基于虚拟环境下物流实验教学的组织与应用 被引量：9

1

作者 高钧 《物流技术》 2011年第7期238-239,245,共3页

介绍了一种全新的物流实验实训教学模式,并结合传统的物流实验教学方法,提出了如何在虚拟现实仿真环境下开展物流实验实训教学。

关键词 虚拟环境 物流实验 教学组织

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国内高校物流实验室建设比较 被引量：7

2

作者 杨怀珍 史超芹 李雷 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第10期175-178,211,共5页

物流实验室是实现理论与实践紧密联系的重要支柱,对培养符合社会要求的物流专业人才起着重要作用。比较分析国内几所高校的物流实验室建设情况,从实验室布局、实验教学内容、硬件设施及软件资源四个方面进行比较和研究,探讨并总结物流... 物流实验室是实现理论与实践紧密联系的重要支柱,对培养符合社会要求的物流专业人才起着重要作用。比较分析国内几所高校的物流实验室建设情况,从实验室布局、实验教学内容、硬件设施及软件资源四个方面进行比较和研究,探讨并总结物流实验室成功建设之道,为国内高校的物流实验室建设提供经验。 展开更多

关键词 物流实验室 物流实验 硬件设施 软件资源

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物流管理专业实验课程设置探究 被引量：3

3

作者 傅静芳 吕海珍 《宁波工程学院学报》 2013年第2期103-106,共4页

本文针对我校物流管理专业的实验课程设置与教学实施中存在的问题,提出实验课程分类、实验组织方式改进等观点,基础实验预约由实验室完成,其他由任课教师为主,实验教师辅助的形式完成,并增设设计性实验与研究性实验。

关键词 物流实验 分组实验 课程体系 调整

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基于虚拟仿真的物流运输优化实验研究 被引量：3

4

作者 董含笑 陈哲涵 +1 位作者 鲁晓 陈星浩 《起重运输机械》 2020年第20期166-171,共6页

基于虚拟仿真平台的物流运输路径优化实验,将虚拟仿真平台与实验教学相融合,在虚拟场景中构建实际的物流环节,解决物流实验教学所面临的资源欠缺、实验单一、学生参与度不足、实验项目专业性不强等关键问题。分析了物流实验教学的特性,... 基于虚拟仿真平台的物流运输路径优化实验,将虚拟仿真平台与实验教学相融合,在虚拟场景中构建实际的物流环节,解决物流实验教学所面临的资源欠缺、实验单一、学生参与度不足、实验项目专业性不强等关键问题。分析了物流实验教学的特性,介绍了所使用的虚拟仿真平台,研究了物流运输优化实验的教学方法,从提升实验项目专业性的角度出发,围绕物流专业知识,使学生能够深度参与到物流运转过程中,直观地理解专业知识在不同场景、不同环节的应用。 展开更多

关键词 物流实验 虚拟仿真 路径优化

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自动化立体仓库的运作实验研究 被引量：1

5

作者 王成林 邬跃 +2 位作者 张绪凤 郑进科 李淑芬 《中国市场》 北大核心 2007年第32期91-92,共2页

本文在分析自动化立体仓库的运作特点基础上,对自动化立体仓库实验教学目标的合理设定进行了分析,并制定了合理的实验教学环节,同时通过解决使用中的实际问题提高学生的创新能力。

关键词 自动化立体仓库 物流实验 教学资料管理

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现代高校物流教学实验室建设中存在的问题和对策研究 被引量：11

6

作者 山立 马建中 《物流技术》 北大核心 2012年第10期185-187,共3页

概述了目前高校物流实验室建设的现状及其主要类型结构,指出了高校物流实验室建设中存在的主要问题并基于实用的导向对高校物流实验室建设方案和规划提出了基本设想和框架,最后提出了基于岗位实训的高校物流实验室建设方案和规划并主要... 概述了目前高校物流实验室建设的现状及其主要类型结构,指出了高校物流实验室建设中存在的主要问题并基于实用的导向对高校物流实验室建设方案和规划提出了基本设想和框架,最后提出了基于岗位实训的高校物流实验室建设方案和规划并主要从物流系统软硬件演练、岗位角色轮换实训、综合模拟运作以及总结报告四个阶段进行了分析。 展开更多

