1
|
双师双能型教师的身份焦虑及其文化建构 |
欧小军
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
21
|
|
2
|
基于文化记忆理论的非遗文化公共设施设计策略探究 |
张悦群
钟蕾
|
《包装工程》
CAS
北大核心
|
2023 |
2
|
|
3
|
基于结构方程模型的景观基因对地方认同的建构作用——以芋头侗寨为例 |
胡景强
杨立国
喻媚
杨浩
|
《衡阳师范学院学报》
|
2015 |
5
|
|
4
|
民俗礼仪的活态传承设计与地方文化认同建构 |
王诗阳
|
《艺术与设计(理论版)》
|
2023 |
1
|
|
5
|
天印茶的“土贡”身份与品牌建构研究 |
崔海洋
章正浩
康军
|
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
3
|
|
6
|
公共文化服务体系中的地方文献建设问题探讨——以曲靖市公共文化服务体系中的地方文化建设为例 |
周均东
孔稳舒
|
《曲靖师范学院学报》
|
2010 |
1
|
|
7
|
熟人社会建构的地方性知识:一个南方村落年俗中的“送恭喜” |
李霞
|
《重庆三峡学院学报》
|
2021 |
0 |
|
8
|
“明清以来的地方意识与国家认同”学术研讨会述评 |
于海兵
|
《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
0 |
|
9
|
外语人才本土文化认同与构建,提升群体媒体文化素养 |
吴敬辉
|
《海外英语》
|
2015 |
0 |
|