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对地方医学院校专业设置问题的思考 被引量:15
1
作者 张彤 唐金华 +2 位作者 郭玉婷 刘涛 陈煜 《医学教育探索》 2009年第6期669-672,共4页
通过对地方医学院校专业设置现况、原则、特点的分析和研究,提出优化地方医学院校专业设置的对策和建议,促进地方医学院校的可持续发展和医学高等教育质量的提高。
关键词 地方医学院校 专业设置 教育质量
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地方医学院校医学课程整合实践与效果分析 被引量:10
2
作者 刘建明 梁淑娟 +1 位作者 张光成 成敏 《医学教育研究与实践》 2021年第1期32-36,共5页
目的总结地方医学院校以“器官系统”为中心的课程整合实施经验,分析实施效果,提出优化建议。方法以潍坊医学院临床医学专业2016级和2017级整合课程教改班为研究对象,分析整合课程在课程内容设置、教材与师资、教学方法等方面的实施效... 目的总结地方医学院校以“器官系统”为中心的课程整合实施经验,分析实施效果,提出优化建议。方法以潍坊医学院临床医学专业2016级和2017级整合课程教改班为研究对象,分析整合课程在课程内容设置、教材与师资、教学方法等方面的实施效果和存在问题。结果学生对于以“器官系统”为中心的课程整合模式满意度较高,但是在师资、教材和实验课程设置存在问题较大。结论以“器官系统”为中心的课程整合,有助于学生建立完整的医学知识体系,为学生树立了整体医学的理念。目前国内医学院校还处在探索阶段,实施的效果还有待于进一步的观察和评价,还需要不断的改进和完善。 展开更多
关键词 地方医学院校 学科中心 器官系统 课程整合
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对地方医学院校开展全科医学教育的思考 被引量:7
3
作者 李佳凌 邹礼乐 巫岳龙 《科教文汇》 2015年第23期62-63,共2页
随着我国经济的飞速发展、科学技术的不断进步,全科医学作为一个全新的医学领域在中国得以发展,随着全科医学概念的提出,全科医学教育的开展成为近年来各大医学院校重要的医学教学改革措施之一。以国内高等医学院校发展全科医学教育的... 随着我国经济的飞速发展、科学技术的不断进步,全科医学作为一个全新的医学领域在中国得以发展,随着全科医学概念的提出,全科医学教育的开展成为近年来各大医学院校重要的医学教学改革措施之一。以国内高等医学院校发展全科医学教育的实践和经验为启示,结合地方医学院校全科医学教育的开展情况,思考地方医学院校全科医学教育可持续发展的策略,以促进全科医学教育工作的不断发展。 展开更多
关键词 地方医学院校 全科医学 全科医学教育
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地方医学院校医学生自主学习能力调查研究 被引量:3
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作者 赵巧 门可 +4 位作者 李凯 成凡 武松文 相萌 杨蕙宇 《现代医药卫生》 2023年第12期2070-2074,共5页
目的 了解地方医学院校医学生自主学习能力现状,为医学教育教学改革提供科学的依据。方法 采用横断面调查的方法,用“医学生自主学习能力调查问卷”对733名临床专业医学本科生进行调查,其中2018级363人,2019级370人。结果 研究人群自主... 目的 了解地方医学院校医学生自主学习能力现状,为医学教育教学改革提供科学的依据。方法 采用横断面调查的方法,用“医学生自主学习能力调查问卷”对733名临床专业医学本科生进行调查,其中2018级363人,2019级370人。结果 研究人群自主学习能力总分为(112.96±14.73)分,不同维度之间比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别医学生在学习信念和收集处理信息方面比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中女生学习信念能力高于男生,而男生收集处理信息能力高于女生,有学生干部经历的医学生各维度能力均高于无学生干部经历的医学生,差异均有统计学意义(P<0.05);2018级和2019级医学生各维度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 不同情况医学生自主学习能力存在明显差异,高校应综合以上因素考虑改革教学方法,激励学生更好地进行自主学习。 展开更多