关键词 高校 物流实验教学 实验室建设

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基于虚实结合仿真的物流仓储分拣实验教学研究 被引量：6

7

作者 黄锥良 陈剑雄 《物流工程与管理》 2016年第5期281-284,共4页

分析了物流专业实验教学的现状,提出一种虚实结合仿真的实验教学模式,并针对仓储分拣环节进行了实验过程设计,依托福州大学现代物流实验教学中心的软硬件资源,构建了具有开放性的仓储分拣仿真实验教学平台,开发了具有6个实验模组的多层... 分析了物流专业实验教学的现状,提出一种虚实结合仿真的实验教学模式,并针对仓储分拣环节进行了实验过程设计,依托福州大学现代物流实验教学中心的软硬件资源,构建了具有开放性的仓储分拣仿真实验教学平台,开发了具有6个实验模组的多层次的实验课程体系,能有效的锻炼学生应用物流专业知识分析问题、解决问题的能力,提升物流实验实践教学的水平。 展开更多

关键词 物流实验教学 物流仓储分拣 实验平台 仿真实验

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基于问题的探究式物流实验教学研究 被引量：6

8

作者 王冬良 燕珍 余振宁 《物流技术》 2017年第8期168-171,188,共5页

在探索当前本科院校物流实验教学的现状的基础上,基于物流专业实验教学条件的发展情况,展望了高校物流实验教学系统的发展趋势,之后通过介绍并分析目前物流实验教学中存在的各种问题,提出了基于问题的探究式物流实验教学体系以鼓励学生... 在探索当前本科院校物流实验教学的现状的基础上,基于物流专业实验教学条件的发展情况,展望了高校物流实验教学系统的发展趋势,之后通过介绍并分析目前物流实验教学中存在的各种问题,提出了基于问题的探究式物流实验教学体系以鼓励学生在学习中更加主动的思考,最后,结合教学实际,探讨了问题探究法在物流实验教学中的应用重点。 展开更多

关键词 物流实验教学 基于问题 探究式教学 能力培养

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“三位一体”现代综合性物流实验平台建设研究 被引量：5

9

作者 李远远 《广西财经学院学报》 2013年第4期121-124,共4页

针对目前中国物流专业实践教学中存在的问题,提出构建教学、科研、社会服务"三位一体"现代综合性物流实验平台的建设思路,对所要达到的建设目标、指导思想、模式创新和功能创新等进行系统分析和设计,并以桂林电子科技大学现... 针对目前中国物流专业实践教学中存在的问题,提出构建教学、科研、社会服务"三位一体"现代综合性物流实验平台的建设思路,对所要达到的建设目标、指导思想、模式创新和功能创新等进行系统分析和设计,并以桂林电子科技大学现代综合性物流实验平台进行实例分析。 展开更多

关键词 综合性 物流实验平台 “三位一体”

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物流仓储配送仿真平台的构建及其多层次实验教学的研究 被引量：3

10

作者 黄锥良 叶翀 《物流技术》 北大核心 2012年第11期475-477,共3页

分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台。基于该平台,论述了三个培养层次的实... 分析目前物流实验教学内容单一又缺乏内部联系的问题,提出物流实验教学的一个方向应该要围绕着物流环节进行,并针对物流仓储配送环节,充分利用实验室现有软硬件组合构建了物流仓储配送仿真实验平台。基于该平台,论述了三个培养层次的实验项目的设置和实验过程的前后关联设计,进行了综合性和开放性实验的探索与实践。 展开更多

关键词 物流实验教学 多层次实验教学 仓储配送

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物流实验实训教学体系探索 被引量：4

11

作者 陈太广 《科技创新导报》 2012年第2期149-150,共2页

物流实验实训教学作为高规格物流人才培养的一个重要环节目前得到主管部门和各培养单位的普遍重视并付诸实施。本文分析了物流实验实训教学体系的规划运行尤其是在后期的使用过程中存在的一些问题,提出物流实验室建设的注意事项和探讨... 物流实验实训教学作为高规格物流人才培养的一个重要环节目前得到主管部门和各培养单位的普遍重视并付诸实施。本文分析了物流实验实训教学体系的规划运行尤其是在后期的使用过程中存在的一些问题,提出物流实验室建设的注意事项和探讨了物流实验实训教学内容和方法。 展开更多

