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题名大学生的社会期望及其与心理控制源、人格特征的关系
被引量：15
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作者
李义安
李先锋
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机构
山东聊城大学教育科学学院
不详
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出处
《中国健康心理学杂志》
2005年第4期319-320,共2页
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文摘
目的探讨大学生的社会期望及其相关因素。方法采用社会期望量表(UCSD)、心理控制源量表、艾森克人格问卷简式量表中国版(即Q—RSC)对280名大学生进行测试。结果1大学生社会期望的性别差异不显著,但专业差异非常显著,音乐和思想政治专业的大学生被试的社会期望均显著高于教育技术专业的大学生被试;2大学生的社会期望与心理控制源、情绪稳定性、倔强性的负相关显著,与外向、社会掩饰性的正相关显著。结论1不同专业大学生的社会期望存在显著差异;4社会期望与心理控制源、人格特征的相关显著,具有丰富的内涵。
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关键词
大学生
社会期望
心理控制源
人格特征
心理卫生
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Keywords
University students
Social desirability
locus of mental control
personality traits
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分类号
R395.6
[哲学宗教—心理学]
G444
[医药卫生—医学心理学]
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题名工作场所乐趣、工作投入与员工创新行为的关系
被引量：8
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作者
赵波
汤柳仙
严俊洁
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机构
南京邮电大学管理学院
华硕电脑股份有限公司
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出处
《技术与创新管理》
2020年第2期189-196,共8页
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基金
江苏省教育厅哲学社会科学重点项目(JG00116JX02)
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文摘
创新是企业持续发展的关键,也是保持竞争优势的来源,围绕员工的创新行为进行相关研究,寻找有效的途径和管理对策以激发创新是组织行为研究的一个重要课题。文中在文献研究的基础上建立了以工作场所乐趣为自变量,创新行为为因变量,工作投入为中介变量,内外控人格特质为调节变量的理论模型,通过调研与实证分析发现:工作场所乐趣与员工创新行为呈显著正相关关系。工作场所乐趣与工作投入呈显著正相关关系,工作投入在工作场所乐趣与创新行为之间起部分中介的作用。内外控人格特质显著调节工作投入与创新行为之间的关系,偏内控人格起增强作用。研究结果表明,企业实施工作场所乐趣有助于驱动其员工增加工作投入,进而产出更多创新行为,且对具有内控型人格特质的员工效果更为明显。基于上述研究结论,文中进一步从管理观念、乐趣活动形式、员工人格特质等角度方面提出实施工作场所乐趣的相关建议,以驱动员工的创新行为出现。
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关键词
工作场所乐趣
创新行为
工作投入
内外控人格特质
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Keywords
business administration
workplace fun
innovation behavior
job involvement
locus of control personality traits
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分类号
F270.7
[经济管理—企业管理]
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