关键词 自主学习能力 医学生 现况调查 地方医学院校
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地方医学院校临床课程思政实施现状调查研究 被引量:3
5
作者 曾静 安顺凤 +1 位作者 李斌 李静霞 《高教学刊》 2023年第29期181-184,共4页
课程思政是医学院校学生思想政治教育的主渠道之一,临床教学基地作为职业能力培养的主阵地,临床课程思政的质量,直接关乎着医学院校思想政治教育的成效。医学生在见习实习阶段,临床课程思政不仅对临床技能操作、批判性思维等专业技能有... 课程思政是医学院校学生思想政治教育的主渠道之一,临床教学基地作为职业能力培养的主阵地,临床课程思政的质量,直接关乎着医学院校思想政治教育的成效。医学生在见习实习阶段,临床课程思政不仅对临床技能操作、批判性思维等专业技能有一定影响,还进一步影响学生人生观、价值观、世界观的养成,职业奋斗、胸怀天下、文化自信精神的建立。多项调查表明,目前在医学院校临床教学过程中普遍存在专业课与思政教育融合不足的问题。因而,有效提升临床课程思政质量,促进学生德智体美劳全面发展,发挥全程育人、全方位育人的作用刻不容缓。 展开更多
关键词 地方医学院校 临床课程思政 问卷调查 医学生 实施现状
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地方医学院校创新创业教育创新生态系统构建
6
作者 安慧琳 张斌 +1 位作者 李赟 姚凤桐 《科学咨询》 2024年第7期146-149,共4页
创新创业教育已成为推动行业高质量发展以及拓宽就业渠道的重要方式。然而,地方医学院校在创新创业教育方面的成效尚不明显。鉴于创新生态系统在提升创新创业教育中的关键作用,本文从课程与教学以及环境与组织的生态角度,深入探讨了地... 创新创业教育已成为推动行业高质量发展以及拓宽就业渠道的重要方式。然而,地方医学院校在创新创业教育方面的成效尚不明显。鉴于创新生态系统在提升创新创业教育中的关键作用,本文从课程与教学以及环境与组织的生态角度,深入探讨了地方医学院校在创新创业教育中所面临的问题,并提出了构建地方医学院校创新创业教育的创新生态系统的设想。为确保这一基于创新生态系统的创新创业教育机制能够顺畅运作,本文给出了一系列对策建议。 展开更多
关键词 地方医学院校 创新创业教育 创新生态系统 医教协同 创新平台 环境生态
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地方医学院校背景下新医工类专业课程思政建设与探索 被引量:2
7
作者 杜凡宇 徐万松 +3 位作者 曹璐 何汶静 杨庆华 祝元仲 《中国教育技术装备》 2023年第2期49-53,共5页
如何在医工类专业课程教学中深度挖掘思想政治元素和资源,培养医学、工学、理学全面发展并为医疗企业、地方医疗机构等单位服务的应用型复合人才,构建高质量课程思政教育体系,是当前地方医学院校进行教育教学改革的重要任务。从课程思... 如何在医工类专业课程教学中深度挖掘思想政治元素和资源,培养医学、工学、理学全面发展并为医疗企业、地方医疗机构等单位服务的应用型复合人才,构建高质量课程思政教育体系,是当前地方医学院校进行教育教学改革的重要任务。从课程思政的系统顶层设计、教师团队建设、思政内容挖掘、思政元素融入、评测体系完善等方面探索地方医学院校医工类专业构建课程思政育人模式的方法和路径,努力做到课程思政目标和内容与实现育人育才效果预期一致。 展开更多
关键词 医工交叉 课程思政 地方医学院校 思政教育 思政元素
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地方医学院校硕士研究生设置医学分子生物课程的探讨
8
作者 侯丽霞 肖波 +1 位作者 苟峄 姚冬 《中国当代医药》 CAS 2024年第4期149-152,156,共5页
医学分子生物学是医学院校的一门重要基础课程,其特点是知识体系庞杂、应用性强。对于地方医学院校而言,培养适应本地区医疗需求的高素质医学人才是首要目标。本文依据硕士研究生人才培养目标和定位,结合地方医学院校的实际情况,提出了... 医学分子生物学是医学院校的一门重要基础课程,其特点是知识体系庞杂、应用性强。对于地方医学院校而言,培养适应本地区医疗需求的高素质医学人才是首要目标。本文依据硕士研究生人才培养目标和定位,结合地方医学院校的实际情况,提出了一些建议,旨在完善地方医学院校硕士研究生医学分子生物课程设置。首先,注重基础理论和实践技能的结合。医学分子生物学作为一门学科,理论与实践应该相辅相成,培养他们的实践能力和科学研究思维。其次,加强跨学科的融合。通过设置相关学科的选修课程或跨学科的综合实践项目,可以促进学科间的交流与合作,培养学生的综合能力和创新思维。此外,适当增加课程的难度和深度。为了使学生跟上学科发展的步伐,课程设置应适度增加一些前沿知识和研究领域的内容,提高课程的难度和深度,培养学生的创新能力和科学思维。这些建议将为地方医学院校培养高素质医学人才提供参考,满足本地区医疗需求的同时,推动医学分子生物学学科的发展。 展开更多