关键词 物流 实验实训 内容 方法

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仓储订单拣选虚拟仿真实验教学改革与实践——以创新型人才培养为目标 被引量：1

12

作者 黄锥良 叶翀 李艺全 《中国轻工教育》 2018年第6期64-70,共7页

以创新型人才培养为目标,针对仓储订单拣选虚拟仿真实验课程,明确提出实验教学目标和实验内容,自主开发构建了能与实验内容高度相融合的仓储分拣虚拟仿真实验平台,引入新的"演示-设计-验证"的实验教学方式,从而有效培养学生... 以创新型人才培养为目标,针对仓储订单拣选虚拟仿真实验课程,明确提出实验教学目标和实验内容,自主开发构建了能与实验内容高度相融合的仓储分拣虚拟仿真实验平台,引入新的"演示-设计-验证"的实验教学方式,从而有效培养学生的创新思维能力和解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 物流实验教学 仓储订单拣选 仿真实验 创新人才培养

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SCM下组件式物流实验规划与设计

13

作者 王冬良 郑平 何雪君 《物流技术》 北大核心 2012年第1期155-156,共2页

将SCM真实操作的业务以及企业内部业务操作,结合物流专业课程,经过整合,分解并规划设计成十个实验,充分考虑供应链中信息共享与物流服务这些影响供应链效率的因素。重点突出供应链集成与战略伙伴的概念,实验软件采用组件式开发,可以单... 将SCM真实操作的业务以及企业内部业务操作,结合物流专业课程,经过整合,分解并规划设计成十个实验,充分考虑供应链中信息共享与物流服务这些影响供应链效率的因素。重点突出供应链集成与战略伙伴的概念,实验软件采用组件式开发,可以单独完成实验,也可以组成小组按照角色分工,共同完成,实验难度可由指导教师调整与掌控。 展开更多

关键词 SCM 组件 物流实验规划与设计 实验软件开发

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基于问卷调查的物流实验课教学改革研究

14

作者 魏晓倩 张昕 《科教文汇》 2012年第32期46-47,共2页

本文首先简述了物流实验课改革的社会背景及调研目的,进而指出了现有物流实验课存在的不足和改进方向,并且通过问卷调查、访谈、上网搜查资料等方法研究,得出物流实验课在内容和形式上存在的不足点,最后提出应以社会企业需求以及学生的... 本文首先简述了物流实验课改革的社会背景及调研目的,进而指出了现有物流实验课存在的不足和改进方向,并且通过问卷调查、访谈、上网搜查资料等方法研究,得出物流实验课在内容和形式上存在的不足点,最后提出应以社会企业需求以及学生的兴趣为导向进行改进,综合运用各种课堂形式和教学模式,并改革考试模式。 展开更多

关键词 物流实验课 教学模式 改革

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网络平台下物流综合实验教学的改革与尝试

15

作者 郑平 《电子测试》 2013年第9X期165-166,共2页

通过对物流在供应链中的地位与作用分析,对物流综合实验架构进行改革,将供应链上各企业真实应用软件,经过整合,构造成网络平台下物流综合实验教学模型,在实验教学方法上尝试了自主学习与实验指导相结合、团队协作小组内解决问题、分配... 通过对物流在供应链中的地位与作用分析,对物流综合实验架构进行改革,将供应链上各企业真实应用软件,经过整合,构造成网络平台下物流综合实验教学模型,在实验教学方法上尝试了自主学习与实验指导相结合、团队协作小组内解决问题、分配角色小组完成的教学方法。 展开更多

关键词 物流综合实验架构 物流综合实验教学方法改革与尝试 网络平台

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翻转实训课堂教学满意度提升路径研究——以物流综合实验实训课程教学为例

