算学习者之间的相似度和类别权重,提供一张可视化的学习伙伴关系图,导学者遵循组间同质和组内异质分组原则,为学习者动态推荐最佳学习伙伴;并设计了以小学一年级加减运算为内容的mCSCL活动,开展分组满意度访谈和小组学习效率实证研究。实验结果表明,相对于随机分组方式,基于KNN算法的mCSCL学习伙伴分组方式更适合移动学习活动开展,学习效率更高。
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关键词
mcscl
学习伙伴
移动学习
KNN算法
动态分组
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Keywords
mcscl
learning partner
M-Learning
KNN algorithm
dynamic grouping
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名mCSCL环境下协作分组的伙伴模型研究
被引量：10
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作者
唐杰
李浩君
邱飞岳
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机构
浙江工业大学教科学院
浙江工业大学教科学院现代教育技术研究所
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出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2012年第3期48-51,共4页
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基金
浙江省科技厅公益技术应用研究项目"基于片段式资源协作构建的自适应移动学习系统研制"(项目编号:2010C33147)的支持
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文摘
mCSCL正在成为移动学习新的研究热点,协作小组是开展mCSCL活动的基本单元,如何寻找协作分组中的学习伙伴是当前需要研究的一个重要问题,而设计并建立协作分组的伙伴模型是寻找学习伙伴的第一关键所在。伙伴模型能够对学习者进行建模,通过它能够为mCSCL的协作分组提供选择依据。本文在分析伙伴模型研究现状的基础上,综合学习者个性特征和mCSCL中学习的特殊性构建了mCSCL环境下协作分组的伙伴模型。
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关键词
mcscl
协作分组
伙伴模型
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名远程英语移动学习协作活动的设计
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作者
杨伟燕
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机构
汕头广播电视大学
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出处
《天津电大学报》
2013年第2期49-54,62,共7页
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基金
中央广播电视大学2010年度科研重点课题"远程英语移动学习网络资源建设研究"(课题编号:GAQ2809)系列研究成果之三
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文摘
英语移动学习资源信息收集功能与移动学习协作活动的设计是远程英语移动协作学习实践项目的第一关键所在。根据远程英语移动学习协作活动,针对英语移动学习资源信息收集功能、经常上网收集的移动学习资源、项目实践的效果等方面展开调查,对协作活动案例进行实证研究,充分证实移动协作可以发挥移动设备在课堂内外的强大潜力,为解决传统协作学习的不足提供便利,促进、加快学习者之间的交互和协作。
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关键词
mcscl
资源信息收集
活动设计
案例分析
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Keywords
mcscl
information collection of resources
mobile learning collaborative activities
activity design
case analysis
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名在线协作工具在MCSCL中的应用研究
被引量：1
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作者
刘睿
徐翔
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机构
西华师范大学教育学院
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出处
《软件导刊》
2015年第12期92-94,共3页
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基金
西华师范大学青年教师科研资助专项(13D057)
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文摘
在线协作工具作为以提高工作学习效率为目的应用软件越来越受到人们的重视。介绍了在线协作工具的现状,根据在线协作的形式对在线协作工具进行了分类对比,并分析了在线协作工具在移动技术支持的协作学习中的应用价值。
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关键词
在线协作工具
CSCL
mcscl
移动学习
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分类号
TP319
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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