关键词 地方医学院校 硕士研究生 医学分子生物学 人才培养 课程设置
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地方医学院校硕士研究生医学分子生物学双语教学存在的问题与对策思考
9
作者 肖波 李良贤 +3 位作者 侯丽霞 苟峄 朱金勇 姚冬 《中国当代医药》 CAS 2024年第5期160-164,共5页
近年来,我国加速步入老龄化社会,对优秀医学人才的需求与日俱增。地方医学院校是培养医学人才的中坚力量,医学硕士研究生是地方医学院校培养优秀人才的核心。而要想持续不断为社会输出优秀的医学硕士研究生,地方医学院校必须抓住我国高... 近年来,我国加速步入老龄化社会,对优秀医学人才的需求与日俱增。地方医学院校是培养医学人才的中坚力量,医学硕士研究生是地方医学院校培养优秀人才的核心。而要想持续不断为社会输出优秀的医学硕士研究生,地方医学院校必须抓住我国高等教育双语教学改革这一契机。目前很多高等院校在某些学科中已经开始实施双语教学,教学成效显著提升,医学分子生物学是医学院校的基础课程,许多高水平医学院校已经开展医学分子生物学双语教学,地方医学院校也应当以医学分子生物学双语教学为突破口,实质性叩开双语教学改革这扇大门。本文主要分析了地方医学院校硕士研究生医学分子生物学双语教学实施的重要性与面临的问题,并从学校、教师、和学生等角度阐述了提高地方医学院校硕士研究生医学分子生物学双语教学水平的对策。 展开更多
关键词 医学分子生物学 双语教学 地方医学院校 临床医学研究生
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基于“互联网+”的临床医学硕士专业学位研究生人才培养模式探究 被引量:6
10
作者 韦丽兰 《黑龙江科学》 2019年第9期38-39,共2页
为提高对专硕研究生的培养质量,对其人才培养模式进行深入研讨。分析了在专硕研究生培养过程中碰到的问题:课程压力大,学习效果差,科研训练不够,论文质量偏低,导师指导不到位。介绍了基于"互联网+"的临床医学硕士专业学位研... 为提高对专硕研究生的培养质量,对其人才培养模式进行深入研讨。分析了在专硕研究生培养过程中碰到的问题:课程压力大,学习效果差,科研训练不够,论文质量偏低,导师指导不到位。介绍了基于"互联网+"的临床医学硕士专业学位研究生人才培养模式:建立多路径师生学习共同体,开发SPOC网络课程平台,建设在线课程,建立案例教学库,实现"互联网+"虚拟现实化,开通"互联网+"图书服务,共享多平台信息数据。找出解决方法,以促进专硕研究生的全面发展,从而提高人才培养质量。 展开更多
关键词 地方医学院校 “互联网+” 临床医学硕士 专业学位 研究生 人才培养模式
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地方医学院校一流本科专业学生创新能力提升的探究 被引量:2
11
作者 张解和 《卫生职业教育》 2023年第2期6-9,共4页
以皖南医学院医学影像学专业为例,结合一流本科专业人才培养目标,分析地方医学院校本科生创新教育存在的问题,探索提高学生科研创新素养的方法。
关键词 人才培养 一流本科专业 地方医学院校 科研意识 创新能力
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地方医学院校社会实践工作路径研究
12
作者 梁婕 《卫生职业教育》 2024年第9期7-10,共4页
社会实践是地方医学院校开展思想政治教育工作的重要抓手,也是地方医学院校人才培养体系中的重要内容。本文在把握社会实践内涵的基础上,探讨地方医学院校医学生社会实践的主要特点,分析当前地方医学院校医学生社会实践存在的主要问题... 社会实践是地方医学院校开展思想政治教育工作的重要抓手,也是地方医学院校人才培养体系中的重要内容。本文在把握社会实践内涵的基础上,探讨地方医学院校医学生社会实践的主要特点,分析当前地方医学院校医学生社会实践存在的主要问题与成因,针对性地提出地方医学院校社会实践工作新路径,为提升实践育人工作实效提供参考。 展开更多
关键词 地方医学院校 社会实践 工作路径