16

作者 鲁罗兰 玄海燕 王文娟 《创新创业理论研究与实践》 2024年第4期66-71,共6页

翻转课堂是信息技术与教育教学深度融合的产物。现阶段,翻转实训课堂的教学满意度提升路径不明确,导致其在实训课程中应用的效果欠佳。该文以物流综合实验实训课程教学为例,通过实证研究对翻转课堂在物流综合实验实训课程中的应用情况... 翻转课堂是信息技术与教育教学深度融合的产物。现阶段,翻转实训课堂的教学满意度提升路径不明确,导致其在实训课程中应用的效果欠佳。该文以物流综合实验实训课程教学为例,通过实证研究对翻转课堂在物流综合实验实训课程中的应用情况以及教学满意度的影响因素进行分析,实证研究结果显示:学生的自主学习情况、课堂互动与互评、学习态度和学习动机对翻转实训课堂的满意度均有积极的影响,且男生对翻转实训课堂的满意度高于女生,男生的自主学习情况、适应性和学习态度均优于女生。最后,根据分析结果,对翻转实训课堂的教学满意度提升路径提出了建议。研究结果丰富了实训课程教学改革的理论研究内容,为翻转实训课堂教学满意度提升提供了理论支撑。 展开更多

关键词 翻转课堂 实训课程 教学满意度 影响因素 物流综合实验实训 教学改革

原文传递

基于OBE理念的物流系统仿真实验教学设计

17

作者 彭佳丽 李晓莉 齐有为 《对外经贸》 2024年第1期81-83,115,共4页

信息技术发展带领物流行业步入现代化、数字化新时代,对人才培养提出了新的要求。基于OBE理念,结合新时代对物流人员要求,以成果、能力需求为导向设计物流管理实验教学目标,以学生为中心设计教学过程、构建教学资源。通过“设计—教学... 信息技术发展带领物流行业步入现代化、数字化新时代,对人才培养提出了新的要求。基于OBE理念,结合新时代对物流人员要求,以成果、能力需求为导向设计物流管理实验教学目标,以学生为中心设计教学过程、构建教学资源。通过“设计—教学实施—学生成果收集和教学改进”,提高实验教学的有效性,提升学生实践能力、职业素养及责任意识。 展开更多

关键词 OBE理念 物流系统仿真实验 人才培养

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高职物流仿真实验自动评分系统设计

18

作者 何旭 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2011年第1期35-38,共4页

针对我国高职物流仿真实验教学中存在的评价反馈问题,以乐龙物流仿真软件为主要对象,提出了高职物流仿真实验自动评分系统的设计思路和具体规则,强调将系统客观评价与教师主观评价结合起来,以提高高职物流仿真实验的教学效率和效果。

关键词 高职 物流仿真实验 自动评分系统 设计

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哈密瓜物流包装垂直和水平振动的建模分析与防护

19

作者 张连文 谢晓定 +3 位作者 武玉柱 张超 高钾 徐斌 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2023年第11期125-130,172,共7页

目的:优化缓冲包装设计。方法:以哈密瓜及其包装为研究对象,对5层堆码包装进行扫频振动试验,测出各层包装在垂直和水平方向振动的固有频率、最大功率谱密度、峰值加速度,并建立最大功率谱密度、峰值加速度与堆码层关系模型。结果:越往... 目的:优化缓冲包装设计。方法:以哈密瓜及其包装为研究对象,对5层堆码包装进行扫频振动试验,测出各层包装在垂直和水平方向振动的固有频率、最大功率谱密度、峰值加速度,并建立最大功率谱密度、峰值加速度与堆码层关系模型。结果:越往上层的包装,其在垂直和水平方向振动的最大功率谱密度和峰值加速度越大;同一层包装在垂直方向上的最大功率谱密度和峰值加速度大于水平方向上的;最大功率谱密度和峰值加速度与堆码层存在极显著正相关。结论:进行缓冲包装优化设计时,越往上层的包装其缓冲性能设计要越好;相比于水平方向,垂直方向的缓冲性能需要更好;该回归模型能较准确预测各层包装的振动情况。 展开更多

关键词 哈密瓜 物流振动试验 固有频率 最大功率谱密度 峰值加速度 建模分析

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