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健康中国战略背景下地方医学院校专业建设路径探析
13
作者 张蒙 张贝 《黄河科技学院学报》 2024年第5期87-92,共6页
健康中国战略的提出,为医学教育带来了新的发展机遇,也开辟了新的研究方向。实施健康中国战略对地方医学院校人才培养提出了不断满足基层医疗卫生事业的服务需求,提升医学服务能级和探索医学服务新业态等方面的新要求。为推进医学教育... 健康中国战略的提出,为医学教育带来了新的发展机遇,也开辟了新的研究方向。实施健康中国战略对地方医学院校人才培养提出了不断满足基层医疗卫生事业的服务需求,提升医学服务能级和探索医学服务新业态等方面的新要求。为推进医学教育改革与发展,首先分析当前我国医学教育领域专业建设的新发展情况以及开展的相关实践探索,最后建议从医学专业集群、学科专业建设一体化、新医科建设、医教协同4个方面来促进医学类专业建设,从而改善地方医学院校专业建设内涵和质量,不断提高医学人才培养质量,助力健康中国。 展开更多
关键词 健康中国 地方医学院校 专业建设
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地方医学院校青年教师教学学术能力评价指标体系建构研究
14
作者 简洁 杨兆 +2 位作者 陈玲 李倩 杨业容 《高教学刊》 2024年第12期174-177,共4页
构建地方医学院校青年教师教学学术能力评价指标体系。采用专家咨询法,于2022年9至12月通过邮件向29位专家发放两轮专家咨询表,综合专家积极程度、权威程度和协调程度等进行评价。两轮咨询的专家积极程度分别为93.1%、100.0%,专家权威... 构建地方医学院校青年教师教学学术能力评价指标体系。采用专家咨询法,于2022年9至12月通过邮件向29位专家发放两轮专家咨询表,综合专家积极程度、权威程度和协调程度等进行评价。两轮咨询的专家积极程度分别为93.1%、100.0%,专家权威程度分别为0.859、0.864,评价指标重要性和可行性的专家协调系数分别为0.35和0.39(P值均小于0.001)。构建的指标体系包括4项一级指标、10项二级指标26项三级指标。专家的积极程度和权威程度较高,专家意见协调程度较好,构建的地方医学院校青年教师教学学术能力指标体系可信。 展开更多
关键词 地方医学院校 专家咨询法 青年教师 教学学术能力 评价指标体系
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地方医科院校基础医学专业人才培养探索
15
作者 徐红 吴宁 董宇华 《科教导刊》 2024年第22期44-46,共3页
培养拔尖创新人才是建设高等教育强国的战略任务之一,也是提升我国综合国力的重要途径。为了加强基础医学专业建设,聚焦基础医学人才培养目标,文章针对地方医科院校存在的生源质量不高、教学资源短缺等问题,以及与基础医学拔尖人才培养... 培养拔尖创新人才是建设高等教育强国的战略任务之一,也是提升我国综合国力的重要途径。为了加强基础医学专业建设,聚焦基础医学人才培养目标,文章针对地方医科院校存在的生源质量不高、教学资源短缺等问题,以及与基础医学拔尖人才培养愿景的差距,结合贵州医科大学地理位置,从培养模式、队伍建设、平台搭建、创新实践教学等方面进行改革实践,重视学生成长需求,提供多渠道、多环境学习平台和创新创业、专业进阶等指导,为提高地方医科院校基础医学人才培养质量提供借鉴。 展开更多
关键词 拔尖人才 新医科 基础医学专业 地方医科院校
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新形势下地方医学院校基层临床医疗人才培养模式创新 被引量:5
16
作者 李舟文 钟锋 《医学教育研究与实践》 2017年第3期338-341,共4页
"十三五"医改目标为"打造健康中国",为此,亟需提升基层临床医疗人员的医疗服务质量和慢性病管理能力。地方医学院校承担了全国大部分本专科基层医疗人员的培养重任,应紧紧抓住历史赋予的机遇,坚持面向基层、服务基... "十三五"医改目标为"打造健康中国",为此,亟需提升基层临床医疗人员的医疗服务质量和慢性病管理能力。地方医学院校承担了全国大部分本专科基层医疗人员的培养重任,应紧紧抓住历史赋予的机遇,坚持面向基层、服务基层的办学定位,对基层医疗卫生人才培养开展科学、系统的研究,确立基层医疗卫生人才培养规格和知识体系,将高校教育资源有机地整合到基层医疗卫生人才培养中,加快新形势下基层医学人才培养进程,提高基层医疗卫生人员的执业水平,造就一支"下得去、留得住、信得过、用得上、干得好"的高素质医学人才队伍。 展开更多
关键词 地方医学院校 创新 基层医疗人才 培养模式
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医学院校“小组学习”面临的挑战及保障策略 被引量:5
17
作者 秦国民 朱光燕 +2 位作者 王国祥 许勇 张培功 《中国高等医学教育》 2011年第6期32-32,35,共2页
小组学习是一种行之有效的教学或学习方法,它的适当运用可以有效地培养学生的学习能力,但是在当前我国医学院校中,这种教学方式却面临着很大的挑战,文章对地方医学院校实施小组学习过程中面临的挑战及其相应的保障策略进行了探讨。
关键词 地方医学院校 小组学习 保障策略
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地方医学院校学生计划考研现状及其影响因素分析 被引量:4
18
作者 夏吉凯 李瑞 +6 位作者 孙维克 杜涛 牛宗香 李雪梅 韩美玲 陈明轩 王爱英 《中国卫生事业管理》 北大核心 2022年第8期636-640,共5页
目的:了解地方医学院校不同专业学生的计划考研现状,对影响因素进行分析,为帮助和促进地方医学院校学生发展提供参考。方法:通过多阶段整群抽样,在山东某医学院校26个本科专业中随机抽取7个专业,在每个专业中等比例随机抽取13个教学班... 目的:了解地方医学院校不同专业学生的计划考研现状,对影响因素进行分析,为帮助和促进地方医学院校学生发展提供参考。方法:通过多阶段整群抽样,在山东某医学院校26个本科专业中随机抽取7个专业,在每个专业中等比例随机抽取13个教学班进行问卷调查;运用Epidata 3.1录入数据并建立数据库,再进行Logistic回归分析。结果:(1)学生计划毕业时考研和非计划考研组间性别差异具有统计学意义,女性学生计划考研率明显高于男性。(2)组间居住地差异具有统计学意义,城市学生计划考研率明显高于农村。结论:学生毕业后计划考研率受到所学专业、父母学历、家庭教育方式、性别、居住地等多种因素影响,是否接受资助对地方医学院校学生的计划考研率没有影响,根据学生所学专业的社会需求以及学生的个人实际情况,医学院校可以有针对性地对学生是否选择考研、考研的专业与方向等进行指导。 展开更多
关键词 地方医学院校 学生 计划考研 现状调查 影响因素
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地方医学院校图书馆信息素养教育实践探究与思考 被引量:1
19
作者 韦诗意 叶青 +3 位作者 唐丽萍 谢嘉欣 覃晓玲 崔英 《大众科技》 2023年第10期161-164,共4页
高校图书馆作为高校人才培养的“第二课堂”,其信息素养教育对大学生学习及科研的发展具有重要意义,特别是以科研人才培养为主的医科院校,目前地方医学院校图书馆信息素养教育还存在着许多不足。文章调查探究了地方医学院校图书馆信息... 高校图书馆作为高校人才培养的“第二课堂”,其信息素养教育对大学生学习及科研的发展具有重要意义,特别是以科研人才培养为主的医科院校,目前地方医学院校图书馆信息素养教育还存在着许多不足。文章调查探究了地方医学院校图书馆信息素养教育中存在的问题,并提出相应的对策,以期为地方医学院校图书馆信息素养教育建设提供参考。 展开更多
关键词 高校图书馆 地方医学院校 信息素养教育
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地方医学院校新医科建设的实践探索 被引量:1
20
作者 石晓卫 袁磊 胡仕坤 《教育教学论坛》 2023年第48期122-125,共4页
新医科是高等医学教育顺应新时代的新要求提出的,是新一轮科技革命和产业革命的必然要求,是服务健康中国、创新型国家发展及教育强国等一系列国家战略的重要举措。围绕新医科建设的新背景、新理念、新要求,坚持问题导向,从深化书院制改... 新医科是高等医学教育顺应新时代的新要求提出的,是新一轮科技革命和产业革命的必然要求,是服务健康中国、创新型国家发展及教育强国等一系列国家战略的重要举措。围绕新医科建设的新背景、新理念、新要求,坚持问题导向,从深化书院制改革、加强医学人文精神教育,优化专业结构、做优做精医学专业,打通学科专业壁垒、强化学科交叉融合,探索“医教协同、产教融合”新模式,构建成果导向智慧教学体系等五方面开展了实践探索,以期为相关高校,特别是地方民办本科高校的新医科建设提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 新时代 地方医学院校 新医科
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